語言學基金項目

㈠ 語言學專業申請國家社科基金哲學類有多大把握

跨專業，有些大了。

哲學類，范圍很大的。要細分

㈡ 北京林業大學外語學院的科研項目

國家林業局科技成果輔助項目：51.《國家林業重點生態工程社會經濟效益監測》項目報告英文版（吳江梅），1.5萬元 該校教學改革研究項目：50. 提高日語綜合技能的新思路（段克勤），5000元49. 英語專業和大學英語教學的新思路——批判式閱讀教學法（范莉），1000元 該校重點專業建設項目：48. 英語專業（李健），已立項，尚未撥款 北京大學出版社教材出版項目：47.《語言學教程》第三版（史寶輝參加編寫並主持電子版的研製），已立項，尚未撥款 北京大學出版社語言學系列教材出版項目：46.《音系學概論》（史寶輝），2000元45.《語用與認知概論》（孫亞），2000元 外語教學與研究出版社學習指導書出版項目：44. 《新編大學英語學習指導書》（訾纓），8000元 外語教學與研究出版社大學英語教學改革研究經費：43. 基於計算機網路的大學英語教學改革（史寶輝），3.2萬元 該校雙語課程建設研究項目：42. 市場營銷學（肖文科），1萬元2004年外語教學與研究出版社大學英語教學改革研究經費：41. 大學英語教學改革研究（史寶輝），3.2萬元 該校教學改革研究項目：40. 計算機網路環境下的大學英語教學改革（史寶輝），1.5萬元39. 英語專業閱讀教學的新思路（李兵），0.5萬元38. 高校英語寫作教學模式與改革研究（曹榮平），0.5萬元37. 大學俄語四級題庫建設（王劍青），0.5萬元該校教材立項項目：36. 最新科技日語教程（段克勤），0.5萬元35. 英語閱讀（李兵），0.5萬元該校精品課程建設項目：34. 普通語言學（史寶輝），2萬元教育部大學英語教學改革擴展項目：33. 對基於計算機的大學英語聽說教學模式的實踐與研究（白雪蓮），1萬元2003年外語教學與研究出版社大學英語教學改革研究經費：32. 《新編大學英語》教學課件建設（史寶輝），3.2萬元 該校研究生課程改革項目：31. 博士生英語課程改革與建設（吳江梅），4000元30. 非外語專業研究生學位考試英語專項練習題（馬平），2500元29. 非語言因素對研究生英語閱讀能力的影響（梁艷春），2500元28. 非英語專業碩士研究生翻譯試用教材（劉若梅），2500元 該校「振興計劃」人才培養專項課題： 27. 大學日語四級試題庫建設（段克勤），7000元26. 商務英語語體研究與商務英語教學（李健），7000元25. 英語專業英語經貿復合型人才培養模式研究（肖文科），3000元24. 研究生英語學位考試題庫及IRT系統的建設（陶嘉瑋），3000元 該校「質量工程」教學改革研究立項： 23. 英語專業語言學系列課程內容整合 （史寶輝），8000元22. 北京林業大學大學英語1-4級試題庫建設 （白雪蓮、柴晚鎖），3000元21. 日語專業系列課程建設及教學法改革研究 （段克勤），5000元該校教材立項： 20. 新編英語國家概況 （李兵），5000元19. 最新科技英語教程 （李健），5000元2002年外語教學與研究出版社大學英語教學改革研究經費：18. 大學英語教學中的文化教學研究（史寶輝），2.8萬元 該校研究生課程改革項目：17. 非英語專業碩士生博士生英語課程多媒體課件（吳江梅），8000元 該校迎接50周年校慶教材出版項目：16.《新編高級英語閱讀教程》（史寶輝、李健），1萬元 該校振興計劃人才培養專項課題已批准立項項目: 15. 大學英語多媒體課件（柴晚鎖），5000元 14. 北京林業大學職稱英語考試題庫（史寶輝），2萬元13. 關於修訂教育部研究生英語教學大綱的研究（吳江梅），5000元12. 中國大學生英語超音段音位與聽力關系之研究（黃曉玉），10000元11. 關於形成性評估對中國學生英語寫作自主能力影響的研究（曹榮平），3000元10. 大學英語寫作中的語言誤區及其原因分析（祖國霞），3000元9. 大學俄語寫作能力研究（趙紅梅），3000元 北京市高等學校精品教材重點項目： 8. 林業經濟管理英語閱讀（肖文科），2萬元 教育部留學回國人員科研啟動基金項目：7. 中國私人教育收益率之新探索——序列工具變數在Mincer工資模型中的應用（黃曉玉），22000元 該校教學研究項目（已結題）：6. 「大學時」公共英語教學模式及教學法改革的研究與實踐（韓海榮、訾纓），1萬元5. 日語專業課程建設的研究與實踐（段克勤），3000元4. 北林英語專業教學質量與特色研究（肖文科），3000元3. 公共英語教學模式及教學內容的研究與實踐（白雪蓮），3000元2001年該校教學研究項目（已結題）: 2. 英語專業系列課程教學法改革研究（李健），3000元
1. 大學英語課程建設研究（史寶輝），5000元

