中科院基金會資助項目

① 國家自然科學基金面上項目一般資助金額有限額嗎

有的。

2014年度國家自然科學基金資助項目面上項目資助60~95萬，青年科學基金項目23~27萬。

面上項目是國家自然科學基金研究項目系列中的主要部分，支持從事基礎研究的科學技術人員在國家自然科學基金資助范圍內自主選題，開展創新性的科學研究，促進各學科均衡、協調和可持續發展。

(1)中科院基金會資助項目擴展閱讀：

面上項目是科學基金最基本的資助項目類別，其經費額約占科學基金總額的60%。

項目申請人應當具備以下條件：

1、具有承擔基礎研究課題或者其他從事基礎研究的經歷；

2、具有高級專業技術職務（職稱）或者具有博士學位，或者有2名與其研究領域相同、具有高級專業技術職務（職稱）的科學技術人員推薦。

② 宋慶齡基金會致遠助學基金項目無黑幕、內幕、潛規則公正嗎

申請致遠助學基金滿足經濟上有困難這個條件只是第一步，之後還要經過筆試、群面、獨面，通過了才能得到資助。題主對自己的表現應該有認識吧？不要覺得自己經濟困難別人就有義務資助你，20萬可一點都不少

③ 李紹芬的四個項目獲得國家自然科學基金會的資助

其中「多相催化反應及反應器的振盪現象」的研究，這是一項很有價值的研究課題。按照一般的規律，在一個反應器中，物料的輸入不隨時間而改變，則輸出也不隨時間而變，呈現出一種定常狀態。李紹芬所領導的研究小組通過實驗證
實了幾種氣固相催化反應均存在這種自振盪現象，並旦還通過實驗發現一些工業催化反應採用強制振盪操作，其效果要優於定態操作。他申請的另一個國家自然科學基金課題是關於管壁式催化反應器的研究。這種課題國外多是在理論上的探討，實驗研究很少。對於多孔催化劑中的擴散與反
應問題，李紹芬和他的學生一起，提出了有效因子的近似分析解法。他們的方法較之國外的方法精確，參數易於確定，非常簡單方便。後來，李紹芬又帶著一名博士生，採用70年代剛剛發展起來的分形幾何的觀點和方法，來研究氣體在多孔催化劑中的擴散問題。這在國內尚屬首次。設想能

④ 【求救貼】中科院里的編制內項目聘用到底是怎麼一回事

項目聘用現在一般都是勞務派遣了，在所里工作，但是勞動關系在外面，工資都是協議的，主要看你老闆願意給多少。感覺沒什麼前景吧，但是要想讀博其實還是可以去先混個臉熟，再復習考試。

