教育基金會薪酬管理制度

❶ 西安交通大學教育基金會招聘公告待遇好嗎有編制嗎

人事管理及待遇：
1.基金會實行獨立的人事管理制度;
2.用工實行自聘勞務派遣制，簽訂聘用合同;
3.薪酬標准參照同行標准水平，據同行業較高;
4.基金會按規定繳納「五險一金」;
5.入職後享受國家規定的休假等待遇。

❷ 高等學校財務制度的制度內容

第一條 為了進一步規范高等學校財務行為，加強財務管理和監督，提高資金使用效益，促進高等教育事業健康發展，根據《事業單位財務規則》（財政部令第68號）和國家有關法律制度，結合高等學校特點，制定本制度。
第二條 本制度適用於各級人民政府舉辦的全日制普通高等學校、成人高等學校（以下簡稱高等學校）。其他社會組織和個人舉辦的上述學校可以參照本制度執行。
第三條 高等學校財務管理的基本原則是：執行國家有關法律、法規和財務規章制度；堅持勤儉辦學的方針；正確處理事業發展需要和資金供給的關系，社會效益和經濟效益的關系，國家、學校和個人三者利益的關系。
第四條 高等學校財務管理的主要任務是：合理編制學校預算，有效控制預算執行，完整、准確編制學校決算，真實反映學校財務狀況；依法多渠道籌集資金，努力節約支出；建立健全學校財務制度，加強經濟核算，實施績效評價，提高資金使用效益；加強資產管理，真實完整地反映資產使用狀況，合理配置和有效利用資產，防止資產流失；加強對學校經濟活動的財務控制和監督，防範財務風險。 第五條 高等學校實行「統一領導、集中管理」的財務管理體制；規模較大的學校可以實行「統一領導、分級管理」的財務管理體制。
第六條 高等學校財務工作實行校(院)長負責制。
高等學校應當設置總會計師崗位。總會計師為學校副校級行政領導成員，協助校（院）長管理學校財務工作，承擔相應的領導和管理責任。
凡設置總會計師的高等學校，不設與總會計師職權重疊的副校(院)長。
第七條 高等學校應當單獨設置一級財務機構，在校(院)長和總會計師的領導下，統一管理學校財務工作。
第八條 高等學校校內非獨立法人單位因工作需要設置的財務機構，應當作為學校的二級財務機構。二級財務機構應當遵守和執行學校統一制定的財務規章制度，並接受學校一級財務機構的統一領導、監督和檢查。
第九條 高等學校財務機構應當配備專職財會人員。財會人員應當具備與其工作崗位相適應的資格和能力。財會人員的調入、調出、專業技術職務評聘以及校內二級財務機構負責人的任免、調動或者撤換，應當由學校一級財務機構會同有關部門辦理。 第十條 高等學校預算是指高等學校根據事業發展目標和計劃編制的年度財務收支計劃。
高等學校預算由收入預算和支出預算組成。
第十一條 國家對高等學校實行核定收支、定額或者定項補助、超支不補、結轉和結余按規定使用的預算管理辦法。
定額和定項補助根據國家有關政策和財力可能，結合事業特點、事業發展目標和計劃、學校收支及資產狀況等確定。
第十二條 高等學校預算編制應當遵循「量入為出、收支平衡」的原則。收入預算編制應當積極穩妥；支出預算編制應當統籌兼顧、保證重點、勤儉節約。
第十三條 高等學校參考以前年度預算執行、結轉和結余情況，根據預算年度事業發展目標、計劃與財力可能，以及年度收支增減因素和措施，按照預算編制的規定編制預算。
高等學校預算應當自求收支平衡，不得編制赤字預算。
第十四條 高等學校一級財務機構提出預算建議方案，經學校領導班子集體審議通過後，上報主管部門，經主管部門審核匯總報財政部門(一級預算單位直接報財政部門,下同)。高等學校根據財政部門下達的預算控制數編制預算，由主管部門審核匯總報財政部門，經法定程序審核批復後執行。
第十五條 高等學校應當嚴格執行批準的預算。預算執行中，國家對財政補助收入和財政專戶核撥資金的預算一般不予調整；上級下達的事業計劃有較大調整，或者根據國家有關政策增加或者減少支出，對預算執行影響較大時，高等學校應當報主管部門審核後報財政部門調整預算。財政補助收入和財政專戶核撥資金以外部分的預算需要調增或者調減的，由學校自行調整並報主管部門和財政部門備案。
收入預算調整後，相應調增或者調減支出預算。
第十六條 高等學校決算是指高等學校根據預算執行結果編制的年度報告。
第十七條 高等學校應當按照規定編制年度決算，由主管部門審核匯總後報財政部門審批。
第十八條 高等學校應當加強決算審核和分析，保證決算數據的真實、准確，規范決算管理工作。 第十九條 收入是指高等學校開展教學、科研及其他活動依法取得的非償還性資金。
第二十條 高等學校收入包括：
