❶ 教育部2017年課題中的直接經費和簡潔經費是指什麼
科學合理地調整了生均撥款標准。
建立高職院校生均撥款制度是《教育法》《職業教育法》提出的明確要求，印發了《關於建立完善以改革和績效為導向的生均撥款制度 加快發展現代高等職業教育的意見》(以下簡稱《意見》)，中央通過綜合獎補;黑龍江等省份也結合《意見》的要求、財政部認真貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》有關精神，相繼出台了符合省情的高職院校生均撥款制度，整體提高高等職業院校經費水平和人才培養質量，全國31個省份已經全部建立了高職院校生均撥款制度。
2015年，教育部，積極引導推動地方建立完善高職生均撥款制度。
《意見》印發以來。
生均撥款制度的全面建立有利於促進高等職業教育的改革發展2016年高職院校生均撥款制度新規定高校生均撥款標准，在充分調研論證、徵求各方意見建議的基礎上，進一步完善了原有制度。
如貴州等省份在調查研究的基礎上、專項督導等多種措施，也為實現2017年各地高職院校年生均財政撥款水平不低於12000元的目標奠定了良好基礎，截止2015年12月,什麼是生均撥款
據教育部今日發布的統計數據
❷ 全國教育科學規劃教育部青年經費多少
設立教育科學規劃課題是為了搭建教育科學研究的平台，引領教育科學研究的發展方向，凝聚科研力量，體現國家和社會的需求。全國教育科學規劃課題的研究必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，堅持黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，堅持「三個代表」的重要思想，堅持科學發展觀，堅持理論聯系實際和「百花齊放、百家爭鳴」的方針，繼承發展，開拓創新，繁榮和發展教育科學，為教育改革和發展實踐服務，為全面實施素質教育和提高教育質量服務，為建設社會主義和諧社會和創新型國家做貢獻。
全國教育科學規劃領導小組由教育部組建，領導全國教育科學規劃工作，制訂五年規劃、年度課題指南和課題管理辦法，審批重點課題，審查一般課題和專項課題，領導重大學術交流活動和重要科研成果的宣傳推廣工作，促進教育科研事業的和諧發展。
全國教育科學規劃每五年發布一次，通常在每個五年計劃實施的第一年第一季度向全國公布；規劃執行期間，每年發布年度課題指南並組織課題的申報和評審工作。全國教育科學規劃設立國家社會科學基金教育學重大課題、重點課題、一般課題、青年基金課題；設立教育部重點課題、教育部青年專項課題、教育部規劃課題，以及國防軍事教育學科和其他部委重點課題。國家教育決策部門急需研究的重要課題，以教育部特別委託的方式，經全國教育科學規劃領導小組負責人審定後單獨立項為教育部重點課題。
全國教育科學規劃的選題，要以我國教育改革發展和現代化建設的重大理論與實踐問題為主攻方向，突出應用研究，注重基礎理論研究，鼓勵新興、交叉、邊緣學科研究和跨學科的綜合研究，支持成果開發與推廣研究。要力求居於學科前沿，具有原創性或開拓性，避免低水平重復。
❸ 2018年教育部人文社科項目申請中直接費用和間接費比例應該是多少
具體數值不確定，公式參考下。
直接費用=資助總額－資助總額×間接費用相應核定比例
❹ 學校裡面的國家級科研項目有多少資金
國家級的代表的有國家自然科學基金、國家社會科學規劃基金，這兩種都有一般項目、青年項目、重點項目等，每種的項目資金都不定，有幾萬的、幾十萬或者上百萬的都是有可能的，這個錢跟學校沒有關系，當然學校獎勵又是另外一回事兒了。
❺ 請問全國教育規劃課題可以算國家社科基金嗎
目前，社科基金項目有國家社科基金項目和教育部人文社會科學研究規劃基金項目及各地不同級別的社科基金項目之分。嚴格來說，教育部人文社會科學研究規劃基金項目應該算是省部級的。
希望能夠幫到您！
❻ 教育部人文社會科學研究項目給多少錢
2014年度一般項目分為：（1）規劃基金項目，資助經費不超過10萬元；（2）青年基金項目，資助經費不超過8萬元。
❼ 教育部人文社科基金一般項目屬於什麼級別
項目級別認定是非常復雜的，很難用行政級別簡單劃分。比如常說的省部級項目，教育部的科研項目與省的科研項目在水平上有著巨大的差異。即便同屬省級項目，各省也存在一定差距，因此項目級別沒有統一的認定標准，一般是使用單位根據自己實際需要來定。現在流行的國家級、省部級等劃分標准也是社會上約定俗成，並非正式標准。
❽ 教育部人文社會科學研究一般項目中經費預算如何填
總額的限制下自己按研究計劃填寫就是了，現在管理比較嚴，有時候需要根據申報書的做預算，所以最好根據單位報銷情況填報。注意的是像管理費之類的教育部規定是有上限的，別報超了。
總之，這個正常情況下不大會影響項目的中否，祝好運！
❾ 2015年度教育部人文社會科學研究規劃基金 經費多少
里的錢,某校的學生、老師、校長知道了,紛紛把錢投進了捐款箱,連一些
窮困家庭也伸出了援助之手,因為他們知道自己雖然苦,可是別人比他更苦.
在短短一個月里,便湊齊了手術費,當這些錢送到他們手中,眼淚頓時流下來了,小男孩的父母哽咽
著說：「謝謝,謝謝你們……」話沒說完,便泣不成聲了.這一幕,出現在屏幕上,人們也盯著他們,看
邊哭邊看.
兩個月後,小男孩終於走出了醫院,腳卻沒有以前那麼靈活了,仍需要大人的扶持.小男孩在醫院的
這幾個月里,忍受著極大的痛苦,他的家屬異常心痛.
讓大家互相之間充滿愛,讓世界充滿愛,讓我們一起努力,一起創造