基金項目和課題是一個意思嗎

1. 關於大學生的基金項目都有什麼

關於大學生的基金項目太多了，數不勝數，大致分為三個級別，一是國家級基金項目，二是省級基金項目，三是院級基金項目。不同專業有著不同的基金項目，這些項目主要看專業，還看個人申報，不過多數為科研項目以及創業項目。

如何正確選題一直以來都是一個難題，一般來說選題渠道有很多，比方說從自己專業所學學科中選題，從現實生活中選題，又或者從查閱到的學術流派中選題等等多種來源。對於大學生來說，尤其是醫學生，有一個自己的項目是一件很棒的事。平時有時間的時候可以多多上網查詢，或者向輔導員詢，學長學姐詢問有哪些項目，也可以多多查看學校官網的消息。這些都是知道有哪些基金項目的來源。

2. 學術論文的基金項目和研究成果格式怎麼標注

在文章標題後的空白處點「插入」下面的「引用」，再選「腳注和章節附註」，在「位置」選「腳注」，在「格式」下選「編號格式」，如果不需要數字標記，則選擇「自定義」，在後面的「符號」中選擇相應的符號，或者選空白（一般學術論文里選擇符號里的第一個空白符號即可）。然後點「插入」。現在，游標自動出現在頁面底端的腳注處，你就可以編輯了。然後
項目名稱：XXXXXXX。
項目編號：XXXXXXX。
一般還要加上
作者：XXX（1992-），XXX專業，主要從事XXX研究。Email：XXX.
有的還要加上
通訊作者：XXX（出生年份），主要從事XXXXXXXXXX研究。Email：XXX.

3. 發表論文是雜志要求掛基金項目號，但是論文的題目與基金項目不相關可以嗎

論文掛基金不需要證明材料，雜志社也一般沒有要求，就是和導師商量一下，看看項目組在研項目中哪個需要論文，或者就是這篇論文內容符合哪個課題，還有需要考慮的就是如果這篇論文會有審稿費版面費什麼的費用，想要從哪個課題出，就可以掛哪個課題的基金項目號。

選題原則

（一）具有科學性。它應包括：急待解決的課題；科學上的新發現，新創造；學科上短 缺或空白的填補；通行說法的糾正；前人理論的補充；

（二）有利於展開。指的是：要有濃厚的興趣；能發揮業務專長；先易後難，大小適中；已佔有一定的資料；能得到導師指導；在一定時間內能完成；對題目加以限定。

注意事項

1、摘要中應排除本學科領域已成為常識的內容；切忌把應在引言中出現的內容寫入摘要；一般也不要對論文內容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。

2、不得簡單重復題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養根狀莖發生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：「為了……，對幾種中國蘭種子試管培養根狀莖的發生進行了研究」。

3、結構嚴謹，表達簡明，語義確切。摘要先寫什麼，後寫什麼，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應。摘要慎用長句，句型應力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。

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寫作要求

1、題名

2、作者姓名和單位

3、摘要

①從事這一研究的目的和重要性;

②研究的主要內容，指明完成了哪些工作;

③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解;

④結論或結果的意義。

寫作方法

選題在學術論文寫作中具有頭等重要的意義。這是因為，只有研究有意義的課題，才能獲得好的效果，對科學事業和現實生活有益處；而一項毫無意義的研究，即使研究得再好，論文寫作得再美，也是沒有科學價值的。

4. 論文投稿時，要求寫基金項目，我這個是一個公司的項目，這個算基金嗎

當然不算了 ，基金支持一般都是國家提供的或者省級財政撥款的專項資金支持該科研項目的，公司的項目就不用寫基金支持了

5. 論文發表需要掛靠一個基金項目，但是沒有合適的，掛靠一個不相關的項目可以嗎

這個主要是由基金項目以及你論文發表刊物的級別決定的，如果只是為了晉職稱而用的論文，就發表在小一點的刊物上，不相乾的基金項目也沒問題，沒人查。
除了院校級別的項目編號查不出課題名稱，其他的都可以查得到的。
寫在第二作者那是最好了，不過現在第二作者沒有啥意義，晉職稱只可以是第一作者。

