㈠ 教育部人文社科重點研究基地重大項目經費多少
「十三五」期間,我司加大對高校人文社會科學重點研究基地的資助力度,根據2015年基地測評結果,實行分類別分層次資助。按照《教育部社科司關於進一步做好高校人文社會科學重點研究基地「十三五」發展規劃和項目總體規劃的通知》(教社科司函〔2016〕102號)要求,各重點研究基地在資助限額內研製提交了2016年基地建設經費預算,經審核通過的2016年度各重點研究基地預算經費近期將由我部財務司劃撥至相關高校計劃內財務賬戶。
重點研究基地建設經費實行嚴格規范的預決算管理,請按照《高等學校哲學社會科學繁榮計劃專項資金管理辦法》(財教〔2016〕317號,以下簡稱《管理辦法》),嚴格執行國家有關科研經費管理制度,合理合規使用經費,提高經費使用效益,並根據《管理辦法》新的規定和要求,在年度預算總額和各重大項目立項經費額度不變的前提下,合理調整經費預算,及時在「高校人文社會科學重點研究基地管理資料庫系統」(以下簡稱「基地管理系統」)進行更新。我司將依託基地管理系統對基地預算執行和績效產出情況進行年度檢查,預算執行不力和不合規范的基地暫停撥付下一年度經費。
㈡ 國家社科基金重大項目
國家社科基金重大項目「中國特色社會主義根本制度、基本制度、重要制度研究」開題報告會暨中國特色社會主義制度學術研討會近日在清華大學召開,與會學者共話中國特色社會主義制度的熱點議題。
清華大學馬克思主義學院院長、教育部「長江學者」特聘教授艾四林指出,一個國家、一個民族的制度文明貢獻需要與其國際地位相匹配。
當今時代更需要在推進制度實踐的同時深化制度研究,尤其需要樹立高度的制度自信,說清楚制度優勢,建構一套具有自身特色的實踐話語和理論話語,建構中國特色、中國風格、中國氣派的制度文明話語體系以支撐制度自信的理論和實踐。
(2)教育部社科基金重大項目名單擴展閱讀
會上,重大項目首席專家、清華大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院副院長、馬克思主義學院教授肖貴清作開題報告,從項目立項情況、研究基礎、子課題基本情況、近期研究成果、下一步研究計劃等方面匯報了項目的總體情況與研究進展。
各位特邀評議專家圍繞課題組的研究進展與計劃作點評與建議,評議環節由中國人民大學馬克思主義學院張雷聲教授主持。張雷聲指出,課題組前期研究成果扎實,為課題的研究深化奠定了良好的基礎。
她指出,要把握好中國共產黨對中國特色社會主義制度體系的理論創新,扣緊制度體系來開展研究,堅持科學社會主義和國情特點要求的辯證統一,把握好對根本制度、基本制度、重要制度這三類制度邏輯關系的闡釋。
與會專家充分肯定了課題組的前期研究進展與基本研究思路。專家們一致認為,要認真梳理中國共產黨對中國特色社會主義制度的認識與演進過程,深刻理解黨的十九屆四中全會提出根本制度、基本制度、重要制度概念的目的與意義、依據與結論。
與會專家強調,當前深化中國特色社會主義根本制度、基本制度、重要制度的研究,需要有更高的站位和更廣闊的視野,需要深刻把握黨的十九屆四中全會、五中全會的內在銜接與相互關聯,同時也需要有更加強烈的問題意識,在難點熱點上取得新的突破,敢於啃硬骨頭。
要從科學與實踐的角度對深化根本制度、基本制度、重要制度研究的用處、效益進行總結,真正在實踐中發揮指導性、規范性作用。
㈢ 2013教育部人文社科項目,現已公布未通過審核名單,四月份會出來正式結果么藝術類青年項目~謝謝!
