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國家社會科學基金項目一般項目

發布時間:2021-07-27 10:06:14

1. 教育部人文社科基金一般項目屬於什麼級別

項目級別認定是非常復雜的,很難用行政級別簡單劃分。比如常說的省部級項目,教育部的科研項目與省的科研項目在水平上有著巨大的差異。即便同屬省級項目,各省也存在一定差距,因此項目級別沒有統一的認定標准,一般是使用單位根據自己實際需要來定。現在流行的國家級、省部級等劃分標准也是社會上約定俗成,並非正式標准。

2. 國家級和部級人文社科基金/項目都有哪些

國家級的社科類有,國家社科基金、藝術基金
部級的人文社科項目除了教育部有很多,比如說文化部、統戰部等等,要具體咨詢

3. 兩年5項國家社科基金重點項目,什麼水平

社科基金重點項目是現階段國家社科基金中層次最高、資助力度最大、權威性最強的項目類別,包括應用對策研究、重大基礎理論研究和跨學科研究三類。
重點支持一批弘揚民族精神、傳承民族文化、對學術發展和學科建設起關鍵作用的重大基礎理論和文化研究課題,著力推出具有原創性或開拓性、具有重要文化傳承價值的經典之作。
從2011年起設立跨學科研究重大項目,旨在鼓勵通過不同學科的視角、知識、方法和人員的交叉融合,研究解決單一學科難以解決的復雜性、前沿性、綜合性問題。

4. 今年的國家社科基金項目出來了

《2018年國家社科基金項目課題指南》公布了23個學科共1696個條目,與往年略有不同的是,今年課題指南中的具體條目以星號*標識出來了,而有些方向性的條目也做了進一步的說明。

5. 申報國家社會科學基金項目有什麼技巧

寫好申請書是申請成功的關鍵
基金的評審實質上只是對基金申請書的質量的評審.
因為:評審過程沒有本人答辯或現場了解,沒有申辯。
所以:評審實際上只評申請書本身。不評實際學術水平。
所以:學術水平高不等於申請能批准。
總之:不要把希望、注意力和工作重點寄託在熟人,後門或大樹上(原因:除上面的外還有--基金評審相對公正;有五個評委;基金實際批準的大都沒大樹)

一個好的標題等於成功了一半
標題要「確切、醒目、主題明了」。[標題是第一印象也是畫龍點睛]
要在盡量短的一句話中回答「干什麼、對象是什麼、用什麼方法、解決什麼問題」。要反復推敲。
題目大小要適中,防止「大題目、小課題」。
400字摘要:要具體不空洞[是上網內容]
投放的學科要選准 = 報志願

創新是基金申請的靈魂,也是評議和能否批準的關鍵
創新包括: 新的理論;新的方法;新的體系;新的規律
源頭創新 = 原始性 + 惟一性
源頭:有進一步發展的前景。(長江之「源」)
「實質性的創新」

國家自然科學基金支持范圍
基礎研究和應用基礎研究(Know What, Know Why, Know How)
所以:題目「有意義」還不行,要屬於基金資助范圍。(「應用研究」可申請「聯合資助」項目)
不打一炮換個地方,有連續性較好。

選題要點
切忌「大而空」。
題目如有應用背景,則要「明確」,即講清應用背景究竟在哪。
如果是「交叉學科」,則不能是「表面的、形式上的,應是實質上的。
重要性 化費時間
題目(摘要)—————— 20%————10%
立項依據 ——————— 40%————50%
研究內容和目標可行性—— 30%————20%
其他 —————————10%————10%

立項依據編寫要領
既要有國外,也要有國內 —— 避免評議時說你「不了解國內情況」。
國內情況既要有別人,也要有自己的 。(不怕與「研究基礎」部分有重復)—— 可以爭取「立項依據充分、全面」的評語。
要寫開展本項目研究的理由,最好寫自己預研發現了什麼 ,言下之意:「只有我才能幹這一課題」,否則反對你的評語言下之意可以是:「你寫的項目是重要,但別人來做更合適」。
「填補空白」不是立項依據 。 理由:我國的基金是「在世界上佔有一席之地」 而不是「填補空白」; 「填補空白」實質上仍是「跟蹤」。
主要參考文獻「不多不少」、要「新」[可上網查] —— 避免太臃腫又避免評語「了解情況不夠」

研究內容和目標及擬解決的關鍵問題
要領:內容集中、目標明確
要寫細節(研究內容比較具體的申請容易得到專家的好評) —— 避免評語「研究內容不夠具體」。
研究目標」是「解決科學問題、學術問題」,而不是解決「尋找最佳工藝」或「改進性能」 避免評語「不屬於國家自然科學基金資助范圍」。
「擬解決的關鍵問題」不能省略,而且要准確 —— 避免評語「申請顯目沒有深度」。也不能太多——避免「申請人缺乏完成本項目的能力」。
研究內容要「突出重點」。解決一兩個科學問題就不錯了。切忌「什麼都做」 —— 避免評語 「內容過多,重點不突出」(這是很多基金申請常犯的錯誤)。

擬採取的研究方法技術路線及可行性分析
「研究方法」與「研究內容」要分清 —— 避免評語「思路不清」。
「研究方法和技術路線」寫得具體清楚則容易得到「可行性較強」的評語。但有保密問題時酌情處理(主要對應用基礎項目)
「研究方法和技術路線」不宜太多(切忌為解決一個問題,什麼方法都用)—— 避免評語「范圍太廣,路線不明確」。
「可行性」是指「學術上可行」,而不僅僅是「我有幾個教授、幾個研究生、幾台儀器」。
「研究隊伍」 + 「研究條件」 + 「學術思想」 = 可行

