Ⅰ 大學里有哪些社團
大學社團形式多種多樣,如學術問題、社會問題的討論研究會,文學藝術、體育、音樂、美術、影視等方面組成的活動小組,有文藝社、棋藝社、攝影社、美術社、歌唱隊、話劇團、籃球隊、足球隊、數學社、物理社、化學社、微電影社團等。
大學社團是我國校園文化建設的重要載體,是我國高校第二課堂的引領者。每年各社團以其具有思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的社團生活吸引廣大學生積極參與其中。
在中國,高校學生社團已有一百多年的歷史。
1904年,我國成立了第一個嚴格意義上的大學生社團是京師大學堂的抗俄鐵血會,當時的青年學生可以通過集會、演講、辦報、發傳單等方式抗議日本、俄國在我國東北發動戰爭。
1919年「五四」前後一大批現代意義的社團風起雲涌,這是「五四」新文化和民主愛國運動的直接產物。
學校的中國共產黨組織和行政組織,學校的共產主義青年團組織和學生會,都應關心學生社團的活動,及時給予適當的指導和幫助。一般由同級黨組織授權團的組織對學生社團進行管理和具體的指導,學生會應該積極配合和支持學生社團的工作,豐富校園文化生活。
Ⅱ 請問新疆財經大學怎麼樣還有2本里比較好的財經院校是什麼學哪些專業好呢要財經金融方向的我報的保險
保險小編幫您解答,更多疑問可在線答疑。
本人是新疆財經大學大三學生,新疆財經大學屬於二本學校,但會計、財務管理、金融這三個專業屬於一本專業,分數線超過一本錄取分數線二十分左右會比較保險。新財經屬於綜合性大學,所以專業很多共有十六個院系,各個院系專業也不止一個,工商管理院(人力資源管理專業比較好)法學院、金融院(保險專業是二本)外國語學院、經濟學院、體育學院、中國語言學院、旅遊學院(旅遊管理和酒店管理專業)、公共經濟與管理基礎(財政學)、國際經濟與貿易學院等等,每年錄取分數線大概超過二本線10到15分就可以。
Ⅲ 國際金融保險管理學院的培訓課程
領導力情境模擬訓練
--「領導力情境模擬訓練」定位為管理者提升領導力的培訓項目。在培訓初期,首先從對學員的各項領導力勝任素質進行測評,深入剖析,找出受訓管理者的領導力勝任素質弱項著手,進而進行系統化的領導力提升培訓。
-- 整個培訓計劃以「訓前測評+網路課程+Virtual Leader(以下簡稱VL)實體授課+Virtual Leader自 我操練+訓後測評」的五個階段混合式系統化訓練模式,旨在通過約三個月的混合式培訓,幫助領導者有效 提升領導力,從而促成整個組織的高效發展。
-- LOMA金融保險管理學院提倡的混合式學習旨在最大限度地激發學習者的學習熱情,確保學習效果,將各種不同 的教學方法、策略、媒介和實施方式進行組合,為學習者提供整套的學習體驗,最終有效地促使學員的能力、 行動方式產生積極的改變。
辦公室防呆系列課程
上班族不但終日與冰冷的信息設備相處,更生活在一個高度緊張的辦公室文化中。在這樣的情境下,上班族若不能善用更積極的「防呆」技巧,舒緩壓力、提升自己、活化工作,很容易導致自己的退化,使工作更加無趣。
勝典科技2008年與華頓智庫集團的資深企管顧問李南平老師共同合作,開發一系列最精簡、最輕松以及最具實用功能的數字學習課程,透過愉快的學習,讓每位員工成為優秀卓越又亮麗的職場高手。
Ⅳ 清華大學經濟與金融國際班詳細介紹
額。。我就是清華經管的~
以下摘自經管的宣傳冊~
經管學院2007年本科招生新設「經濟與金融」(國際班)專業。此專業的培養目標是:為經濟,金融,工商, 政治,法律,社會等各界及各社會科學學術界培養既掌握系統的經濟學與金融學理論和分析方法,又具備解決現代經濟特別是金融領域中實際問題的技能,既具有國際視野同時也了解中國國情的高素質復合型人才.經濟學的研究和應用具有廣闊的前景;金融則是經濟學應用最為廣泛與深入的領域之一.本科經濟與金融專業的學習可為眾多的職業選擇打下堅實的基礎.