㈢ 北京外國語大學中國外語教育研究中心的科研項目

序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 國家社科基金一般項目 全國高校英語師資培養模式研究 劉潤清、周燕 已結項 2 國家社科基金一般項目 中國大學生英語口語能力發展的規律與特點 文秋芳 已結項 3 國家社科基金一般項目 基於大型雙語對應語料庫的翻譯研究與翻譯教學平台 王克非 已結項 4 國家社科基金一般項目 中國英語學習者句法發展模式研究 戴曼純 已結項 5 國家社科基金一般項目 我國外語類大學生思維能力現狀的研究 文秋芳 已結項 6 國家社科基金一般項目 現代俄語構詞學 王福祥 已結項 7 國家社科基金一般項目 中國學生英語樹庫建設與研究 梁茂成 8 國家社科基金一般項目 我國中小學英語教師隊伍建設與教學發展新模式研究 楊魯新 9 國家社科基金一般項目-青年項目 中英文跨文化語言剽竊文本自動識別技術研究 秦穎 10 國家社科基金重大項目 大規模英漢平行語料庫的建立與加工 王克非 11 國家社科基金後期資助項目 新時代英漢學習詞典的研編 陳國華 12 2011年度國家社科基金項目-一般項目 服務信息檢索的自然語言 熊文新 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 全國教育科學「十一五」規劃2007年度教育部重點課題 我國基礎英語素質教育的途徑與方法 韓寶成 2 全國教育科學「十一五」規劃教育部青年專項課題 我國高校雙語教學的非語言結果實證研究 許宏晨 3 全國教育科學「十二五」規劃2011年度教育部重點項目 高校英語專業演講課題與思辨能力培養 文秋芳 4 全國教育科學「十二五」規劃2011年度教育部重點項目 計算機輔助音譯系統研究與實現 秦穎 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 基地重大項目 中國高校外語教學改革現狀與發展策略研究 劉潤清、戴曼純 已結項 2 基地重大項目 雙語平行語料庫的創建及應用研究 王克非 已結項 3 基地重大項目 高校英語教師教育與發展研究 吳一安 已結項 4 基地重大項目 高校學生英語能力測試新模式研究及方案設計 韓寶成 已結項 5 基地重大項目 網路技術在英語教育中的應用：理論與實踐 顧曰國 已結項 6 基地重大項目 基於英漢平行語料庫的英語學習詞典的研編 陳國華 已結項 7 基地重大項目 外語教育與社會經濟發展——多國外語教育政策比較研究 王克非 已結項 8 基地重大項目 大規模考試主觀題（英漢互譯）自動評分系統的研製 文秋芳 已結項 9 基地重大項目 中國學生英語能力標准 韓寶成 10 基地重大項目 構建具有中國特色的外語教育理論：新中國外語人才培養實證研究 周燕 11 基地重大項目 基於故事的初級階段英語教材開發研究 陳國華 12 基地重大項目 外國語言政策國別研究 戴曼純 13 基地重大項目 英語學習者語誤自動檢測系統的研製 梁茂成 14 基地重大項目 國外語言生活狀況調研 蔡永良 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 教育部哲學社科研究後期資助項目一般項目 英語教學語法 陳國華 已結項 2 人文社會科學研究一般項目-規劃項目 大規模英語作文自動評分系統的研製 梁茂成 已結項 3 人文社會科學研究一般項目-青年項目 基於語料庫的中國大學生英語口語話語特徵研究 許家金 4 人文社會科學研究一般項目-規劃項目 基於語料庫及對應詞表的英語特異組合研究 熊文新 5 2011年度教育部人文社會科學研究專項委託項目 《世界社會科學報告》翻譯出版 陳國華 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 人事部 專業技術人員外語應用能力測試標准 韓寶成 已結項 2 語信司：國家語言文字應用科研項目（一般項目） 國外語言規劃的理論與實踐研究 劉潤清、戴曼純 已結項 3 國家漢語國際推廣領導小組辦公室項目 國際漢語能力標准 韓寶成 已結項 4 與北京市教委共建項目 北京市中學（小學）英語教師專業能力培養體系研究 周燕、文秋芳 已結項 5 