（一）財政補助收入，即高等學校從同級財政部門取得的各類財政撥款。包括：
1.財政教育撥款，即高等學校從同級財政部門取得的各類財政教育撥款。
2.財政科研撥款，即高等學校從同級財政部門取得的各類財政科研撥款。
3.財政其他撥款，即高等學校從同級財政部門取得的本條上述撥款范圍以外的財政撥款。
（二）事業收入，即高等學校開展教學、科研及其輔助活動取得的收入。包括：
1.教育事業收入，指高等學校開展教學及其輔助活動所取得的收入，包括：通過學歷和非學歷教育向學生個人或者單位收取的學費、住宿費、委託培養費、考試考務費、培訓費和其他教育事業收入。
按照國家有關規定應當上繳國庫或者財政專戶的資金，不計入教育事業收入；從財政專戶核撥給學校的資金和經核准不上繳國庫或財政專戶的資金，計入教育事業收入。
2.科研事業收入，指高等學校開展科研及其輔助活動所取得的收入，包括：通過承接科研項目、開展科研協作、轉化科技成果、進行科技咨詢等取得的收入。科研事業收入不包括按照部門預算隸屬關系從同級財政部門取得的財政撥款。
（三）上級補助收入，即高等學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。
（四）附屬單位上繳收入，即高等學校附屬獨立核算單位按照有關規定上繳的收入。
（五）經營收入，即高等學校在教學、科研及其輔助活動之外，開展非獨立核算經營活動取得的收入。
（六）其他收入，即本條上述規定范圍以外的各項收入，包括投資收益、利息收入、捐贈收入等。
第二十一條 高等學校組織收入應當合法合規。各項收費應當嚴格執行國家規定的收費范圍和標准，並使用合法票據；各項收入應當全部納入學校預算，統一核算，統一管理。
第二十二條 高等學校對按照規定上繳國庫或財政專戶的資金，應當按照國庫集中收繳的有關規定及時足額上繳，不得隱瞞、滯留、截留、挪用和坐支。 第二十三條 支出是指高等學校開展教學、科研及其他活動發生的資金耗費和損失。
第二十四條 高等學校支出包括：
(一)事業支出，即高等學校開展教學、科研及其輔助活動發生的基本支出和項目支出。
基本支出是指高等學校為了保障其正常運轉、完成教學科研和其他日常工作任務而發生的支出，包括人員支出和公用支出。
項目支出是指高等學校為了完成特定工作任務和事業發展目標，在基本支出之外所發生的支出。
（二） 經營支出，即高等學校在教學、科研及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發生的支出。經營支出應當與經營收入配比。
（三）對附屬單位補助支出，即高等學校用財政補助收入之外的收入對附屬單位補助發生的支出。
（四）上繳上級支出，即高等學校按照財政部門和主管部門的規定上繳上級單位的支出。
（五）其他支出，即本條上述規定范圍以外的各項支出。包括利息支出、捐贈支出等。
第二十五條 高等學校應當將各項支出全部納入學校預算，建立健全支出管理制度。
第二十六條 高等學校的支出應當嚴格執行國家有關財務規章制度規定的開支范圍及開支標准；國家有關財務規章制度沒有統一規定的，由學校結合本校情況規定，報主管部門和財政部門備案。高等學校的規定違反法律制度和國家政策的，主管部門和財政部門應當責令改正。
第二十七條 高等學校從財政部門和主管部門取得的有指定項目和用途的專項資金，應當專款專用、單獨核算，並按照規定向財政部門或者主管部門報送專項資金使用情況；項目完成後，應當報送專項資金支出決算和使用效果的書面報告，接受財政部門或者主管部門和其他相關部門的檢查、驗收。
第二十八條 高等學校應當嚴格執行國庫集中支付制度和政府采購制度等有關規定。
第二十九條 高等學校應當加強支出管理，不得虛列虛報;應當進行支出績效評價，提高資金使用的有效性。
第三十條 高等學校應當依法加強各類票據管理，確保票據來源合法、內容真實、使用正確，不得使用虛假票據。 第三十一條 結轉和結余是指高等學校年度收入與支出相抵後的余額。
結轉資金是指當年預算已執行但未完成，或者因故未執行，下一年度需要按原用途繼續使用的資金。
結余資金是指當年預算工作目標已完成，或者因故終止，當年剩餘的資金。
經營收支結轉和結余應當單獨反映。
第三十二條 高等學校財政撥款結轉和結余資金的管理，應當按照同級財政部門的規定執行。
第三十三條 高等學校非財政撥款結轉按照規定結轉下一年度繼續使用。非財政撥款結余可以按照國家有關規定提取職工福利基金，剩餘部分作為事業基金用於彌補高等學校以後年度收支差額；國家另有規定的，從其規定。
