Ⅰ 如何成為一名卓越青年
這個還是需要在自己的主要事業上比較努力,而且有自己的興趣愛好並且也是出類拔萃的
Ⅱ ybc對項目有什麼要求
YBC攜手IZO打造創業家的搖籃
「這是一場線上線下互動的電視活動而非單純的展播,這是一場真實的鼓勵青年創業的公益活動而非簡單的創業故事再現……《CCTV2 創業英雄會》」
同學少年,風華正茂
創業是孤獨的,無數渴望創業的青年曾經走在孤獨迷茫的路上,但是有了IZO和YBC的貼心關懷,天空成為他們的舞台。「恰同學少年,風華正茂。」這說得不僅僅是受到IZO(www.izo.cn )和YBC(www.ybc.org.cn )扶持的那些青年創業者,更說的是這兩個項目本身。作為2009 CCTV2開春大戲,在元旦當日2個多小時的創業英雄會,邀約中國財富大亨劉永好、柳傳志、馬雲、郭廣昌、尹明善等親臨點評,活動發起者YBC攜手IZO企業電視網路直播,這是一場創業英雄聚首的盛會,這是一場思想與智慧的盛宴。
為了長期支持中國青年創業,YBC(中國青年創業國際計劃)是在2003年11月由共青團中央、中華全國青年聯合會、國家勞動社會保障部、中華全國工商業聯合會等7家機構倡導發起,發展至今,一個多層次、廣覆蓋的社會化項目運作和創業支持體系正逐步形成。IZO(全球領先的互聯網尖端應用技術提供商, 贏在中國十大贏利商業模式和新媒體行業最具競爭力品牌)從2008年7月IZO企業電視創業基金第一期啟動,時至今日,IZO企業電視(商務視頻第一門戶)已經相繼投入數百萬資金為創業者實現夢想,成就了眾多大大小小的互聯網創業成功者,案例多次見諸報端;而在不同領域的短時間發展,已經讓這兩個項目堪稱創業家的搖籃,青年創業中國強。
中國青年創業國際計劃(英文名稱是Youth Business China,簡稱YBC)是一個旨在幫助青年創業的教育性公益項目,通過動員社會各界特別是工商界的資源,為創業青年提供導師輔導以及資金、技術、網路支持,幫助青年成功創業,和其它創業項目相比,其最大的不同在於不僅能為創業青年提供3—5萬元的創業啟動免息貸款;而且還能為他們提供「一對一」陪伴式創業導師輔導,既融資又融智。而IZO企業電視成為YBC的最佳商務視頻展示平台,強強聯合,其互動交流、溝通及時的基本性能是中國青年創業計劃最需要的,只要輕輕點擊,連通兩顆心靈,滿足青年創業者與導師之間的上下線無障礙交流。這是一次合理利用工商界資源,有效達成公益目的的完美案例,傳授著商業經驗更傳承了商業文明。
這是同樣年輕的兩個團隊,這又不是兩個不同的社會主體,在成長中充滿信心,揮斥方遒,指點江山,共同體現了對中國創業者的人文關懷。來自商業互聯網的卓越成就者,來著公益事業的教育志願者,因為一個夢想走到了一起,展開深度合作,攜手成為創業家的搖籃。
Ⅲ 國際卓越青少年兒童基金會
國際卓越青少年兒童基金會屬於非公募基金會。基金會的宗旨是:培養、教育青少年兒童,因材施教,幫助青少年提高能力。幫助中國品學兼優的孩子得到良好的教育機會。為卓越的青少年兒童得到中美及世界主流社會及時發現提供機會以及優良的成長環境。加強世界有天賦、才能的青少年兒童實現無國界文化交流。基金會倡導「社會責任、創造進取、以人為本、追求卓越」的價值觀。
基金會的登記管理機關是美國加州政府,所在地是美國加州好萊塢。
基金會的業務范圍是:
1.面向社會各界募集資金,資金主要來源於國內外企業、社會團體和個人的自願捐款;
2.組織實施符合本基金會使命的資助服務項目;
3.組織開展有利於青少年兒童身心健康成長的各項活動,如:冬夏令營、知識競賽、體育競賽、天才青少年兒童選拔、文化娛樂等;幫助打造一個專為被選出的傑出青少年兒童在國際范圍內實現順利發展創造條件的平台;
4.資助有益於學生綜合素質拓展的各項活動;
5.設立獎學金;
6.獎勵青少年兒童優秀人才及為青少年兒童發展事業做出傑出貢獻的個人和團體;
7.開展與世界各地青少年兒童組織和個人之間的友好往來和互相合作。
Ⅳ 什麼是國家自然科學基金
國家自然科學基金是20世紀80年代初,為推動我國科技體制改革,變革科研經費撥款方式,中國科學院89位院士(學部委員)致函黨中央、國務院建議的。