⑤ 國家自然科學基金委員會與中科院有什麼關系

兩者是獨立的單位，沒有從屬關系。國家自然科學基金委是給錢的，中科院和其他許多單位一起從基金委獲得資助，是拿基金委的錢去幹活的。

⑥ 張一平的承擔科研項目情況

中國科學院創新工程重大項目「中國陸地和近海生態系統碳收支研究（KZCX1-SW-01-01A），子課題「熱帶季節雨林生態系統碳通量觀測研究」，子課題負責人，2001～2005年。
國家973項目「中國陸地生態系統碳循環及其驅動機制研究」（2002CB412501）子課題「熱帶季節雨林生態系統碳通量/儲量觀測研究」，子課題負責人，2002—2007年。
國家自然科學基金項目「復雜環境條件下熱帶雨林碳通量及NPP評價研究」（40571163），項目負責人，2006～2008年
中國科學院知識創新工程重要方向項目「中國陸地生態系統碳氮通量特徵及其環境控製作用研究」，第一課題「典型生態系統碳氮通量及其穩定同位素的聯網觀測」的子課題「熱帶季節雨林生態系統碳氮通量及其穩定同位素的聯網觀測」（KJCX2-YW-432-1），子課題負責人，2007～2009年
中國科學院知識創新工程重要方向項目「中國森林生態系統固碳潛力及其增匯技術分析」第4課題「西南林區森林的固碳潛力與增匯途徑」（KZCX2-YW-Q1-05-04），課題負責人，2009～2011年
國家重點基礎研究發展計劃（國家973項目）「中國陸地生態系統碳-氮-水通量的相互關系及其環境影響機制」第1課題「主要陸地生態系統碳氮水通量的年際變異及其相互平衡關系研究」 （2010CB833501），專題負責人，2010-2014。
國家973項目「縱向嶺谷區生態系統變化與西南跨境生態安全」第一課題「縱向嶺谷特殊環境下「通道-阻隔」作用及其生態效應（2003CB415101），課題第二負責人，2003—2008年；承擔「縱向嶺谷區通道－阻隔作用控制的氣候格局與植被分布」專題。
主持雲南省自然科學基金「林窗輻射能量環境研究」課題，1998—2001年。
主持中科院「院長基金」和人事部「小額研究經費」資助項目「瀾滄江流域太陽輻射能量流動對生物多樣性的影響機制研究」，1998—2001年。
主持中科院「院長基金」和人事部「小額研究經費」資助項目「瀾滄江流域太陽輻射能量流動對生物多樣性的影響機制研究」，1998—2001年。
參加中國科學院知識創新工程項目「典型森林生態系統動力學及其可持續管理研究」，2000－2003
參加中國科學院重大課題「瀾滄江流域人文因素對生物多樣性的影響機制研究」，中國科學院資助，1997－2001年。
參加中國科學院重點課題「熱帶森林不同生長時期的生境、物種及群落結構動態的比較研究」，中國科學院資助，1997－2000年。
參加國家基金和雲南省科學基金資助課題「片段化森林邊緣小氣候特徵」，1997－2000年。
主持「低緯高原城市——昆明市生態氣候研究」課題，國家教委「留學回國人員科研啟動基金」、中國科學院「留學經費擇優支持回國工作基金」資助，中科院昆明分院「擇優支持經費」資助，1995—1998年。
主持國家自然科學基金重點課題「住區微氣候環境中的熱物理問題」（與清華大學共同）（59836250），1999—2002年。
主持雲南省自然科學基金項目「建築物外表面熱力效應及對城市氣候形成機制影響研究」 （2003D0071M），2003—2006年。
主持 「熱帶引種植物對引種地氣候環境長期適應對策研究」項目，雲南省自然科學基金資助（2004C0053M），2004－2007年。
主持「熱帶引種植物物候長期變化特徵對植物遷地保護的貢獻」項目，國家自然科學基金資助（30670395），2007-2009年。
主持中國科學院植物園與生物分類研究項目「熱帶引種植物物候長期變化特徵對植物遷地保護的貢獻」 （KSCX2-YW-Z-004），2007-2009年。
承擔張一平，中國科學院信息化專項「互聯網路環境建設與服務」子課題「哀牢山亞熱帶森林生態系統網路環境建設」（TZ-SW-005），45萬元，2009-2011
參加中國科學院重大課題「中國生態系統研究網路」的二級課題，「生態系統生產力形成機制與可持續性研究」，中國科學院資助，1996－2000年。
參加中國科學院重大課題「中國生態系統研究網路」的三級課題，「中國熱帶生態系統結構功能和提高生產力途徑的研究」，中國科學院和世界銀行資助，1991－1995年。
參加中國科學院知識創新工程重大項目「岷江上游典型退化生態系統恢復與重建示範研究」，2001－2004年。
參加科學院與雲南省合作項目「景邁古茶園（天然林下茶葉種植）農業生態系統研究和標准化有機茶開發」，2002－2003年。
參加雲南省自然科學基金重點項目「雲南主要公路沿線山地生態環境評估」 （2003C0002Z），2003－2007年。

