高校人文社科規劃基金項目申報

A. 教育部人文社科項目申報所說的《申請評審書》怎麼得到

登陸項目申報管理平台http://xm.sinoss.net/sinoss/business/login.jsp，左側有申請書下載欄目，可以直接下載申請書，具體申報流程及相關文件均可在此找到，如圖所示，祝申請成功。

B. 國家社會科學基金項目申請書如何填寫

填 寫 說 明

一、《申請書》請用計算機填寫，所用代碼請查閱《國家社會科學基金項目申報數據代碼表》，所有表格均可加行加頁，排版清晰。
二、封面上方兩個代碼框申請人不填，其他欄目請用中文填寫，其中「學科分類」填寫一級學科名稱，「課題名稱」一般不加副標題。
三、《數據表》的填寫和錄入請參閱《填寫數據表注意事項》，相關問題可咨詢當地哲學社會科學規劃辦公室。
四、《課題論證》活頁與《申請書》中「表二.課題設計論證」內容略有不同，請參閱表內具體說明。
五、《申請書》報送一式5份，統一用A3紙雙面印製、中縫裝訂，《課題論證》活頁夾在申請書內。各省（區、市）報送當地哲學社會科學規劃辦公室，新疆生產建設兵團報送兵團哲學社會科學規劃辦公室，在京中央國家機關及其直屬單位報送中央黨校科研部，在京部屬高等院校報送教育部社科司，中國社會科學院報送本院科研局，軍隊系統（含地方軍隊院校）報送全軍哲學社會科學規劃辦公室。
填寫 《數 據 表》 注 意 事 項

一、本表數據將全部錄入計算機，申請人必須逐項如實填寫。填表所用代碼以當年發布的《國家社會科學基金項目申報數據代碼表》為准。
二、《數據表》中粗框內一律填寫代碼，細框內填寫中文或數字。若粗框後有細框，則表示該欄需要同時填寫代碼和名稱，即須在粗框內填代碼，在其後的細框內填相應的中文名稱。
三、有選擇項的直接將所選代碼填入前方粗框內。
四、不具有副高級以上(含)專業職稱或沒有博士學位的申請人，須填寫表五推薦人意見欄。
五、部分欄目填寫說明：
課題名稱——應准確、簡明地反映研究內容，一般不加副標題，不超過40個漢字（含標點符號）。
關鍵 詞——按研究內容設立。最多不超過3個主題詞，詞與詞之間空一格。
項目類別——按所選項填1個字元。例如，選 「重點項目」 填「A」，選「一般項目」 填「B」，選「青年項目」填「C」等。
學科分類——粗框內填3個字元，即二級學科代碼；細框內填二級學科名稱。例如，申報哲學學科倫理學專業，則在粗框內填「ZXH」，細框內填「哲學倫理學」字樣。跨學科課題填寫與其最接近的學科分類代碼。
所在省市——按代碼表規定填寫。地方軍隊院校不按屬地填寫，一律填寫「軍隊系統」。
所屬系統——以代碼表上規定的七類為准，只能選擇某一系統。
工作單位——按單位和部門公章填寫全稱。如「北京師范大學哲學系」不能填成「北京師大哲學系」或「北師大哲學系」，「中國社會科學院數量與技術經濟研究所」不能填成「中國社會科學院數技經所」或「中國社科院數技經所」，「中共北京市委黨校」不能填為「北京市委黨校」等。
通訊地址——按所列4個部分詳細填寫，必須包括街（路）名和門牌號，不能以單位名稱代替通訊地址。注意填寫郵政編碼。
課題組成員——必須是真正參加本課題的研究人員，不含課題負責人。不包括科研管理、財務管理、後勤服務等人員。
預期成果——指最終研究成果形式，可多選。例如，預期成果為「專著」填「A」，選「專著」和「研究報告」填「A」和「D」。字數以中文千字為單位。
申請經費——以萬元為單位，填寫阿拉伯數字。申請數額可參考本年度申報公告。
參考鏈接：http://wenku..com/link?url=_-bW44roC4cB_NypALfTKffTzX8m

