個人教育儲蓄存期

『壹』 怎麼樣辦理教育儲蓄起存點是多少，利息是多少

開戶須知：
開戶對象
開戶對象為在校小學四年級（含四年級）以上學生。
☆ 存期與起點金額
教育儲蓄存期分為一年、三年、六年。教育儲蓄50元起存，每戶本金最高限額為2萬元。
☆ 服務特色
1. 稅務優惠,按照國家相關政策規定，教育儲蓄的利息收入可憑有關證明享受免稅待遇。
2. 積少成多,適合為子女積累學費，培養理財習慣。
☆ 存款利率
1. 一年期、三年期教育儲蓄按開戶日同期同檔次整存整取定期儲蓄存款利率計息；六年期按開戶日五年期整存整取定期儲蓄存款利率計息。
2. 教育儲蓄在存期內遇利率調整，仍按開戶日利率計息。
☆ 操作指南
1. 開戶：開戶時，須憑客戶本人（學生）戶口簿或居民身份證到儲蓄機構以客戶本人的姓名開立存款賬戶，金融機構根據客戶提供的上述證明，登記證件名稱及號碼。開戶對象為在校小學四年級（不含四年級）以上學生。
2. 存款：開戶時客戶須與銀行約定每次固定存入的金額，分次存入，中途如有漏存，應在次月補齊，未補存者按零存整取定期儲蓄存款的有關規定辦理。
3. 支取：到期支取時，客戶憑存摺、身份證和戶口簿（戶籍證明）、和學校提供的正在接受非義務教育的學生身份證明，一次支取本金和利息，每份「證明」只享受一次利息稅優惠。客戶如不能提供「證明」的，其教育儲蓄不享受利息稅優惠，即一年期、三年期按開戶日同期同檔次零存整取定期儲蓄存款利率計付利息；六年期按開戶日五年期零存整取定期儲蓄存款利率計付利息。同時，應按有關規定徵收儲蓄存款利息所得稅。
4. 提前支取：教育儲蓄提前支取時必須全額支取。提前支取時，客戶能提供「證明」的，按實際存期和開戶日同期同檔次整存整取定期儲蓄存款利率計付利息，並免徵儲蓄存款利息所得稅；客戶未能提供「證明」的，按實際存期和支取日活期儲蓄存款利率計付利息，並按有關規定徵收儲蓄存款利息所得稅。
5. 逾期支取：教育儲蓄超過原定存期部分(逾期部分)，按支取日活期儲蓄存款利率計付利息，並按有關規定徵收儲蓄存款利息所得稅。
利率優惠：
一年期、三年期教育儲蓄按開戶日同期同檔次整存整取定期儲蓄利率計息，六年期按開戶日五年期整存整取定期儲蓄存款利率利息（儲戶提供接受非義務教育的錄取通知書原件或學校開具的相應證明原件，一份證明只能享受一次優惠利率，按一般零整業務辦理）。
利率表
存款項目 年利率%
一年 1.98
三年 2.52
五年 2.79
實名制度：
辦理儲蓄存款業務的各商業銀行和城鄉信用社（不含郵政儲蓄機構）均可開辦教育儲蓄。教育儲蓄採用實名制。辦理開戶時，須憑符合條件的學生本人戶口簿（戶籍證明）或居民身份證等有效實名證件到儲蓄機構以學生本人的姓名開立存款賬戶。金融機構根據儲戶(即學生)提供的上述證明，登記證件名稱及號碼等事項。代理學生辦理時，代理人還必須同時出具自己的有效身份證明。
教育儲蓄每份本金合計不得超過2萬元
教育儲蓄為一年、三年和六年期零存整取定期儲蓄存款。最低起存金額為50元，每月固定存額（存額由儲戶自定），分月存入，中途如有漏存，應在次月補齊，未補存者到期支取時按實際存額和實際存期計算利息。每份本金合計不得超過2萬元。每份本金合計超過2萬元或一次性躉存2萬元的，一律不得享受教育儲蓄免稅的優惠政策，其取得的利息，應徵收利息稅。不按規定計付利息的教育儲蓄，不得享受免稅優惠，應按支付的利息全額徵收利息稅。
同時，教育儲蓄實行利率優惠。一年期、三年期教育儲蓄按開戶日同期同檔次整存整取定期儲蓄存款利率計息；六年期按開戶日五年期整存整取定期儲蓄存款利率計息。教育儲蓄到期時，按實存金額和實際存期計算利息。教育儲蓄在存期內遇利率調整，仍按開戶日利率計息。