⑦ 我收到北京中科院項目對接邀請函,這是真的嗎

你確定是真的中科院相關部門？

⑧ 國家自然科學基金的合作交流項目

2007年，自然科學基金委將繼續圍繞科學基金中心任務，以科學發展觀為指導，自然科學基金委新時
期二十四字工作方針，以推動源頭創新為主題，以出成果、出人才為目標，開展積極而富有成效的國際合作與交流資助工作。2007年度擬對以下幾個方面的工作予以強化：
1．通過政策研究、專家咨詢、發布指南等措施發揮引領作用，在項目的組織和實施中體現為我所需、為我所用；
2．拓寬合作渠道、加大經費投入、規范審批流程，使基礎研究國際（地區）合作的環境與條件得到進一步改善。在嚴格執行預算制的前提下，認真做好國際（地區）合作研究類項目的資助工作；
3．在更高層次上籌劃和組織實質性、高水平的國際（地區）合作研究項目；
4．充分發揮協議渠道的重要作用，注重從協議項目中發現和培育實質性合作研究項目；
5．重視吸引海外優秀科學家進入國內研究團隊，支持國內研究單位吸引外國優秀科學家長期來華工作，帶動國內相關領域研究的進展和人才的培養；
6．進一步推動基金項目的國際評審，保證研究工作的高起點，促進科學基金制的完善。
國家自然科學基金會與澳門大學合作取得首批成果
澳門大學與國家自然科學基金會的合作關系建立於1995年。合作方式主要為共同資助和促進澳門大學的教授與中科院、清華、北大等內地科研部門的合作關系；合作計劃主要集中在共同研究澳門環境和城市發展等項目上。
據悉，國家自然科學基金會決定對4個新的合作研究項目進行資助，新一批合作研究項目內容包括對珠江口有機物高污染區問題的研究、澳門市區機動車尾氣污染的控制策略等。國家自然科學基金會有關負責人同澳門大學負責人就如何擴大和發展現有合作關系並使之制度化等問題進行了探討。國家自然科學基金會還設立了「澳門傑出青年合作科學研究基金」。 聯合基金是自然科學基金委為推動產學研結合，引導其他政府部門或產業界在雙方共同關心的領域或方向上投入經費，支持基礎研究和應用基礎研究，以解決實際應用中的基礎科學問題而共同出資設立的資助類別，旨在加快基礎研究成果的產業化進程，解決產業界需求的關鍵科學問題，有目標地為產業界提供技術儲備，增強企業的自主創新能力，促進企業成為技術創新主體。
聯合基金分為聯合資助基金和聯合資助項目兩種類型，前者是在一定時間內，每年按照《指南》資助一批項目，後者是對某一特定項目共同出資資助。
「廣東聯合基金」和「石油化工聯合基金」項目不分面上項目或重點項目，單獨作為一類項目計入申請或承擔自然科學基金項目總數的限項檢索范圍。即具有高級職稱的項目申請者和項目組主要成員申請或承擔面上項目、重點項目、重大項目、重大研究計劃項目、聯合基金項目以及其他按面上項目或重點項目管理的專項項目的總數不能超過3項。其他聯合資助基金項目按本《指南》規定計入相應項目類型的限項范圍。請申請者務必注意，不要因為超項而不能通過初審。
聯合基金包括「NSAF」聯合基金、天文聯合基金、鋼鐵聯合研究基金、廣東聯合基金、石油化工聯合基金，以及地區聯合資助項目、鐵道聯合資助項目、與微軟亞洲研究院聯合資助項目等。 從1999年起，申請國家自然科學基金的注意事項在《通告》中已經提出了明確的要求。為了更好指導科技人員的申請，還專門出版了《申請項目指南》和《項目指南》，這兩本資料請一定認真查閱。同時，國家基金委對國家科學基金的資助原則提出4點新的要求即新16字方針。
1．強調加強基礎研究：在新的形式下科學基金要重新定位，對國家基礎研究負責主管的是國家科學技術部和國家基金委。據統計1998年地球科學部資助項目：基礎研究佔51．6%，應用基礎研究佔41．4%，總的要求資助基礎研究的項目要不少於50%，基金委的基礎研究要求更有創新、更長遠、更超前。
2．調整結構：國家基金從過去單一資助項目發展到綜合資助（如面上、青年、傑出青年、國家重點實驗室以及人才梯隊的支持等等）。從1999年起，在調整結構時向青年人傾斜，有關學科的調整將主要資助優先領域的研究。「十五」的優先領域已開始逐步實施，總的優先領域范圍比「九五」要少。
3．突出創新：這是基金資助的核心，只有發現和解決問題的能力越強，才能產生出創新。如化學科學部申請項目資助的錢怡泰……，中科院物理所善於攻關的謝時生……。創新要求有一個良好的環境，要一個有利於創新的體系，創新必須有一批保證創新的科研管理人員和管理體系。如美國哈佛大學的經費每年15億美元，其中管理基金的人員為330人，每年人工工作花費2800萬元，其管理已全部信息化。
4．提高績效：國家科學基金委現已開始重視國家科學基金資助的績效，並且提出新申請的項目要與申請者原承擔的國家科學基金項目執行的好壞即績效掛起鉤來。完成得不好的，暫不給予資助。將要制定條例，對某一個項目完成了但一篇論文也未發表的，基金委兩年內將不受理他的新申請項目。
另一方面，國家基金委從1998年開始對基金資助項目發表的學術論文收集檢索實行重獎。國家基金委專門撥了一筆錢對基金資助項目根據績效進行獎勵，主要按資助項目：發表論文篇數、期刊檔次、被收錄情況、被他人引用的頻數等7項指標之和經加權進行考核，1998年共獎勵31項，最高 20萬元，最低 5萬無，是獎勵項目經費即資助一個項目。1999年採取跟蹤考查，對國家基金資助項目在高級別刊物上發表的學術論文數量、被引用次數等，分別對47個項目給予了：15、10、5萬元的項目經費獎勵。 申請人應注意以下幾點：
1. 申請人應認真閱讀《條例》、《指南》、相關類型項目及經費管理辦法，按撰寫提綱要求撰寫《國家自然科學基金項目申請書》（以下簡稱申請書）。
2. 2012年版申請書中增加英文摘要和英文關鍵詞填寫等若干要求。
3. 2012年度申請書撰寫採用離線和在線兩種方式：
（1）採用離線撰寫申請書方式的項目類型包括：面上項目、重點項目、青年科學基金項目和地區科學基金項目。具體要求如下：
申請人於2012年1月1日後登錄科學基金網路信息系統（以下簡稱ISIS系統）下載2012年版申請書，不得使用以前版本的申請書。申請人完成申請書撰寫後，向依託單位提交電子版申請書和簽字後的紙質申請書原件（包含附件材料）。申請人應保證紙質申請書與電子版內容一致。
（2）採用在線撰寫申請書方式的項目類型包括：重大項目、重大研究計劃項目、國家基礎科學人才培養基金項目、青年科學基金-面上項目連續資助項目、優秀青年科學基金項目、國家傑出青年科學基金項目、創新研究群體項目、海外及港澳學者合作研究基金項目、聯合基金項目、科學儀器基礎研究專款項目、科普項目、重點學術期刊專項基金項目、數學天元青年基金項目、重大國際（地區）合作研究項目、國際（地區）合作研究與交流項目等。具體要求如下：
申請人向依託單位索取用戶名和密碼，登錄ISIS系統，准確選擇相應申請項目類型（含亞類說明和附註說明），按照相關要求與提示撰寫申請書，並將申請書附件材料電子化。其中，重大國際（地區）合作研究項目的申請人按照上述要求完成在線撰寫中文申請書後，還應在ISIS系統中下載《重大國際（地區）合作研究項目英文申請書》進行離線撰寫，該英文申請書與合作雙方的協議書一並作為中文申請書的附件材料。
申請人完成申請書撰寫後，在線提交電子申請書及其電子附件材料，下載並列印最終PDF版本申請書，向依託單位提交簽字後的紙質申請書原件，無需提交紙質附件材料（有關證明信和推薦信等紙質材料原件除外）。
申請人應保證紙質申請書與電子版內容一致。