C. 教育部人文社科項目申請好申請嗎 有什麼經驗啊

申請成功率比10%高，估計在20%左右，比較公平。
但是社科類的項目寫法就不好說了，評委們的口味難以把握。
有相關前期研究基礎的能容易獲得，如果申請人有博士學位能加分。

D. 國家社科基金項目—青年項目；教育部人文社會科學研究規劃基金—青年基金；江西省十一五規劃項目

The National Social Science Fund Project - Youth Project of Ministry of ecation; Humanities and Social Sciences Planning Fund - Youth Fund; eleven five planning projects in Jiangxi Province
Jiangxi Province, College of Humanities and social science research projects
2012 Nanchang University student innovation training project "ecational expansion and income distribution in the empirical research on the relationship between" stage results

E. 怎樣申報人文社科課題

一、要正確選題，關鍵是選題要有特色並取得了豐富的前期研究成果。 第一，申報的課題應該是你已經開始或正在研究的課題，應有豐富的前期研究成果。專家在評審時首先要看申報者是否有前期成果。這是一個很重要的條件。因此，我們平時的科研就要有穩定的研究方向，並持之以恆，長期積累。人的精力是限的，研究方向不要太廣。從評職稱的角度看，因為要求成果的數量，你可能會短平快地多寫、快寫那些好寫的不同方向的文章。但從報課題和搞研究的角度看，要求有豐富的前期研究成果，所以要早定研究方向，且要穩定研究方向，從小課題做起，從小文章寫起，並持之以恆，不斷積累。 另外，除了要有自己的前期成果外，還應了解國內對這個領域的研究情況。這對掌握學科前沿，明確具體研究內容，使自己申報的課題具有先進性是非常重要的。 第二，選題一定有要特色。首先要體現時代的特點，要選擇當前社會關注的重點、熱點、急需解決的問題作為研究方向。其次，要體現不同院校專業的特點，有特色才會有優勢。選題要象做生意一樣「你無我有，你有我強，你強我轉」。另外，對申報的課題如有實地調查的資料，或有總結實際工作部門經驗的資料最好。因為實地調查的資料是特色的最好體現。有實際調查的資料才能申報出你所報課題的特色，否則你的課題就不能打動人。 第三，申報的課題要符合「課題指南」的要求。當然不是說，我們申報課題，一定要用「課題指南」的題目作為選題，而是說，申報的課題要符合「課題指南」的范圍。 國家社科基金是每年制定一次指南，教育部的課題是每個五年規劃，委託各學科學者制定五年規劃的咨詢報告，提出五年內各學科應研究的主要問題。 為什麼必須符合「課題指南」的要求呢？因為「課題指南」所提出的題目都是當前需要研究的基礎理論問題和現實中的重要問題。特別是重點課題是國家急需研究的問題。所以我們申報的項目一定不要脫離指南，要圍繞指南來選題。 二、嚴密科學地進行課題論證 課題論證非常重要，論證的好壞是決定能不能被立項的前提條件。因為同樣的課題申報者往往有幾家甚至幾十家，哪個能評上，哪些評不上，主要看論證。專家看論證主要看以下幾點： 第一，你為什麼要研究這個課題； 第二，你所研究的課題，主要解決什麼問題； 第三，解決主要問題的難點是什麼，怎樣解決，如何突破； 第四，前期成果。 所以在論證的時候一定要考慮周到，能讓評委很清晰地知道你這個課題所要解決的是什麼，難點是什麼，表明你有能力解決這些問題。 三、要注意課題組成員的整合 課題組成員的材料是衡量課題組成員的水平及能否完成課題任務的關鍵。過去就有因為課題組只有申報者一兩個人，或者結構不合理、成員水平不高，盡管論證得非常好而沒有立項。 為什麼對課題組成員要這樣重視？因為當前的課題研究主要靠集體研究，一個人或兩三個人，很難研究出精品來。只有大家合作，互相討論，發揮集體智慧才能出精品。 課題組成員要合理地搭配、整合。 第一，校內外結合，既有校內的，也有校外的，體現合理的地緣結構。而且容易獲取不同地區的研究材料，降低研究成本。 第二，對於應用型研究課題，研究部門與實際工作部門結合，成員中除理論工作者外，還應包括一些實際部門的工作人員，這樣便於調查，而且是理論與實際相結合原則在隊伍結構上的體現。研究基礎理論的課題，成員中應有造詣較高的教授，還要有從事該領域理論研究的具有博士學位的青年學者。 第三，不同研究特長人員的結合，體現研究隊伍知識結構的合理。比如在研究方法上，我們都會寫要定性定量分析相結合，如果隊伍里有統計分析專家肯定更好。 第四，職稱、年齡、學歷學位結構要合理，體現研究隊伍的水平和可持續研究能力。如果隊伍里全是50幾歲的教授，表面上看，水平很高，但沒有形成學術梯隊，缺乏研究後勁。 當然還有其他很多問題我們都要注意，比如一定要嚴格按要求，如實、規范、准確地填寫表格的各項內容等等。我們不要犯對內容填寫錯誤的低級錯誤。申報課題並不只是申報期間這幾天的事，大家平時就要樹立課題觀念。特別是我們文科教師要增強課題觀念。把課題研究作為一項重要職責，充分認識到進行課題研究是提高我們科研能力和學術水平的重要途徑，也是以科研促進教學，提高教學質量的需要。