北京市高等學校教育教學改革立項項目（面上）北外211項目 北外優秀外語教育傳統研究 周燕 已結項 6 國家漢辦項目 漢語考試與《國際漢語能力標准》級別對應及能力標准細化研究 韓寶成、任長慧（美國賓夕法尼亞大學） 7 北京市教委資助項目 2008年北京市優秀博士學位論文專項資金資助：原創文學與翻譯文學語料庫及現代漢語白話文發展調研 王克非 8 北京市優秀博士學位論文指導教師科技項目 構建我國高校外語教師互動發展新模式 文秋芳 9 國家語委「十二五」科研規劃2011年度一般項目 國際與地區組織的語言政策制定及其實施研究 文秋芳 10 國家語委「十二五」科研規劃2011年度重點項目 國外語言生活狀況綜合考察 王克非 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 3 境外合作項目 構建研究者-教師學習共同體 文秋芳 4 境外合作項目 英文論文撰寫與國外期刊投稿研討會 文秋芳 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 全國基礎教育外語教學研究資助項目 詞典類型及使用訓練對高中英語學習者有意識詞彙習得的影響 許家金 已結項 2 橫向課題 全國組織機構代碼機器翻譯系統標准漢英詞典 陳國華 已結項 3 橫向課題 清華大學經管學院本科二年級英語教學課程設置改革研究 周燕 已結項 4 橫向課題（外語教學與研究出版社） 中國英語學習者口筆譯語料庫的建設和研究 文秋芳 已結項 5 全國翻譯碩士專業學位教育指導委員會2009年度科研項目評審 翻譯水平考試比較研究 王克非 6 醫護英語水平考試辦公室（北京中護英才國際文化交流有限公司） 「醫護英語水平考試」課題研究 韓寶成 7 教育部基礎教育質量監測中心 義務教育階段學生英語學習質量監測框架（評價指標）研製 韓寶成 8 國家外文局/中國翻譯協會2009年度重點項目 中國特色文化詞語的翻譯研究 王克非 9 中關村科技園區管理委員會規劃與戰略研究課題 中關村示範區國際形象分析 梁茂成 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 博士後科學基金一等資助金 中外英語教學詞典設計特徵對比研究 田兵 已結項 2 博士後科學基金一等資助金 基於英漢對應語料庫的搭配對的自動發現 熊文新 已結項 3 留學基金 中國高校英語寫作教與學關系的調研 楊魯新 4 留學基金 跨文化交際能力培養模式研究 朱曉姝 已結項 5 北外校級2007年教改項目 建立更加科學合理的本科課程評估方案 文秋芳 6 北外校級自選課題 高校學生英語能力標准 韓寶成 已結項 7 北外校級自選課題 學習者語料自動詞性賦碼信度研究 梁茂成 已結項 8 北外校級自選課題 基於語料庫的話語研究 許家金 已結項 9 北外校級自選課題 高校英語基礎階段優秀教師寫作課堂教學研究 楊魯新 已結項 10 北外校級自選課題 英語文本特徵提取量化工具的實現 熊文新 已結項 11 中心課題 中國外語教研網 許家金 12 北外校級自選課題-重點課題 二語習得研究的理論建設探索 戴曼純 13 2009年基本科研專項經費教師項目 我國中學生英語學習動機自我系統的結構方程模型研究 許宏晨 14 2009年基本科研專項經費教師項目 中國英語學習者語缺處理機制研究 曹勇衡 15 2009年基本科研專項經費教師項目 互聯網多語新聞及輿情自動分析研究 熊文新 16 2009年基本科研專項經費教師項目 紮根課堂、教研一體：中學英語教師發展新模式研究 楊魯新 17 2009年基本科研專項經費教師項目 基於平行語料庫的學生譯文自動評價研究與實現 秦穎 18 2010年「211」工程三期創新人才培養項目——優秀博士論文培育 老舍作品英譯研究 王克非、李越 19 2010年「211」工程三期創新人才培養項目 英語專業碩士生思辨能力發展可能性及過程研究 文秋芳、張莎 20 2010年「211」工程三期創新人才培養項目——研究生論壇 外國語言學及應用語言學研究生學術論壇 陳國華 21 2010年「211」工程三期創新人才培養項目——精品課程 外語教學法 楊魯新 22 2010年「211」工程三期創新人才培養項目——精品課程 普通語言學 陳國華