隨後,在鄧小平同志的親切關懷下,國務院於1986年2月14日批准成立國家自然科學基金委員會。自然科學基金堅持支持基礎研究,逐漸形成和發展了由研究項目、人才項目和環境條件項目三大系列組成的資助格局。
三十多年來,自然科學基金在推動我國自然科學基礎研究的發展,促進基礎學科建設,發現、培養優秀科技人才等方面取得了巨大成績。
國家自然科學基金作為我國支持基礎研究的主渠道之一,面向全國,重點資助具有良好研究條件、研究實力的高等院校和科研機構中的研究人員。
(4)卓越青年基金項目擴展閱讀
機構發展
國家自然科學基金委員會(以下簡稱自然科學基金委)為貫徹落實國家中長期科學和技術發展規劃綱要的部署。
2006年發布了國家自然科學基金「十一五」發展規劃,要准確把握「支持基礎研究、堅持自由探索、發揮導向作用」的戰略定位,貫徹「尊重科學、發揚民主、提倡競爭、促進合作、激勵創新、引領未來」的工作方針,實施「源頭創新戰略、科技人才戰略、創新環境戰略和卓越管理戰略。
促進我國基礎科學各學科均衡、協調和可持續發展。根據國家的總體部署,結合科學基金資助工作的特點,遴選了13個綜合交叉以及按學部分布的一批優先發展領域。有關具體內容將體現在本指南和今後的項目指南當中。
Ⅳ 關明宇青少年卓越訓練營效果如何
很不錯很鍛煉人
Ⅵ 國家自然科學基金中有一種是面上項目,這個名稱是怎麼來的
面上項目(Surface project)
面上項目是國家自然科學基金研究項目系列中的主要部分,支持從事基礎研究的科學技術人員在國家自然科學基金資助范圍內自主選題,開展創新性的科學研究,促進各學科均衡、協調和可持續發展。
面上項目申請人應當具備以下條件:
1.具有承擔基礎研究課題或者其他從事基礎研究的經歷;
2.具有高級專業技術職務(職稱)或者具有博士學位,或者有2名與其研究領域相同、具有高級專業技術職務(職稱)的科學技術人員推薦。
正在攻讀研究生學位的人員不得申請面上項目,但在職人員經過導師同意可以通過其受聘單位申請。
面上項目申請人應當充分了解國內外相關研究領域發展現狀與動態,能領導一個研究組開展創新研究工作;依託單位應當具備必要的實驗研究條件;申請人應當按照面上項目申請書撰寫提綱撰寫申請書,申請的項目有重要的科學意義和研究價值,理論依據充分,學術思想新穎,研究目標明確,研究內容具體,研究方案可行。面上項目合作研究單位不得超過2個,研究期限一般為3年。
國家自然科學基金是20世紀80年代初,為推動我國科技體制改革,變革科研經費撥款方式,中國科學院89位院士(學部委員)致函黨中央、國務院建議的。
隨後,在鄧小平同志的親切關懷下,國務院於1986年2月14日批准成立國家自然科學基金委員會。自然科學基金堅持支持基礎研究,逐漸形成和發展了由研究項目、人才項目和環境條件項目三大系列組成的資助格局。二十多年來,自然科學基金在推動我國自然科學基礎研究的發展,促進基礎學科建設,發現、培養優秀科技人才等方面取得了巨大成績。
國家自然科學基金委員會(以下簡稱自然科學基金委)為貫徹落實國家中長期科學和技術發展規劃綱要的部署,2006年發布了國家自然科學基金「十一五」發展規劃,要准確把握「支持基礎研究、堅持自由探索、發揮導向作用」的戰略定位。
貫徹「尊重科學、發揚民主、提倡競爭、促進合作、激勵創新、引領未來」的工作方針,實施「源頭創新戰略、科技人才戰略、創新環境戰略和卓越管理戰略,促進我國基礎科學各學科均衡、協調和可持續發展。根據國家的總體部署,結合科學基金資助工作的特點,遴選了13個綜合交叉以及按學部分布的一批優先發展領域。有關具體內容將體現在本指南和今後的項目指南當中。
Ⅶ 劉倩的基本情況
2004年於湖南大學化學專業獲學士學位,2009年於湖南大學分析化學專業獲理學博士學位。2010年進入中國科學院生態環境研究中心從事博士後研究工作,2012.12任副研究員。2013.1-2014.1在加拿大Trent University進行博士後研究。已發表SCI論文64篇,其中第一/通訊作者SCI論文24篇,累計被引用1700多次 。獲「中國環境科學學會青年科技獎」、「中國化學會青年化學獎」 、「中國科學院盧嘉錫青年人才獎」 、「全國優秀博士學位論文」 、「中科院王寬誠博士後工作獎」等獎勵。主持國家自然科學基金委優秀青年基金、面上項目、中科院卓越青年科學家項目等項目的研究工作。現任中國科學院青年創新促進會副理事長 。