以下為分專業時經濟與金融專業的會議記錄~
分專業講座經濟金融專場
經濟專業介紹:
白重恩
今天我們介紹經濟與金融專業。
先來介紹這個專業的來源。
本來我們是四個專業,經濟與金融是分開的。兩年多前,我們決定合二為一,原因是我們參考了很多經驗,尤其是香港的學校(美國的很多學校的本科時沒有金融專業的,沒有辦法參考)。我在香港的大學呆過一段時間,它們的本科有三個專業,經濟、金融、經濟與金融,每年選專業前兩個專業都不超過三個人,剩下的選經濟與金融的有200多個人。從中可以看出,同學們對經濟與金融的組合是非常看好的。不只是香港本地學生,現在香港的大學招了不少內地的學生,其中最熱門的還是經濟和金融專業。原因是,經濟和金融的組合是一個靈活性很大的組合,其中經濟學是比較基礎性的,而金融學,一般來說,美國有一個學科分類,裡面金融學是經濟學的一個分類,這兩個專業本身就沒有沖突,放在一起是合理的。
從香港的情況下看,這樣的組合很受歡迎。
為什麼受歡迎呢?
從幾個方面:
一、看市場的情況,在美國的尤其是比較好的大學裡面,比如哈佛,最大的本科專業是經濟學專業,為什麼?有幾個原因,有一個經濟學家,是哈佛大學的一個教授,曾經做過美國總統的XX首席。他的學生包括前財政部長,哈佛大學前校長等。曾經有學生問他,為什麼要研究選擇經濟,他反問,你們認為生活中最大的問題是什麼問題,學生說了一些,大部分大家關心的問題就是經濟問題。如果嚴肅地談一個問題,往往是與經濟或金融有關的,所以經濟是一個比較嚴格的科學,可以培養我們嚴謹的思維模式,同時也是一個入世的科學,可以解決很多問題,因此,它成為很多比較應用的科學的基礎。學了經濟專業以後做什麼?讀法律、管理、政治、公共管理、國際關系的研究生里,很多來自經濟學專業本科。形象地說,學了經濟學以後勢能高,可以流到各個方向去。
二、以上的說法可能有點虛,大部分同學還是關心工資。
那我們來列一組數字:我們念美國的數據
2007夏美國各本科專業畢業的
專業 average start salary 後來的薪水
5.economics 50,000 98,000
6.finance 48,000 88,000
7.accounting 46,000 77,000
8.bussiniess 43,000
10.marketing 40,000
可以看到經濟金融這一塊起薪高,發展潛力也很好,而且從排名上看經濟和金融是靠得很近的。
為什麼呢?經濟學的訓練可以幫助人提高分析問題的能力,剛開始找工作時大家都沒有什麼實戰經驗,那這種能力就可以提高長期發展的潛力。
三、
不知道大家有沒有看經管網站上錢穎一院長的的幾個演講,第一個演講是講清華最重要的精神是追求卓越;第二個是在本科生開學典禮的演講,講的是本科生的教育應該遵循什麼理念。我們經管學院對本科培養方案進行了修改,體現了一些理念,比如:像清華這樣的大學是要培養人手、人才還是人物?我們應該培養人物,同時清華的學生應該努力使自己成為人物。怎麼成為一個任務?要有一個長遠的眼光,注意提升自己的能力,因此在大學教育中,應該強調通識教育 ,通識教育學的是基礎的東西,不會在幾年後過時,但過窄的專業就有這種問題。
不少學者做過這方面的研究。很多人認為應該多搞職業教育。短期來說技術教育的確可以馬上找到工作帶來高回報,但是長期收益不好,長期是通識教育帶來回報高,這是有數據為證的。實行通識教育是我們為同學的未來著想。
在我們的本科教育中,教學方案是這樣的:
1. 強調通識教育,這點在上面已經說過了。
2. 優秀人才培養計劃。
從大三第一學期開始,由同學報名,學院組織老師選拔優秀人才,目的是想對某些優秀同學提供更多幫助。主要從三個方面,學術、領導力、創業。為什麼選著三個方向呢。我們認為長遠來說這三個方向是比較有潛力的一個方向,也是大學應該有的方向。大學最終的目的是追求真理,而學術目的是動員很多老師給同學做研究,幫助同學,給更多的機會,更好的起點進行學術研究,希望更多的同學追求真理,追求學術生涯,這個方向在過去已經取得了一定的成果,5字班裡有五位成功申請出國讀博的,我們都知道去年是申請出國困難的一年,經濟不好的時候教育比較繁榮,因為找不到工作就去讀書了,因為歐美經濟不好,很多歐美學生競爭,但我們還是有成果的。其他的同學國內讀博,出國讀碩,國內讀碩,只有一位工作。不是說大家都要讀博,我們希望大家有多種選擇,但必須培養對學術有興趣的同學。