㈣ 語言學包括哪些

語言學包括功能語言學（語用學）、認知語言學、應用語言學（外語教學）、翻譯學等。

廣義的語言學包括語文學。
以人類語言為研究對象的學科。探索范圍包括語言的結構、語言的運用、語言的社會功能和歷史發展，以及其他與語言有關的問題。傳統的語言學稱為語文學，以研究古代文獻和書面語為主。現代語言學則以當代語言和口語為主，而且研究的范圍大大拓寬。語文學是為其他學科服務的。現代語言學是一門獨立的學科。廣義的語言學包括語文學。研究語言在某一時期的情況，叫做共時語言學；研究語言在不同時期所經歷的變化，叫做歷時語言學或歷史語言學。對多種語言作綜合研究，試圖找出其中的共同規律，叫做普通語言學。把語言學知識運用於實際工作，叫應用語言學。通過語音和詞形的比較追溯某些語言的親屬關系，叫歷史比較語言學。用比較方法發現人類各種語言的某些共同現象，叫類型語言學。為了解決教學或翻譯問題而對比兩種語言的異同，叫對比語言學。

語音、語法、詞彙及文字這些學科都注目於語言的結構本身，是語言學的中心，有人叫微觀語言學。研究語音的物理屬性、人類的發音方法、語音感知的生理過程等的是語音學；研究一種語言有多少個不同的音，彼此之間有何區別和關系的是音系學或音位學。研究詞的構成方式和屈折方式的是形態學，也叫詞法；研究如何把片語成短語或句子的是造句學，也叫句法。按傳統語法，形態學和造句學合起來就是語法學。研究詞彙項目、詞彙意義、詞語演變的是詞彙學；追溯詞的來源和歷史的是詞源學；搜集許多詞項，把它們分類、比較、注釋的是詞典學。研究詞項與概念及指稱對象的關系，揣摩各種詞義的異同、正反、上下、交叉等關系，剖析整個句子或其中某些成分的意義，這是語義學。研究文字的形狀、體系、起源、演變和發展的學科是文字學。

其實語言也是生態系統的一部分。它同自然界中的許都物種一樣，種類由赤道向兩極遞減。語言是緯度越高種類越少。比如說，新幾內亞：約860種語言。印度尼西亞：約670種語言。印度約380種。歐洲約230種。中國約80種。日本2種。韓國1種。