F. 如何申報國家社科及教育部基金

一、黃河科技學院簡介1984年10月，胡大白校長從154人高考輔導班起步，滾動積累模式發展。 1994年2月，批准實施高等專科學歷教育。2000年3月，批准實施本科學歷教 育。學校現有兩個校區，學校校園佔地面積2138畝;校舍建築面積70多萬平 方米，在校生30000多人。現有專職教師1188人，外聘教師577人，其中具有 高級職稱的教師近50%，中青年教師中80%具有研究生(含博士、博士後)學 歷。擁有工學、文學、管理學、經濟學、法學、教育學、醫學、理學、藝術 學等9個學科門類;開設有73個本科專業(含22個本科專業方向)、27個專科專 業;建有13個二級學院;目前已發展成為一所面向地方，服務基層，以應用 學科為主，多學科協調發展的教學型本科高校。 圖書館藏書283萬余冊;截至2012年，學校教學科研儀器設備總值達到 1.60億元。學校現有各科類實驗(實訓)室84個，實驗分室240個，校內實 訓基地3個。數控技術綜合訓練中心被批准為「河南省高等學校實驗教學示 范中心」。學校是全國職業技術鑒定培訓點和全國現代製造技術數控工藝職 業技能培訓點。 一、黃河科技學院簡介近年內，科研能力顯著提升，科研成果取得新突破。學校繼2010 年獲批國家自然科學基金課題後，2011年、2012年又獲批國家社科 基金課題、國家自然科學基金課題、教育部課題、河南省科技攻關項 目、河南省哲學社會科學規劃課題、河南省政府部門招標課題、地廳 級科研課題、學校科研課題428項;共組織鑒定(結項)課題296項， 其中省部級以上26項，如河南省科技計劃項目、河南省哲學社會科學 規劃項目等;獲得各項獎勵310項。如河南省社會科學優秀成果獎、 河南省首屆自然科學學術獎、河南省科技成果獎等。

G. 高校如何申報國家自然科學基金項目

一、關於申請人條件

1.
依託單位的科學技術人員作為申請人申請科學基金項目，應當符合《條例》第十條第一款規定的條件：具有承擔基礎研究課題或其他從事基礎研究的經歷；具有高級專業技術職務（職稱）或者具有博士學位，或者有兩名與其研究領域相同、具有高級專業技術職務（職稱）的科學技術人員推薦。部分類型項目在此基礎上對申請人的條件還有特殊要求。

2.
從事基礎研究的科學技術人員，具備《條例》第十條第一款規定的條件，無工作單位或者所在單位不是依託單位，經與在自然科學基金委注冊的依託單位協商，並取得該依託單位的同意，可以申請面上項目、青年科學基金項目，不得申請其他類型項目。

該類人員申請項目時，應當在申請書基本信息表中如實填寫個人信息，在個人簡歷部分詳細介紹本人以往研究工作情況，並提供與依託單位簽訂的書面合同，作為附件隨紙質申請書一並報送。