Ⅷ 南京理工大學到底怎麼樣
很好是國家211、985工程重點建設高校。
學校由創建於1953年的中國人民解放軍軍事工程學院(簡稱「哈軍工」)分建而成,經歷了炮兵工程學院、華東工程學院、華東工學院等發展階段,1993年更名為南京理工大學。
「國家級教學名師獎」獲得者3人,首屆「全國創新爭先獎」獲得者3人,國務院學位委員會學科評議組成員5人(其中召集人1人),「國家百千萬人才工程」人選14人,國家級、省部級有突出貢獻中青年專家26人,享受國務院政府特殊津貼204人。
入選教育部「新世紀優秀人才支持計劃」「江蘇雙創計劃」「江蘇特聘教授」等省部級以上人才計劃400餘人。擁有首批全國高校黃大年式教師團隊1個、教育部創新團隊5個、國家級教學團隊5個、工信部研究型教學創新團隊3個。
國防科技創新團隊9個、江蘇省創新團隊26個。學校具有教授任職資格整體審定權和博士生指導教師資格審批權。學校先後入選「江蘇省高層次人才創新創業基地」和「國家創新人才培養示範基地」。
Ⅸ 南京航空航天大學和南京理工大學哪個好
南京航空航天大學和南京理工大學都很好,都是重點大學,兩者對比內容如下:
1、師資隊伍
南京航空航天大學:
截至2019年1月,學校有教職工3131人,其中專任教師1845人。專任教師中,高級職稱1260人,博士生導師516人,院士及雙聘院士11人,傑出青年基金獲得者8人;
全國教學名師4人,國家級、省部級有突出貢獻的中青年專家26人,入選國家和省部級各類人才計劃600餘人次,享受國務院政府特殊津貼專家147人,國家級優秀教學團隊5個,工業和信息化部研究型教學創新團隊3個。
南京理工大學:
截至2019年4月,南京理工大學有教職工3200餘人,專任教師1900餘人,教授、副教授1200餘人,其中,兩院院士17人,外國院士3人,「萬人計劃」專家21人,「國家傑出青年科學基金」獲得者7人,「國防科技卓越青年人才基金」獲得者4人,「國家級教學名師獎」獲得者3人;
首屆「全國創新爭先獎」獲得者3人,國務院學位委員會學科評議組成員5人(其中召集人1人),「國家百千萬人才工程」人選14人,國家級、省部級有突出貢獻中青年專家26人,享受國務院政府特殊津貼204人,入選教育部「新世紀優秀人才支持計劃」「江蘇雙創計劃」「江蘇特聘教授」等省部級以上人才計劃400餘人。
擁有首批全國高校黃大年式教師團隊1個、教育部創新團隊5個、國家級教學團隊5個、工信部研究型教學創新團隊3個、國防科技創新團隊9個、江蘇省創新團隊26個。學校具有教授任職資格整體審定權和博士生指導教師資格審批權。學校先後入選「江蘇省高層次人才創新創業基地」和「國家創新人才培養示範基地」。
2、院系現狀
南京航空航天大學:
截至2020年1月,學校設有16個學院,有本科專業58個。
南京理工大學:
截至2019年4月,南京理工大學設有機械工程學院、化工學院、電子工程與光電技術學院、計算機科學與工程學院、經濟管理學院、能源與動力工程學院、自動化學院、理學院、外國語學院、公共事務學院、馬克思主義學院、材料科學與工程學院/格萊特研究院、環境與生物工程學院;
設計藝術與傳媒學院、知識產權學院等15個專業學院,以及錢學森學院、中法工程師學院、國際教育學院、創新創業教育學院、繼續教育學院,並與合作方聯合創辦了南京理工大學紫金學院和南京理工大學泰州科技學院兩個獨立學院。
(9)卓越青年基金項目擴展閱讀:
南京航空航天大學學科建設:
截至2019年1月,學校有碩士一級學科授權點33個,博士一級學科授權點17個,博士後科研流動站16個;有一級學科國家重點學科2個,二級學科國家重點學科9個,國家重點(培育)學科2個,國防特色學科10個,8個江蘇高校優勢學科,3個江蘇省重點序列學科,8個江蘇省重點學科。
Ⅹ 卓越青年國際領航項目怎麼樣拜託各位了 3Q
比較潮的國際交流項目,主要是通過這個項目開拓眼界,給自己的未來定個方向。趁現在還是學生應該出去看看。美國高校真的很不一樣,比國內的氣氛好太多!紐約太美了!