語言教學是語言研究的動力，又是語言理論發揮作用的場所。語言教學分為第一語言教學，第二語言教學和外語教學。第一語言教學，所教的是母語。第二語言教學在雙語社團中進行，既教母語，又教另一種語言。在外語教學中，學生所學的是外國語。翻譯要求把原以某種語言寫成的作品的內容用另一種語言表達出來。使用同一民族語言，語音、詞彙、語法格式也因地區而異，因使用者的社會地位而異，還因交際場合和使用目的而異。研究這些問題的是社會語言學。與社會語言學關系密切的是方言學。研究區域方言的學科稱為方言地理學。語體學近似社會語言學，研究在不同條件下語言使用的語體差異。文體學研究如何造成不同的文章風格。與此近似的傳統學科是修辭學，包括雄辯術和作文法。文體學可以說是現代的修辭學。心理語言學從語言出發研究心理，摸索語言與感知、注意、記憶、學習等心理作用的關系。神經語言學探索人們學習語言、運用語言的神經學基礎，試圖做出人腦控制言語和聽覺的模擬。研究伴隨著語言交際而發生的種種現象的學科，叫副語言學，也叫伴隨語言學。人類語言學研究社會制度、宗教信仰、職業、親屬關系等對語言習慣的影響以及語言對這些東西的或多或少的影響。民族語言學只研究民族類型、民族行為程式與人們的語言之間的關系。數理語言學是研究語言中的數學性質的學科。使用數學方法研究語言，最初是統計音素、語素、詞彙等項目，後來人們運用數量計算學並使用各種模式來處理語言材料。數理語言學目前包括代數語言學、統計語言學和應用數理語言學。計算語言學闡明如何利用電子計算機來進行語言研究，其項目有統計資料，檢索情報，研究詞法、句法，識別文字，合成語音，編制機助教學程序，進行機助翻譯等等。

㈤ 申請國家社科基金中華學術外譯項目的國外出版社聯系方式

內蒙古大學外國語學院段滿福教授於2015年4月推薦了申報選題《匈奴通史》（1986，人民出版社），獲得通過，分別入選「2015年國家社科基金中華學術外譯項目推薦選題目錄」和「2015年國家社科基金中華學術外譯項目國外出版機構目錄」。2015年9月份正式申報，提交了項目申報書、原著作者授權書、與美國學術出版社（American Academic Press）簽訂的出版協議、主要章節英文譯稿。該項目經過評審和公示，現已正式立項。這是內蒙古自治區首次獲得的國家社科基金中華學術外譯項目，也是內蒙古大學在國家社科基金項目上的重大突破。
美國學術出版社（AmericanAcademic Press），是美國一家非常著名的學術出版公司。出版物涉及自然科學和人文社會科學諸多領域，包括醫學、物理、數學、心理學、化學、歷史、社會學、環境科學、哲學、語言學、地理等學科，尤其對語言、文學和翻譯研究類的著作感興趣。美國學術出版社致力於出版國際學術界最前沿和最好的著作和研究成果，憑借其出版的高質量的著作和快捷而高效的個性化服務，在業界享有極高的聲譽。除了主要出版用英語撰寫的著作之外，還出版用漢語、西班牙語、法語、西班牙語等語言撰寫的具有很高學術價值的著作。
可以在網路上搜索AmericanAcademic Press官網，網頁上有投稿聯系信箱。可以用投稿信箱聯系。回復速度快。