五一前應該可能出結果
㈣ 教育部人文社科基金一般項目屬於什麼級別
項目級別認定是非常復雜的,很難用行政級別簡單劃分。比如常說的省部級項目,教育部的科研項目與省的科研項目在水平上有著巨大的差異。即便同屬省級項目,各省也存在一定差距,因此項目級別沒有統一的認定標准,一般是使用單位根據自己實際需要來定。現在流行的國家級、省部級等劃分標准也是社會上約定俗成,並非正式標准。
㈤ 國家級和部級人文社科基金/項目都有哪些
國家級的社科類有,國家社科基金、藝術基金
部級的人文社科項目除了教育部有很多,比如說文化部、統戰部等等,要具體咨詢
㈥ 請問如何查到歷年教育部人文社會科學研究項目立項一覽表
看看吧,生活多磨難,一手一折天。
㈦ 教育部人文社科基金和國家社科基金西部項目哪個更有分量
國家社科基金西部項目不過是國基中的一個類別而已,課題級別仍是國家級。教育部人文社科規劃項目就不是國家級課題,而是部級,雖然級別也搞過省社科基金項目,但往往省部級項目很多學校是一視同仁的,這就是不公平的地方。單論級別,自然是國基高了,這不是學校認定,因為本來就如此。但按分量來算,也有一部分學校將教育部人文社科規劃項目認定為國家級,雖然它不是。
㈧ 國家社科基金項目—青年項目;教育部人文社會科學研究規劃基金—青年基金;江西省十一五規劃項目
The National Social Science Fund Project - Youth Project of Ministry of ecation; Humanities and Social Sciences Planning Fund - Youth Fund; eleven five planning projects in Jiangxi Province
Jiangxi Province, College of Humanities and social science research projects
2012 Nanchang University student innovation training project "ecational expansion and income distribution in the empirical research on the relationship between" stage results
㈨ 2012年國家社科規劃項目結果啥時候公示
校簡介長春稅務學院正式更名為吉林財經大學 3月22日,教育部向吉林省人民政府發出通知(教發函41號文件),正式批准長春稅務學院更名為吉林財經大學。 通知指出,《吉林省人民政府關於申請將長春稅務學院更名為吉林財經大學的函》(吉政文113號)收悉,根據《高等教育法》和《普通本科學校設置暫行規定》的有關規定以及全國高等學校設置評議委員會五屆四次會議的評議結果,同意長春稅務學院更名為吉林財經大學。 通知指出,希望吉林省加強對吉林財經大學的領導和管理,進一步加大投入力度,要結合經濟社會發展需要,加強學校的學科建設、師資隊伍建設,增強服務社會的能力,努力提高教學質量、科研水平和辦學效益,辦出特色,辦出水平,為吉林省和國家的經濟建設、社會進步做出更大的貢獻。 2010年2月3日,教育部發布《關於2010年新設置高等學校和籌建到期正式設立高等學校的公示》確認長春稅務學院更名為吉林財經大學。[1] 吉林財經大學是吉林省重點大學,是吉林省人民政府與國家稅務總局共同建設的學校。 學校逸夫圖書館學校起步於1946年7月東北銀行總行舉辦的銀行幹部訓練班;1950年9月成立東北銀行專門學校,這是新中國創建的第一所金融高等學校。1958年9月組建吉林財貿學院,這是國家較早成立的普通本科財經院校之一。1992年5月更名為長春稅務學院,是國家第一所、也是唯一一所稅務本科大學。學校曾先後隸屬於東北銀行總行、中國人民銀行、國家稅務總局,2000年劃歸吉林省人民政府。曾先後在佳木斯市、哈爾濱市、沈陽市等地辦學,1950年7月遷入長春市,校址為長春市凈月大街3699號,郵政編碼130117。 學校2004年6月開始建設凈月新校區,2005年8月實現了舉校搬遷。