⑨ 中科院科創計劃屬於省部級以上項目嗎

什麼是「科創計劃」？

為貫徹落實國家關於深化本科教改的精神，發揮中國科學院優質科教資源在本科生培養中的作用，著力培養學生創新精神和科技創新能力，幫助在學大學生了解中國科學院和我國科技的最新進展，同時也為中國科學院科技創新注入活力。中科院於2015年實施「中國科學院大學生創新實踐訓練計劃」。該計劃簡稱「科創計劃」。

項目申請人身份及資助數量：

「科創計劃」將以項目的形式，資助全國各高等院校大學二、三年級優秀本科學生到中國科學院大學所屬院系開展6-12月的科研創新實踐活動。申請者需具有一定的創新意識和科研探索精神，具有濃厚科研興趣和扎實的基礎理論知識。「科創計劃」每年資助的大學生數量大約在3000人左右。

實施單位：

「科創計劃」由中科院前沿科學與教育局發布，具體實施是由中國科學院大學各所屬院系、研究所來承擔的。研究所會發布本單位「科創計劃」項目指南。項目指南將列出當年資助的研究方向、指導老師，以及資助額度等等。

申請方式：

在校大學生可根據自己的專業興趣，選擇與中科院院相關研究所和指導教師科研方向（指南）相關的課題，申請「科創計劃」項目；也可以本人自主提出課題，在中科院選擇相關的研究所和導師開展課題研究工作（在學生本校可設共同指導教師）。申請者需經所在學校同意提出申請，填寫項目申請表。項目執行期限一般為6-12個月。

項目結束後，獲資助學生應完成項目總結（5000-10000字）；指導教師和研究所給出評議意見。

對於想進中科院做研究的本科生來說，申請「科創計劃」，是一個不錯的選擇。

注：完全沒有問題，希望幫助到您。請及時點擊採納。‍

⑩ 中國科學院糖尿病基金會

你好，一般需要進行細致的檢查修復調理的， 需要使用營養葯物治療的，同時根據具體的情況需要到指定部門辦理的