❶ 企業資助助學金的意義
就是某一個企業資助某一個成績好但家庭條件不是很好的學生,
❷ 助學金的意義
助學金,顧名思義,就是用於助學,別做它用。您得了助學金當然是非常可喜可賀的事,但是如果將其用於宴請同學或朋友,這就勢必失去了助學金的意義。所以,建議您買一些對自己學習有幫助的書籍和用具等。
❸ 助學金對學生有什麼好處
幫助家庭困難的學生順利的完成學業,是對於在合格的高等院校注冊上學的學生支付學校開銷方面提供的財務支援。
國家助學金是為了體現黨和政府對普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校家庭經濟困難學生的關懷,由中央與地方政府共同出資設立的,用於資助家庭經濟困難的全日制普通本專科(含高職、第二學士學位)在校學生的助學金。
從2010年秋季學期起,中央與地方共同設立國家助學金,用於資助普通高中在校生中的家庭經濟困難學生,資助面約佔全國普通高中在校生總數的20%,其中:東部地區為10%、中部地區為20%、西部地區為30%。各地可結合實際,在確定資助面時適當向農村地區、貧困地區和民族地區傾斜。
(3)助學基金項目的意義擴展閱讀:
助學金的資助標准:
根據《高校、高等職業學校國家助學金管理暫行辦法》第二章:
第四條:博士研究生資助標准不低於每生每年10000元,碩士研究生資助標准不低於每生每年6000元。
第五條:中央部門所屬高校博士研究生資助標准為每生每年12000元, 碩士研究生資助標准為每生每年6000元。
第六條:地方所屬高校研究生國家助學金資助標准由各省(自治區、直轄市、計劃單列市)財政部門會同教育部門確定。中央財政按照博士研究生每生每年10000元、碩士研究生每生每年6000元的標准以及普通本專科生國家助學金分擔辦法,承擔地方所屬高校研究生國家助學金所需資金。
第七條:各級財政部門會同教育部門建立研究生國家助學金資助標准動態調整機制,根據經濟發展水平和物價變動情況,適時調整資助標准。
❹ 助學活動的意義
助學的同時也在療心,捐助多名貧困學子。
❺ 你覺得貧困助學金有什麼意義
可以讓這些貧困孩子不考慮生活的負擔,專心致志於學習當中,畢竟有很多家庭經濟條件不是特別好的孩子會因為無法承擔學費或者生活費而輟學。
❻ 助學金在大學的意義
幫助寒門學子順利完成學業。
高校評定助學金的時候,各所高校近期基本上都開展了助學金評定的工作。國家出於幫助貧困學生順利完成學業的目的設立了國家助學金,這一舉措本應該幫助許多家境貧寒,生活貧困的寒門學子順利完成學業。
對貧困生來說,這筆助學金可能是賴以生活的生活費,可能會改變他們的未來;對於國家來說,這筆助學金的支出也是為了幫助貧困的學生完成學業,盡可能的實現教育公平。
(6)助學基金項目的意義擴展閱讀:
一般情況下,申請國家助學金需要提交申請表格和一份證明。這份證明通常被稱為三級證明,但是證明的開具過程中往往存在許多的漏洞。從居委會或村委會開始第一次審核蓋章,到街道辦(鎮)的第二次審核蓋章,再到區(縣)民政部門的第三次審核蓋章。
❼ 國家助學金發放的目的是什麼
國家助學金發放的目的:
1、貫徹國家政策
做好國家助學金的發放工作首先是對國家相關助學政策的實施情況的貫徹,國家的相關助學的政策法規很大程度上照顧了廣大學生實際需求並解決了學生一定的實際困難。因此,做好國家助學金的發放工作,能夠讓國家的政策法規落到實處,真正體現出相關政策出台的意義。
2、促進學校德育教育發展
「助學金」,顧名思義,是幫助家庭困難的學生順利完成學業,而並非是一種面向廣大家庭條件參差不齊的學生的獎勵方式。
3、輔助學生完成學業