3.
正在攻讀研究生學位的人員（科學基金接收申請截止日期時尚未獲得學位）不得作為申請人申請各類項目，但在職人員經過導師同意可以通過受聘單位申請部分類型項目，同時應當單獨提供導師同意其申請項目並由導師簽字的函件，說明申請項目與其學位論文的關系，承擔項目後的工作時間和條件保證等，作為附件隨紙質申請書一並報送。受聘單位不是依託單位的在職研究生不得申請各類項目。

在職攻讀研究生學位的人員可以申請的項目類型包括：面上項目、青年科學基金項目、地區科學基金項目及部分聯合基金項目（特殊說明的除外），但在職攻讀碩士研究生學位的，不得申請青年科學基金項目。

4.
非受聘於依託單位的境外人員，不能作為無依託單位的申請人申請各類項目；受聘於依託單位的境外人員，不得同時以境內、境外兩種身份申請或參與申請各類項目。如果已經作為負責人承擔了海外及港澳學者合作研究基金項目，或者作為合作者承擔了國際合作研究類項目，在前2類項目結題前，不得作為申請人申請其他類型項目。反之亦然，如果作為項目負責人正在承擔前2類項目以外的其他類型項目，不得作為申請人申請海外及港澳學者合作研究基金或作為合作者參與申請國際合作研究類項目。

5.
正在博士後流動站或工作站內從事研究的科學技術人員，可以申請的項目類型包括：面上項目、青年科學基金項目、地區科學基金項目，不得申請其他類型項目。該類人員申請項目時，應當提供依託單位的書面承諾，保證在項目資助期內在站工作或出站後留在依託單位繼續從事科學研究，作為附件隨紙質申請書一並報送。

6.
正在承擔國家社會科學基金項目的負責人，不得作為申請人申請除國家傑出青年科學基金項目以外的其他類型國家自然科學基金項目。同一年度內，已經申請國家社會科學基金項目的申請人，不得作為申請人申請國家自然科學基金項目。

二、關於申請書撰寫要求

1.
申請人在撰寫申請書之前，應當認真閱讀《條例》《指南》相關類型項目管理辦法和有關受理申請的通知、通告等文件。現行項目管理辦法與《條例》和本《指南》有沖突的，以《條例》和本《指南》為准。

2.
申請書應當由申請人本人按照撰寫提綱撰寫，並注意在申請書中不得出現任何違反法律及涉密的內容。申請人應當對所提交申請材料的真實性、合法性負責。

3.
根據所申請的項目類型，准確選擇或填寫「資助類別」、「亞類說明」、「附註說明」等內容。要求「選擇」的內容，只能在下拉菜單中選定；要求「填寫」的內容，可以鍵入相應文字；部分項目「附註說明」需要嚴格按本《指南》相關要求填寫。

4. 根據所申請的研究方向或研究領域，按照本《指南》所附的「國家自然科學基金申請代碼」准確選擇申請代碼，特別注意：

（1）選擇申請代碼時，盡量選擇到最後一級（6位或4位數字，重點項目和聯合基金項目嚴格按本《指南》要求填寫）。

（2）申請人選擇的申請代碼1是自然科學基金委確定受理部門和遴選評審專家的依據，申請代碼2作為補充。部分類型項目申請代碼1或申請代碼2需要選擇指定的申請代碼。

（3）申請代碼首位為「L」的，僅用於申請NSFC-廣東聯合基金、NSFC-雲南聯合基金、NSFC-新疆聯合基金、促進海峽兩岸科技合作聯合基金和NSFC-通用技術基礎研究聯合基金等項目；「A06」、「A03」和「A08」僅用於分別申請NSAF聯合基金、天文聯合基金和大科學裝置聯合基金項目。