新校區佔地108萬多平方米,一期工程已經完成建築35萬多平方米。 [編輯本段]學科專業學校設有學科專業涵蓋經濟學、管理學、法學、文學、理學、工學六大學科門類;有省級重點學科8個。1983年開始招收碩士研究生,現有碩士學位授權一級學科2個,碩士學位授予學科、專業29個;是國家工商管理專業碩士、法律專業碩士學位研究生培養單位。 學校現有17個學院、教學部,31個本科專業。有國家一類特色專業建設點5個,省級特色專業7個。有國家級精品課程1門,省級精品課程18門。有國家級優秀教學團隊1個,省級優秀教學團隊2個。省實驗教學示範中心3個。2007年在教育部全國普通高校本科教學工作水平評估中獲得優秀。 [編輯本段]師資力量學校有教職員工1017人,其中專任教師637人;專任教師中有碩士以上學位的464人,其中有博士學位的129人,在讀博士研究生110人;具有高級專業技術職務的350人,其中教授107人。有教育部「跨世紀優秀人才培養計劃」入選者,教育部「優秀青年教師資助計劃」獲得者,教育部「新世紀優秀人才支撐計劃」入選者,教育部重大課題攻關項目首席專家,國家社會科學基金項目規劃評審專家,教育部經濟學學科專業教學指導委員會成員,國務院政府特殊津貼獲得者,全國優秀教師,全國稅務系統優秀教師,全國優秀統計教師,吉林省新世紀高校首席教授、主講教授、中青年骨幹教師,吉林省高級專家,吉林省有突出貢獻的中青年專家,吉林省拔尖創新人才,吉林省教學名師,吉林省優秀教師,長春市有突出貢獻的專家等。 [編輯本段]學生培養學校有全日制普通本科生10440人,碩士研究生1005人,外國留學生24人。六十四年來為國家培養了近九萬名優秀專門人才,其中有著名大學和科研單位的博士生指導教師、中國傑出社會科學家等學界精英;有全國政協財經委員會副主任、中國人民銀行2位副行長、財政部副部長、中國銀行業監督管理委員會副主席、中國農業發展銀行行長、中國建設銀行副行長、中國光大銀行副行長、中國進出口銀行副行長、吉林省人民政府2位副省長、吉林省政協副主席等高級管理人才;有中國人壽保險股份有限公司總裁、中國光大集團副總裁、合生創展集團總裁、海爾集團副總裁等創業先鋒;全國國稅系統副司長級以上領導幹部中40%左右是我校校友。在校學生來自全國31個省市自治區,先後有30多個學生集體、300多名學生獲得「全國先進班集體」、「全國優秀團幹部」、「全國三好學生」等國家、省、市級榮譽稱號,200多名學生在全國大學生各類學習競賽中獲獎。2006年學校被遴選為國家大學生文化素質教育基地,本科畢業生考取國家公務員的超過10%,考取碩士研究生的在10%左右,就業率始終保持在90%以上;研究生的就業率始終是100%。據鳳凰網測評,該校2009年畢業生就業率、就業質量等在全國非「211」大學中排在第26位,在東北地區非「211」大學中排在第2位。 [編輯本段]科研工作學校有吉林省高校人文社會科學重點研究基地2個。承擔國家和省部級研究項目近300項;出版學術專 學校實驗樓著等130部;在國家核心期刊發表學術論文近1000篇;科研成果獲省部級以上獎勵近30項,獲中國高校人文社科獎3項。六十四年來,我校教師在國內率先編著出版了《統計學通論》、《數理統計學》、《中國旅遊經濟學》、《工商行政管理學》、《中國個體經濟管理學》、《金融審計》、《對外貿易統計》、《保險統計概論》、《稅法學》等著作或教材。 [編輯本段]學術期刊學校舉辦的《當代經濟研究》、《稅務與經濟》兩個學術期刊均為全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊、《中國社會科學引文索引》來源期刊。《當代經濟研究》在全國146種經濟學理論專業期刊中排名進入十強,《稅務與經濟》連續三次被評為全國百強社會科學學報,連續七次被評為吉林省一級期刊。 [編輯本段]對外交流學校與美國、澳大利亞、日本等9個國家的30多所大學建立了校際合作關系,每年都有學者互訪、留學生互派等。1999年學校與澳大利亞查爾斯特大學合作辦學,已有畢業生2000多人,在校學生近2000人,與韓國江南大學、日本帝京大學2+2合作項目發展勢頭良好。