特色和創新之處
要中肯,避免擴大,切忌吹牛。
要寫自己研究的特色和創新的學術思想,不是寫該領域的特色。
「交叉學科」是提倡的,但要說交叉點在哪。
「填補空白」不是特色和創新,這里也不要寫。

年度研究計劃和預期結果
計劃要具體。切忌如下計劃:第一年文獻調研,第二年實驗研究,第三年寫出研究報告。
學術活動、國際交流寫入計劃有助於增色,又有助於爭取額外經費。
預期進展不必太具體,大致設想即可。特別是對基礎研究,允許課題進行過程中不斷修改。
預期成果。例如「預期在國內外核心期刊發表論文XX篇」不好,關鍵是達到什麼水平。要與「研究目標」寫的相吻合。強調質量。

研究基礎和工作條件
總目標:得到「研究能力很強[較強]」「工作條件[基本]具備」的評語。
工作基礎:避免只寫本實驗室的工作基礎和積累。本實驗室的工作基礎有用,但要介紹申請人的工作。
工作條件:應寫具備了基本條件。基金不支持購買大儀器,只能「寫」缺少一些小設備(經費的實際使用是另外的事)
簡歷:不光是申請人的,項目組主要成員也要。介紹工作時著重與本課題相關的工作。論文目錄要有排名、題目、刊名、時間。(這有利與評審人判斷課題組能力,也是科學作風的體現)
承擔項目情況:要有名稱、編號、經費來源、年月、內容;完成情況不能只寫「已完成」「順利進行」(可寫發表論文的水平、引用情況、研究生培養結果等)

努力做好申請書以外的幾件事
平時多了解本專業的國內外動態非常重要,以免每年春節後臨時抱佛腳。申請書是平時准備工作的積累和升華。
熟知基金申請過程、熟知有關規定。如:申請人的條件[工作年限、在職研究生],限項申請規定[新],5%管理費,15%勞務費[新]。
了解基金審批過程。一審[五位專家,甲乙丙三等,可提出迴避要求],二審[非共識項目]
在了解基金委的同時讓基金委了解你的工作和能力。用各種交流方式介紹自己的工作(他們是樂意交流的)。已經申請到的基金則隨時介紹自己的成果(寄文章等)。
申請書的格式嚴格按基金委的規定。不要在小事情上栽跟斗。
不反對用其他手段。

6. 請問:國家社科基金的一般項目和青年項目哪個競爭大些

恭喜!yiqian008(站內聯系TA)同問:tiger05:westfield(站內聯系TA)青年的資助率稍微高不到1個百分點,但競爭同樣很激烈。因為青年項目的申請者大多具有博士學位,經過系統的科學研究的培訓。weishaohe(站內聯系TA)一般規則是,青年項目可以佔有一般項目的指標,而一般項目不能擠占青年項目的指標,但青年項目入圍的分數和一般項目是否相等就不清楚了。我去年是中的是青年,報的時候主要是擔心一般項目入圍的教授和領導們太多的話我等小樣就完蛋了饒陽(站內聯系TA)看來大家也覺得青年基金機會大些。seathree(站內聯系TA)這問題還用問嗎?呵呵
不要看入圍率,要看競爭對手是誰,要看你在申報者裡面處於什麼樣的位置。msuhlx(站內聯系TA)如果年齡不大,先申請青年基金,因為按規定一個人一輩子只能拿一次青年的,錯過了就沒有了,以後申請一般的機會多的是cnxi(站內聯系TA)當然青年項目容易,資助率高啊:D:D:Dcake2008(站內聯系TA)Originally posted by seathree at 2010-12-09 09:27:16:
這問題還用問嗎?呵呵

7. 承擔了國家社科子項目可以申報一般國家社科項目嗎

近日,教育部社科司發布了2020年度教育部人文社會科學研究一般項目申報工作的通知,不限項且沒有課題指南。
2020年度國家社會科學基金項目申報工作通知尚未公布,預計將繼續實行限項申報。
為統籌做好2020年度國家社科基金年度項目和教育部人文社會科學研究一般項目申報工作,現對相關工作做出安排如下:
1.第一階段(9月5日前):明確意向。各單位對具有申報資格的人員進行摸底清查,針對性進行組織動員,填寫《2020年度國家社科基金年度項目、教育部一般項目申報意向調查表》,確定本單位教育部一般項目預評審方案並上報文科辦(電子版發送到工作郵箱);
2.第二階段(9月11日-9月18日):專家論證。各單位組織同行專家進行預評審及修改工作,申請者根據專家預評建議修改申報書;
3.第三階段(9月19日-9月23日):系統申報。申請人在「教育部人文社會科學研究管理平台項目申報系統」上傳提交《申請評審書》定稿電子版,完成網上申報;
4.第四階段(9月24日):提交材料。申請人提交紙質版一式兩份(A4紙雙面列印)按照要求簽名後報送文科辦。
理工科學院及其它單位的教師可直接發送《調查表》至工作郵箱,可以參與相關社科類學科的申請書論證會。
承擔過我校國家社科基金校內培育項目的教師必須申報。

8. 國家社科基金項目從立項到在研到最後的結題一般要多久

社科基金項目從立項到研發最後結題一般需要一年左右。

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