㈥ 王立非的項目（19個）

1．「基於語料庫的中國學習者英語句法特點研究」，（2006年教育部哲學社會科學規劃項目，項目批准號：06JA740013）（主持人）
2．「中國大學生英語口語能力發展的規律與特點」（2004-2006年，國家社科基金項目：項目批准號：04BYY039）（第一參與人）
3. 「高等學校商務英語專業培養方案研究」，（2007-2010年，教育部人文社科項目：項目批准號：07JA740038）（第一參與人）
4．中國社會各階層學習者的英語口頭表達能力的現狀調查及對策（2005年教育部哲學社會科學規劃項目）（第一參與人）
5．「全國商務英語認證考試大綱語言標准研究」，（2007-2008年商務部國際貿易學會項目）（主持人）
6．《高級英語口語教程》，（高等教育十五國家級規劃教材項目，2005年）（副主編）
7．《第二語言習得入門》，（高等教育十一五國家規劃教材項目，高等教育出版社，2007年）（主持人）
8．「中國學生英語口筆語語料庫」（教育部人文社科重點研究基地北京外國語大學中國外語教育研究中心項目，2005-2006年）（第二主編）
9．「第二語言習得研究的現狀」（總參二部立項項目，2005年）（主持人）
10．「基於口語語料庫的英語口語教材編寫」（江蘇省科委創新項目，2005-2007年）（主持人）
11. 「計算機輔助第二語言研究方法與應用」，（教育部人文社科重點研究基地北京外國語大學中國外語教育研究中心項目，2007-2008年）（主持人）
12．「北京市高校商務英語教學的發展戰略」（2006年北京市教委教學改革項目）（主持人）
13．「體驗商務英語的第二語言習得理論基礎」（2007年國家社科基金項目子課題）（主持人）
14．「全國高等學校商務英語教學大綱設計研究」（2008年高等教育出版社課題）（主持人） 1．「中國學生英語口筆語語料庫的建設與研究」（南京大學語言學博士後流動站項目，2003-2005年）
2．《漢語語文能力的遷移：跨語言的路徑與理據》（國際關系學院2003年度自主課題，編號03KY006）
3．「第二語言習得研究」，（對外經濟貿易大學研究生教學研究項目，2006年）
4. 基於語料庫的中介語研究，（對外經濟貿易大學學術專著資助，2007年）
5. 商務英語綜合教程，(對外經濟貿易大學常規教材立項，2008-2009年)

㈦ 求一篇文學或者語言學方面的英文的創新基金項目申請[email protected]

語文書寫再翻譯吧

㈧ 社科基金的語言學評委都是什麼人

社科基金的語言學評委都是什麼人
一般都是大學教授、研究學者及社會知名人士

㈨ 張仰森的目前主要科研項目：

主持和參加過多項國家或省部級縱橫向科研項目，在國內外重要學術刊物和國際國內重要學術會議上發表學術論文約120餘篇。SCI收錄1篇，SSCI收錄1篇，EI收錄26篇。所承擔過的和目前在研的項目包括：
1.國家自然科學基金項目：基於語義分析的中文微博信息挖掘方法研究，2014.1-2017.12，項目主持人，在研
2. 國家自然科學基金項目：基於語義分析的漢語文本錯誤偵測與糾錯方法，2011.1-2013.12，項目主持人，已順利結題。
3. 國家自然科學基金項目：漢語詞義標注語料庫的自動構建及一致性檢驗技術研究，2009.1-2011.12，項目主持人，已順利結題。
4.北京市自然科學基金B類重點項目：漢語詞彙語義的可計算性及其消歧方法研究，2008.1-2010.12，項目主持人，已順利結題。
5.北京市科技創新團隊項目：大數據內容理解的理論基礎及智能化處理技術，2013.1-2015.12，團隊帶頭人，在研。
6. 中國博士後科學基金項目，面向漢語詞義排歧與標注的語言模型研究，2005.10-2006.12，項目主持人，已順利結題。
7.北京市科技創新團隊項目：面向數字內容的知識表達與智能化處理，2010.1-2012.12，第1參加人，已順利結題。
8. 北京大學計算語言學教育部重點實驗室開放基金1項，2010.1-2011.12，項目主持人，已結題
9. 北京市教委中青年骨幹教師項目1項, 2007.1-2009.12
10. 北京市教委專項基金1項, 2006.6-2007.5
11. 北京市委組織部優秀人才培養項目1項，2007
12. 北京大學計算語言學研究所973項目子任務2項, 2007.6-2009.6（校－校合作）
13. 中科院自動化所模式識別國家重點實驗室開放基金項目1項, 2007.9-2010.8
14. 沈陽軍區65189部隊2號洞庫智能化立體倉庫計算機管理與監控系統, 2007.1-2008.12（校－企合作）
15. 秦皇島港務局備件中心智能化立體倉庫計算機管理與監控系統, 2007.1-2009.12（校－企合作）
16. 北京以嶺葯業自動化立體倉庫計算機管理與監控系統, 2008.8-2009.10（校－企合作）
17. 南京華賽福保安器材有限公司智能化立體倉庫信息管理與設備跟蹤系統，2010.4-2011.12（校－企合作）