『貳』 教育儲存款的存期分為幾年幾年和幾年

1. 一年期、三年期教育儲蓄按開戶日同期同檔次整存整取定期儲蓄存款利率計息；六年期按開戶日五年期整存整取定期儲蓄存款利率計息。 一般利率是：1年期3.25%，3年期5.0%，6年期5.5%。

2. 教育儲蓄在存期內遇利率調整，仍按開戶日利率計息。

『叄』 普通儲蓄存款和教育儲蓄存款有什麼區別

普通儲蓄存款和教育儲蓄存款的區別如下：

1、特點不同

教育儲蓄包括個人按國家有關規定在指定銀行開戶、存入規定數額資金、用於教育目的的專項儲蓄，是一種專門為學生支付非義務教育所需教育金的專項儲蓄。

而個人存款包括自然人將其所有或持有的貨幣資金存入銀行的存款，這類存款具有自願性、有償性。

2、性質不同

教育儲蓄採用實名制，開戶時，儲戶要持本人（學生）戶口簿或身份證，到銀行以儲戶本人（學生）的姓名開立存款賬戶。到期支取時，儲戶需憑存摺及有關證明一次支取本息。

而商業銀行應為個人儲蓄存款保密，除司法機關依法辦案需要外，商業銀行不接受他人的查詢，不得凍結和擅自扣劃個人存款；商業銀行破產、終止清算時應當優先支付個人儲蓄存款的本金和利息；

3、對象不同

按照有關規定，開立教育儲蓄的對象必須是中國大陸在校小學4年級（含4年級）以上學生；享受免徵利息稅優惠政策的對象必須是正在接受非義務教育的在校學生，

其在就讀全日制高中（中專）、大專和大學本科、碩士和博士研究生的三個階段中，每個學習階段可分別享受一次2萬元教育儲蓄的免稅和利率優惠。也就是說，一個人至多可以享受三次優惠。

而普通儲蓄存款對象為居住在境內的中國公民，擁有居民身份證或者臨時居民身份證；

參考資料來源：網路-教育儲蓄

網路-個人存款

『肆』 現在六年期的教育儲蓄存款的利率是多少

教育儲蓄是指個人按國家有關規定在指定銀行開戶、存入規定數額資金、用於教育目的的專項儲蓄，是一種專門為學生支付非義務教育所需教育金的專項儲蓄。教育儲蓄採用實名制，開戶時，儲戶要持本人（學生）戶口簿或身份證，到銀行以儲戶本人（學生）的姓名開立存款賬戶。到期支取時，儲戶需憑存摺及有關證明一次支取本息。
教育儲蓄是指個人為其子女接受非義務教育（指九年義務教育之外的全日制高中（中專）、大專和大學本科、碩士和博士研究生）積蓄資金，每月固定存額，到期支取本息的一種定期儲蓄。三個學習階段可分別享受一次2 萬元教育儲蓄的免稅優惠。最低起存金額為50 元，本金合計最高限額為2 萬元。存期分為一年、三年、六年。
由於當前已經取消利息稅，各個銀行也已經取消了教育儲蓄業務。