（4）2015年試行「申請代碼」、「研究方向」和「關鍵詞」的規范化選擇，申請人在填寫申請書簡表時，准確選擇「申請代碼1」及其相應的「研究方向」和「關鍵詞」內容。

（5）申請人如對申請代碼有疑問，請向相關部門咨詢。

5.
申請人和主要參與者應當在紙質申請書上簽字。主要參與者中如有申請人所在依託單位以外的人員（包括研究生），其所在單位即被視為合作研究單位，應當在申請書基本信息表中填寫合作研究單位信息並在簽字蓋章頁上加蓋合作研究單位公章，填寫的單位名稱應當與公章一致。已經在自然科學基金委注冊的合作研究單位，須加蓋單位注冊公章；沒有注冊的合作研究單位，須加蓋該法人單位公章。

主要參與者中的境外人員被視為以個人身份參與項目申請，其境外工作單位不作為合作研究單位，如本人未能在紙質申請書上簽字，則應通過信件、傳真等方式發送本人簽字的紙質文件，說明本人同意參與該項目申請且履行相關職責，作為附件隨紙質申請書一並報送。

1個申請項目的合作研究單位不得超過2個。

6. 具有高級專業技術職務（職稱）的申請人或者主要參與者的單位有下列情況之一的，應當在申請書的個人簡歷部分詳細註明：

（1）同年申請或者參與申請各類科學基金項目的單位不一致的；

（2）與正在承擔的各類科學基金項目的單位不一致的。

7.
申請人申請科學基金項目的相關研究內容已獲得其他渠道或項目資助的，請務必在申請書中說明受資助情況以及與申請項目的區別和聯系，注意避免同一研究內容在不同資助機構申請的情況。

8.
申請書中的起始年月一律填寫2016年1月；終止年月按照各類型項目資助期限的要求填寫20**年12月。在站博士後人員申請相關類型項目，應當按照依託單位的書面承諾，實事求是地填寫項目終止年月。

9.
自2015年起，各類型項目申請書一律採用在線方式撰寫。特別要求：申請人及主要參與者均應當使用唯一身份證件申請項目，曾經使用其他身份證件作為申請人或主要參與者獲得過項目資助的，應當在申請書中說明，否則按不端行為處理，依託單位負有審核責任。

10.
自2015年起，各類項目申請經費分為直接費用和間接費用兩部分，其中，直接費用包括設備費、材料費、測試化驗加工費、燃料動力費、差旅費、會議費、國際合作與交流費、出版/文獻/信息傳播/知識產權事務費、勞務費、專家咨詢費及其他支出；間接費用是指依託單位在組織實施項目過程中發生的無法在直接費用中列支的相關費用，主要包括依託單位為項目研究提供的現有儀器設備及房屋，水、電、氣、暖消耗，有關管理費用的補助支出，以及績效支出等。所列資助強度為直接費用與間接費用之和。申請人只需填報直接費用部分，間接費用及項目申請經費在申請書中自動生成。

三、關於依託單位的職責

1.
依託單位應當嚴格按照《條例》、《指南》、《國家自然科學基金依託單位基金工作管理辦法》、有關受理申請的通知通告及相關類型項目管理辦法等文件要求，組織本單位的項目申請工作。

2. 依託單位應當對申請人的申請資格負責，並對申請材料的真實性和完整性進行審核，不得提交有涉密內容的項目申請。

3.
依託單位如果允許《條例》第十條第二款所列的無工作單位或者所在單位不是依託單位的科學技術人員通過本單位申請項目，應當按照《國家自然科學基金依託單位基金工作管理辦法》第十三條的要求履行相關職責，並將書面合同作為附件隨紙質申請書一並報送。

4.
依託單位應當對正在博士後流動站或工作站內從事研究的科學技術人員申請項目提供書面承諾，保證申請人在項目資助期內在站工作或者出站後繼續留在依託單位從事科學研究。每份申請的書面承諾由依託單位蓋章附在紙質申請書後一並報送。

四、關於申請受理的條件

按照《條例》規定，申請科學基金項目時有以下情形之一的將不予受理：

（1）申請人不符合《條例》和《指南》規定條件的；

（2）申請材料不符合本《指南》要求的；

（3）申請項目數量不符合限項申請規定的。

五、連續兩年申請面上項目後暫停面上項目申請1年

2013年度和2014年度連續兩年申請面上項目未獲資助的項目（包括初審不予受理的項目）申請人，2015年度不得申請面上項目。