6. 發表論文時雜志社會問是否是基金項目,什麼是基金項目呢

基金項目是國家自然科學基金資助項目。基金管理機構應當根據國民經濟和社會發展規劃、科學技術發展規劃以及科學技術發展狀況，制定基金發展規劃和年度基金項目指南。

基金發展規劃應當明確優先發展的領域，年度基金項目指南應當規定優先支持的項目范圍。國家自然科學基金應當設立專項資金，用於培養青年科學技術人才。

基金管理機構制定基金發展規劃和年度基金項目指南，應當廣泛聽取高等學校、科學研究機構、學術團體和有關國家機關、企業的意見，組織有關專家進行科學論證。年度基金項目指南應當在受理基金資助項目申請起始之日30日前公布。

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依託單位在基金資助管理工作中履行下列職責：

（一）組織申請人申請國家自然科學基金資助；

（二）審核申請人或者項目負責人所提交材料的真實性；

（三）提供基金資助項目實施的條件，保障項目負責人和參與者實施基金資助項目的時間；

（四）跟蹤基金資助項目的實施，監督基金資助經費的使用；

（五）配合基金管理機構對基金資助項目的實施進行監督、檢查。

基金管理機構對依託單位的基金資助管理工作進行指導、監督。

7. 什麽是「基金項目」

就是政府基金計劃的名稱，比如863，沒有就不填。

8. 項目和課題有什麼區別

區別：項目包括課題。項目為解決問題、課題為解決問題想找辦法。一句話：課題為項目尋找辦法，項目以此辦法完成任務。

1、課題和論文研究的對象不同。論文是以論點為核心，可以有十分廣泛的內容，往往是對成功嘗試的總結或者理論升華。課題往往是一個項目，解決的問題都是待解決的，具有超前性，課題往往不知道有沒有期待的結果。

2、課題和論文完成方式不同。論文往往是一個人或者兩三個人就可以完成，比如一個實驗，少數幾個人完成就可以出結果發表。課題往往需要一個課題組來完成，需要有主持人參與人，人數在5-6個，每個人負責一部分工作，需要一個整體來共同協作。

課題需要先申請立項，立項通過後才可以著手操作。而論文不需要經過立項，自己有好點子就可以開干，靈活性很大。

3、課題和論文的成果方式不同。課題結題方式可以是論文表現，也可以是專著，也可以是專利，也可以是報告。論文就是一種學術成果形式，論文往往直接發往期刊雜志，以雜志發表為完成成果。

所謂課題，是人們從事研究前人或同時代的人還未認識或解決的問題，它具有較為單一而又獨立的特徵。

例如：「兩種不同教學方法對提高學生學習能力的效果比較」「克服中學生學習焦慮情緒的實驗」、「職高學生的職業心理調查」、「大班幼兒自理能力培養」、「教師素質與崗位培訓相關研究」等等。

所謂項目，是指事物分成的門類，或者說是由若干個彼此有聯系的課題所組成的一個較為復雜的、帶有綜合性的科研問題。

例如：「學校教育綜合改革實驗研究」就應稱為科研項目，而不應稱為課題。它可以包含以下一些課題：綜合改革實驗的目標、評價研究，幼小、小中銜接研究，課程、教材，以及學校與家庭社會教育的溝通和聯系研究等。

(8)基金項目和課題是一個意思嗎擴展閱讀：

一般課題都是根據項目來的，很多時候一個項目會有N多課題，當然，課題名稱也可以和項目名稱相同。就好比分類體系中的一級分類名稱可以和二級分類名稱相同。

至於課題的要素，根據課題的性質不同，也會有一定得區別。主要就是課題的相關參與人，參與單位，研究成果，成果編號之類的。這個可以參考一些科研成果的相關欄位或者是課題申請書的相關欄位。

9. 科研：國家重大項目和國家自然科學基金項目是一回事嗎 如果不是，國家重大項目在哪裡查詢

國家重大項目和國家自然科學基金項目當然不是一回事，國家重大專項一般是針對企業和學校搞研發的國家支持的重大技術專項，是以國家財政支持引導企業進行重大技術研發或產學研等，而國家自然科學基金主要是針對搞學術研究的研究基地或科研學校的一種研究資助，
國家重大專項一般可以在國家科技部或各省科技廳等地可查到！！！