領導力培養計劃:找一些校友中在領導崗位上做得不錯的。希望學一點比較基礎的東西,可以幫助增強能力的東西。
創業培養計劃:差不多。
我們希望為優秀學生提供更好的條件。
3. 加強對批判性思維的培養。
批判性思維有兩個元素:一不盲從權威,二不否定一切。兩者之間如何取得平衡呢?好比10個經濟學家有10個不同觀點,很多事情開始看是沒有唯一的答案的,不同角度看就有不同的答案。權威可能只是從一個角度來得出結論的,我們一是學會從其他角度看,二是不接受一切,比如有十個觀點,我們要有判斷能力,從中選出最適合我們的。理論的研究,就要建立不同的模型得出不同的結論。實證研究就要找出與事實最切合的結論。經濟學金融學可以幫助我們強化從不同高角度看問題,在眾多角度中選擇合理角度的能力。
以上三大點都能在我們專業得到最大的體現。
現在介紹經濟系老師:
最近幾年變動很大,引進老師很多,兩股力量的結合造成非常有活力的研究教學的環境,長期在國內的老師在教學中,李子奈在推進 xxx老師……好多不想打
Q&A
1、優秀培養計劃和大三交換的沖突
交換只佔一個學期,而培養計劃是一年都在進行的,大三上出國交流,可以在大三下和大四上進行計劃,出國不會對計劃產生影響,計劃持續一年時間。這個計劃和我們平常上課很不一樣,比如領導力,基本沒有課,就是到政府做一些調研,我們把它叫做「經驗性學習」,學術也是,在老師的幫助下選擇一個課題,一年的時間做學術,相當於把畢業論文提前到大三,對申請出國的同學有幫助。
2、5字班推研為什麼名額這么少
經濟系招研究生並不給大家特殊照顧,而是讓其他學校的優秀學生和我們競爭,也可能因為很多同學出國,所以推研少。還有部分去北大讀研的。我們認為在清華讀本科,再去北大讀碩士,是個很好的組合,因為兩校有不同的文化。
保險方向介紹:
陳秉正
保險精算專業方向簡介
這個專業方向是在金融學專業下面的
從專業上屬於金融學,從就業上,保險是金融的組成部分
從學術上,保險大部分屬於金融,小部分屬於經濟
從行業說屬於金融
99年開始建立,已經10年,共有六屆畢業生。每年十幾個學生左右,考慮就業沒有很大的市場。
保險屬於金融行業,有資金融通的功能。可以直接投資等等。保險行業需要大量金融人才。
保險業在國內,是金融業中發展最快的,金融業有四大行業:商業銀行、證券、保險、信託。
就業人數,保險業最多,其次銀行業,我國銀行業最大是由歷史形成的。我們有106家全國性保險公司,保險業有很大發展空間,在國民經濟中起重大作用。保險業占國民總資產6萬億,投資效率遠高於銀行。
保險專業:1999年考慮到保險業對高端人才的需要,有荷蘭全球人壽保險集團(AEGON)捐資100完美元,建立清華大學中國保險與風險管理研究中心。宗旨:高起點、國際化、厚基礎、寬視野。與國際上最好的大學合作,用最好的教材,專業方向課程少,對基礎課程要求非常高,通識教育。有較好的資助機會,現有三名老師,一名外籍特聘教授。未來金融中心在中國。
有6門課程,其中一門所有學生都學。課業負擔不會加重,不影響今後。有許多機會獎學金、暑期實習機會、資助參加北美保險精算師考試(SOA)、交換(滑鐵盧大學)。
學生管理方面與金融學學生相同,報名須註明保險方向。不單獨分班。
金融專業介紹:
李稻葵
強調兩點:1.請大家思考自己將來的發展方向,自己的志向,這遠比選專業重要。確定志向,目標明確;2.經濟側重學術發展,本科畢業後可轉向很多方向;金融學相對而言更加側重職業發展,稍微側重技術。找工作容易,但容易被定位為技術型高級白領,而缺乏管理才能。不注意參加管理會影響職業發展。
確定志向不要受外界影響,要小心同學之間、父母親人的影響,不要扎堆,要多元化。
Q&A
1. 進入金融還可不可以轉向管理
完全可以,但要多付出一些努力,要在Personal Statement中解釋好自己選擇金融的原因。解釋好將更有優勢。中國社會中有一個問題:我們教育體制培養出來的往往是同質性人才,我門怎樣讓自己與眾不同?這個問題解決好將脫穎而出。
要想辦法與別人有不同。
2. 本科時如何協調經濟與金融專業的關系?
這兩個專業差別很小,自己要盡早確定自己的志向,清楚自己的優勢和劣勢,找到自己潛在的特性
3. 選擇金融專業有多大可能成為技術人才,又有多大可能成為向您這樣的任務?