國家助學金帶來的不僅僅是經濟上的幫助,還是一份溫暖的關心和關懷,更有千萬學子們心靈的慰藉。可以讓學生感受到學校的關愛,在他們最需要幫助的時候,伸出援手,傳遞一份愛心。
同時,助學金也為學生父母減輕了負擔,幫助了一個又一個家庭,讓大學生更有動力去學習,並能讓學生全心投入學習之中。讓他們時刻保持積極的心態,高標准要求自己,妥善處理學習和業余活動之間的關系,這不僅能促進學生取得優異的成績,更能使他們全面發展。
(7)助學基金項目的意義擴展閱讀
助學金申請條件:
(1)具有完全的民事行為能力;
(2)誠實可信,遵紀守法,無違法違紀行為;
(3)學習成績較好,能夠正常完成學業;
(4)在校期間所能獲得的收入不足以支付完成學業所需基本費用(包括學費、基本生活費);
(5)嚴格遵守國家、經辦銀行以及學校關於國家助學貸款的各項規定,承諾正確使用所貸款項並按規定履行還貸義務,並在中國工商銀行儲蓄所開立活期賬戶。
參考資料來源:網路-國家助學金
❽ 設立獎學金的意義
是為了獎勵高等學校學生在校期間,刻苦學習,奮發向上,德、智、體、美等全面發展;鼓勵學生報考師范、農林、體育、民族、航海等專業和立志畢業後到邊疆地區、經濟貧困地區工作。
國家設立研究生獎學金是為了保證普通高等學校研究生本人的基本生活需要,鼓勵研究生在校期間勤奮學習、全面發展。
我國每年還有一定數量的學生因家庭經濟困難不能入學或難以完成學業。為幫助家庭經濟困難的普通高等學校學生順利完成學業,激勵家庭經濟困難的普通高等學校學生勤奮學習、努力進取,促進學生在德、智、體、美等方面得到全面發展,國家特設立國家獎學金。
申請辦法
本科生獎學金、碩士研究生獎學金、博士研究生獎學金、漢語進修生獎學金、普通進修生獎學金、高級進修生獎學金可向所在國負責留學生派遣的政府部門、相關機構或中國大使館提出申請,申請時間一般在每年的2-4月。
其他專項獎學金申請途徑和辦法如下:
長城獎學金可通過本國聯合國教科文組織向聯合國教科文組織總部提出申請,申請時間在每年的2-4月;
優秀生獎學金可通過所在學校向CSC提出申請,申請時間在每年的4-6月;
HSK優勝者獎學金可通過HSK考試主辦單位或中國大使館、總領事館向CSC提出申請,申請時間在每年的2-4月;
中華文化研究項目可通過中國大使館、總領事館或中國的合作大學、學者隨時向CSC提出申請。
以上內容參考中華人民共和國教育部- 實行獎學金制度的目的是什麼?
❾ 開展助學貸款的意義
開展助學貸款的意義:建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系,使家庭經濟困難學生能夠順利入學,上得起大學、接受職業教育,是實踐「三個代表」重要思想、落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措;
助學貸款是實施科教興國和人才強國戰略,優化教育結構,促進教育公平和社會公正的有效手段;是切實履行公共財政職能,推進基本公共服務均等化的必然要求。
借款學生不需要辦理貸款擔保或抵押,但需要承諾按期還款,並承擔相關法律責任。借款學生通過學校向銀行申請貸款,用於彌補在校期間各項費用不足,畢業後分期償還。
(9)助學基金項目的意義擴展閱讀:
助學貸款的還款方式:
⑴學生畢業前,一次或分次還清。
⑵學生畢業後,觀看其可活動資金來還貸款。
⑶畢業生見習期滿後,在二到五年內由所在單位從其工資中逐月扣還。
⑷畢業生工作的所在單位,可視其工作表現,決定減免墊還的貸款。
⑸對於貸款的學生,因觸犯國家法律、校紀,而被學校開除學籍、勒令退學或學生自動退學的,應由學生家長負責歸還全部貸款。
參考資料來源:網路-助學貸款