社科基金西部項目區別

⑴ 教育部人文社科基金和國家社科基金西部項目哪個更有分量

國家社科基金西部項目不過是國基中的一個類別而已，課題級別仍是國家級。教育部人文社科規劃項目就不是國家級課題，而是部級，雖然級別也搞過省社科基金項目，但往往省部級項目很多學校是一視同仁的，這就是不公平的地方。單論級別，自然是國基高了，這不是學校認定，因為本來就如此。但按分量來算，也有一部分學校將教育部人文社科規劃項目認定為國家級，雖然它不是。

⑵ 國家社科基金西部項目的介紹

2004年，經全國哲學社會科學規劃領導小組批准，國家社科基金設立專項資助西部地區社科研究項目（以下簡稱「西部項目」）。

⑶ 國家自然基金和國家社科基金到底有什麼區別和聯系

但是nsfc因為覆蓋的學科廣，知道的人更多一些。
（2）二者沒有差距。起碼在我們學校（某理工類985）。
（4）社科基金就是給搞社科的人申報的，但是如果你是搞管理學的，兩者都可以申報，但是同一年只能申報一種。但是社科基金的錢少，今年提高了，也只有15萬。自然基金的錢在25萬左右。

⑷ 什麼是社科基金重點項目

社科基金重點項目是現階段國家社科基金中層次最高、資助力度最大、權威性最強的項目類別，包括應用對策研究、重大基礎理論研究和跨學科研究三類。

重點支持一批弘揚民族精神、傳承民族文化、對學術發展和學科建設起關鍵作用的重大基礎理論和文化研究課題，著力推出具有原創性或開拓性、具有重要文化傳承價值的經典之作。
從2011年起設立跨學科研究重大項目，旨在鼓勵通過不同學科的視角、知識、方法和人員的交叉融合，研究解決單一學科難以解決的復雜性、前沿性、綜合性問題。

⑸ 人文社會科學研究項目 各種項目不同

規劃項目就是准予立項的項目
基金項目就是上面給錢的項目
青年項目就是青年教師才能申報的項目
專項任務就是上面立項，但不給錢的項目
研究范圍可以范圍可以從項目指南當中選也可以以自己感興趣的方面為研究方向
基金項目都是不分男女老少，職稱高低一起競爭，當然是講師競爭不過教授，年輕人競爭不過老傢伙
對於年輕人來說，申請青年項目較好，畢竟競爭者歲數差不多，學術能力也差不多，立項的機會大點。
資金額度有重大、一般、青年、專項的，重大就是牛人才能搞到，額度有幾萬到幾十萬，一般的就是教授，額度幾萬，青年就是小青年，額度更少，專項就是上面不給錢，自己想辦法。
級別有國家級別，如國家社科基金項目，國家自然科學基金項目；省部級，如教育部人文社科項目，省哲社基金項目；市廳級，如教育廳、地級市級別的，級別越高錢越多，申請也越難。

⑹ 國家社科基金西部項目的成果

近幾年來，在廣大西部社科工作者的辛勤努力和有關部門的大力支持下，西部項目的立項規模和資助強度不斷增長。截至2010年累計立項資助西部項目2034項，資助總額達18487萬元，其中，2010年立項數達到400項，平均資助強度達到12萬元。與此同時，西部項目對西部地區社科研究的示範帶動作用也日益凸顯，特別是對西部地區社科研究隊伍建設和優勢特色學科發展發揮了重要的基礎性作用。

⑺ 2017國家社科基金申報書中，什麼是間接費用

間接費用是指依託單位在組織實施項目過程中發生的無法在直接費用中列支的相關費用，主要包括依託單位為項目研究提供的現有儀器設備及房屋，水、電、氣、暖消耗，有關管理費用的補助支出，以及績效支出等。

其中，直接費用包括設備費、材料費、測試化驗加工費、燃料動力費、差旅費、會議費、國際合作與交流費、出版/文獻/信息傳播/知識產權事務費、勞務費、專家咨詢費、其他支出。

(7)社科基金西部項目區別擴展閱讀：

課題申請單位必須符合以下條件：

在相關領域具有較雄厚的學術資源和研究實力；設有科研管理的職能部門；能夠提供開展研究工作的必要條件並承諾信譽保證。以兼職人員身份從所兼職單位申報國家社科基金教育學項目的，兼職單位須審核兼職人員正式聘用關系的真實性，承擔項目管理職責並承諾信譽保證。

申報課題的資助額度為：

國家社科基金教育學重大招標課題為50萬元、國家重點課題為35萬元、國家一般課題為20萬元，國家青年基金課題為20萬元；西部項目為20萬元。

申請人要根據《全國教育科學規劃課題成果鑒定結題細則》和《國家社會科學基金項目經費管理辦法》的要求，確定申報課題類別，並根據實際需要編制合理科學的經費預算。

參考資料來源：人民網-2019年度國家社會科學基金教育學項目申報公告

⑻ 國家社科基金西部項目的簡介

西部項目旨在資助西部地區社科研究工作者重點圍繞西部地區改革開放和現代化建設中的重大理論和現實問題，圍繞加強民族團結、貫徹黨的宗教政策、維護國家統一問題，圍繞民族優秀文化遺產搶救和區域優勢學科建設等問題開展相關研究，更好地服務西部地區經濟社會發展。西部項目每年同國家社科基金年度項目一同申報和評審，資助強度與國家社科基金一般項目大體相當。