『伍』 教育儲蓄存款有期限限制嗎

有的，好像最好高十年

『陸』 教育儲蓄屬於零存整取定期儲蓄存款對嗎

是的，屬於零存整取

教育儲蓄是指個人按照國家有關規定在指定銀行開戶、存入規定數額資金、用於教育目的的專項儲蓄。對象是在校中小學生，其存期分3年期和6年期兩種，為零存整取定期儲蓄，每戶最低起存金額50元。教育儲蓄定向使用，是一種專門為學生支付非義務教育所需的教育金的專項儲蓄。 教育儲蓄的利率享受兩大優惠政策，除免徵利息稅外，其作為零存整取儲蓄將享受整存整取利息，利率優惠幅度在25%以上。 教育儲蓄採用實名制，辦理開戶時，儲戶要持本人（學生）戶口簿或身份證，到銀行以儲戶本人（學生）的姓名開立存款賬戶。

教育儲蓄網路介紹

『柒』 銀行教育儲蓄怎樣存

帶上身份證去銀行開立一個教育儲蓄就可以了，類似於零存整取，但是在取的時候要出具孩子的非義務教育免稅的證明，學校出的一般證明都不行，要專門的免稅證明。

教育儲蓄採用實名制，開戶時，儲戶要持本人（學生）戶口簿或身份證，到銀行以儲戶本人（學生）的姓名開立存款賬戶。對象為在校小學四年級（含四年級）以上的學生。到期支取時，儲戶需憑存摺及有關證明一次支取本息。

開戶時，須憑客戶本人（學生）戶口簿或居民身份證到儲蓄機構以客戶本人的姓名開立存款賬戶，金融機構根據客戶提供的上述證明，登記證件名稱及號碼。開戶對象為在校小學四年級（含四年級）以上學生。開戶時客戶須與銀行約定每次固定存入的金額，分次存入。

(7)個人教育儲蓄存期擴展閱讀：

根據《儲蓄管理條例》等有關規定製定本辦法：

第二條：為了鼓勵城鄉居民以儲蓄存款方式，為其子女接受非義務教育(指九年義務教育之外的全日制高中、大中專、大學本科、碩士和博士研究生)積蓄資金，促進教育事業發展，特開辦教育儲蓄。

第三條：辦理儲蓄存款業務的金融機構(不含郵政儲蓄機構)均可開辦教育儲蓄。

第四條：教育儲蓄具有儲戶特定、存期靈活、總額控制、利率優惠、利息免稅的特點。

第五條：教育儲蓄的對象(儲戶)為在校小學四年級(含四年級)以上學生。

『捌』 現在有一種教育儲蓄存款,存期分為1年、3年、6儲蓄年期，並且教育儲蓄免徵儲蓄存款利息所得稅

當然是存教育儲蓄收益大，因為教育儲蓄和同檔次定期存款利率一樣，但免收利息稅。
教育儲蓄：
http://www.boc.cn/cn/common/fourth.jsp?category=1098586040100

怎樣儲蓄，你打開上面這個網址就能看到了。
儲蓄幾年，既然六年後用，當然是儲蓄六年了。因為定期存款存期越長利率越高，即收益最大。

『玖』 普通教育儲蓄的存期以及它的利率！~~請快說

產品特點

1.存期靈活

是零存整取的存款方式與整存整取的存款利率相結合，專門針對子女教育的儲蓄品種，您可視子女的教育進程和現狀，自己規劃設定存款期限，來享受高利率，免徵利息所得稅。存期分為一年、三年、六年。

2.存額固定

開戶時，您可根據目前自身的經濟實力，與銀行約定每次固定存入的金額。起存金額50元，本金合計最高限額為2萬元人民幣。

3.利率優惠

存款到期，憑存款人接受非義務教育學校所在地省級國家稅務局統一印製.所在學校開具的正在接受非義務教育的學生身份證明，可享受整存整取的利率。在存期內遇有利率調整，按開戶日掛牌公告的相應定期存款利率計付利息，不分段計息。

4.利息免稅

2萬元本金限額內，可免徵利息稅。

http://www.bank-of-china.com/pbservice/pb1/200806/t20080626_708.html