金融是經濟的重要分支,會計是金融的重要分支,專業有大融合的趨勢。本科教育不要太窄了,課太多技術性太強了,技術性強找工作容易但是也局限了自己的思維。要了解自己的類型,知道自己喜歡做什麼。
4. 從大一開始兩個專業上一樣的課,請老師講一下三個專業職業的發展方向有什麼不一樣?工作與研究
會計:專業性技術性職業性比較強,優勢是能夠馬上入手,能了解很多非常實用的會計知識,局限性是 在一個成熟穩定的社會里,領導人是屬於思想型的,非技術性的專業。
5. 在推研上比例
經濟金融在課程上,略有區別。金融系推研比例很低,金融系64位只有10個推研名額,經濟系25位12個名額。我們在考慮變革。
6. 從研究方向講我們有好多個,推研程序如何
校外推研,除了北大,只要成績過50%,成功比例是很高的,外系也不錯。
7. 您的學生時代思考過您今天的職業方向嗎?
是的。剛入學時就羨慕老師,在學校里做研究這種工作和社會方式是我很嚮往的。而且我的背景與你們不同,80年剛剛開始經濟改革。特別想了解經濟學和管理學能做什麼。我覺得大家應該知道自己想干什麼,但是不可能知道一步步該怎麼走。
8. 知道自己的特長和弊端的時候還是不知道哪個行業適合我,怎麼做?
Optimal choice是三合一的,主觀理想,客觀條件。同學們可能知道主觀理想,但是不清楚客觀約束,我的建議是多去看一點過來人的人生軌跡,多讀一些傳記、訪談、采訪。
9. 人生發展要多元化,
不能修了必修課就拿兩個學位。堅持志向不變,不要太顧忌
10. 我有志向但是與自己不符合,清華有沒有測試自身特質的東西。
一年級有一門課:人生規劃很不錯。還有職業發展中心也會提供建議。
Ⅳ 市場營銷和金融學有什麼區別
市場營銷專業主要培養學生全面掌握社會主義市場經濟理論和管理基本理論、熟悉企業經營管理、市場營銷所需的經濟、管理、財會、金融、計算機、數學等方面的基本知識;熟練運用外語以及從事市場調查、戰略策劃、市場開拓等方面技能;有獨立分析、解決問題的能力,同時具有創新和開拓精神。畢業生適合到政府經濟部門、各類工商企業及廣告、咨詢策劃公司從事市場研究開發與營銷管理工作。 金融學專業主要培養學生系統掌握基本金融理論知識和專業操作能力。要求學生具有良好的道德修養、扎實的理論功底、過硬的專業能力、嫻熟的英語和計算機操作能力。畢業生適合從事國內銀行、金融機構(證券公司、信託投資公司、保險公司、財務租賃公司),外資金融機構,政府金融和經濟管理部門,各大新聞媒體以及各大企業的財務和融資部門的專業工作。
Ⅵ 湖北經濟學院金融學院的介紹
湖北經濟學院金融學院辦學歷史悠久,其金融專業創辦於1948年,1978年開始招收全日制專科學生,1994年開辦金融本科教育。金融學院設有金融系、投資系、保險系,下設金融理論、國際金融、金融中介、金融投資、公司金融、保險、風險管理與精算等課程組。建有湖北金融發展與金融安全研究中心、武漢區域金融研究所、湖北期貨與期權研究所、湖北典當研究所。學院現有金融學、投資學、保險學、國際金融、信用管理等五個本科專業(方向)。還開設了國際金融本科實驗班,金融創新班。創辦了金融學科的品牌專業。
Ⅶ 東北財經大學的國際商學院和金融學院有什麼區別
1、辦學時間不同
東北財經大學國際商學院組建於2002年8月。
東北財經大學金融學院是在1952年財務信用專業基礎上,經過60多年的建設與發展形成的二級學院。
2、包含專業不同
(1)目前,國際商學院與加拿大西安大略大學、澳大利亞科廷大學、英國奧斯特大學合作建有六個獲得教育部批準的中外合作辦學項目,會計學(CPA AUSTRALIA方向)和金融學(CFA方向)兩個本科獨立培養專業;
會計學(CPA AUSTRALIA方向)、金融學(CFA方向)和應用統計(商業數據分析方向)三個專業型碩士研究生專業(會計學專業碩士招收全日制及非全日制學生)。
(2)金融學院設有金融學、保險學、金融工程、投資學4個本科專業,3個學術型碩士研究生專業、2個碩士專業學位研究生授權點和3個博士研究生專業。
(7)金融與保險學院學生組織宣傳視頻擴展閱讀
東北財經大學地處國家級風景區——大連市星海公園西側。整個校園由主、輔兩個校區構成,總佔地923.05畝。
其中,主校區佔地829.36畝,以龍江路為界分南北兩個區域,南區616.24畝以教學、科研與行政管理為主,北區213.12畝以學生生活為主,輔校區佔地93.69畝,歸職業技術學院獨立佔有。主校區:遼寧省大連市沙河口區尖山街217號。