第三十四條 高等學校應當加強事業基金的管理，遵循收支平衡的原則，統籌安排，合理使用，支出不得超出基金規模。 第三十五條 專用基金是指高等學校按照規定提取或者設置的有專門用途的資金。
第三十六條 專用基金管理應當遵循先提後用、收支平衡、專款專用的原則，支出不得超出基金規模。
第三十七條 專用基金包括：
（一）職工福利基金，即按照非財政撥款結余的一定比例提取以及按照其他規定提取轉入，用於單位職工的集體福利設施、集體福利待遇等的資金。
（二）學生獎助基金，即按照國家有關規定，按照事業收入的一定比例提取，在事業支出的相關科目中列支，用於學費減免、勤工助學、校內無息借款、校內獎助學金和特殊困難補助等的資金。
（三）其他基金，即按照其他有關規定，根據事業發展需要提取或者設置的其他專用資金。
第三十八條 各項基金的提取比例和管理辦法，國家有統一規定的，按照統一規定執行；沒有統一規定的，由主管部門會同同級財政部門確定。 第三十九條 資產是指高等學校佔有或者使用的能以貨幣計量的經濟資源，包括各種財產、債權和其他權利。
第四十條 高等學校的資產包括流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資等。
第四十一條 流動資產是指可以在一年以內變現或者耗用的資產，包括現金、各種存款、零餘額賬戶用款額度、應收及預付款項、存貨等。
前款所稱存貨是指高等學校在開展教學、科研及其他活動中為耗用而儲存的資產，包括各類材料、燃料、低值易耗品等。
高等學校應當建立健全現金及各種存款的內部管理制度。對應收及預付款項應當及時清理結算，不得長期掛賬；對無法收回的應收及預付款項，要查明原因，分清責任，按照規定程序批准後核銷。對存貨應當進行定期或者不定期清查盤點，保證賬實相符。對存貨盤盈、盤虧應當及時處理。
第四十二條 固定資產是指使用期限超過一年，單位價值在1000元以上（其中：專用設備單位價值在1500元以上），並在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。單位價值雖未達到規定標准，但是耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產管理。
高等學校的固定資產一般分為六類：房屋及構築物；專用設備；通用設備；文物和陳列品；圖書、檔案；傢具、用具、裝具及動植物。高等學校的固定資產明細目錄由教育部制定，報財政部備案。
第四十三條 高等學校應當對固定資產採用年限平均法或工作量法計提折舊。計提固定資產折舊不考慮殘值。已提足折舊的固定資產，可以繼續使用的,應當繼續使用，規范管理。
省級財政部門可以會同主管部門制定計提折舊的具體辦法。文物和陳列品、圖書、檔案、動植物等，不計提折舊。
固定資產折舊不計入高等學校支出。
第四十四條 高等學校應當對固定資產定期或者不定期地進行清查盤點。年度終了前，應當進行一次全面清查盤點，保證賬、卡、物相符。對固定資產的盤盈、盤虧應當按照規定處理。
高等學校應當根據國家有關規定,結合本校實際情況，制定學校固定資產管理辦法。
第四十五條 在建工程是指已經發生必要支出，但尚未達到交付使用狀態的建設工程。
在建工程達到交付使用狀態時，應當按照有關規定辦理工程竣工財務決算和資產交付使用。
第四十六條 無形資產是指不具有實物形態而能為使用者提供某種權利的資產，包括專利權、商標權、著作權、土地使用權、非專利技術以及其他財產權利。
高等學校通過外購、自行開發以及其他方式取得的無形資產應當合理計價，及時入賬。學校轉讓無形資產，應當按照規定進行資產評估，取得的收入按照國家有關規定處理。高等學校取得無形資產而發生的支出，計入事業支出。
第四十七條 高等學校應當對無形資產在其使用期限內採用年限平均法進行攤銷。對於使用期限不確定的無形資產，攤銷辦法執行國家有關規定。
無形資產攤銷不計入高等學校支出。
第四十八條 對外投資是指高等學校依法利用貨幣資金、實物、無形資產等方式向其他單位的投資。
高等學校應當嚴格控制對外投資。在保證學校正常運轉和事業發展的前提下，按照國家有關規定可以對外投資的，應當履行有關審批程序。
高等學校不得使用財政撥款及其結余進行對外投資，不得從事股票、期貨、基金、企業債券等投資。國家另有規定的除外。
高等學校以實物、無形資產等非貨幣性資產對外投資的，應當按照國家有關規定進行資產評估，合理確定資產價值。
第四十九條 高等學校資產處置應當遵循公開、公平、公正和競爭、擇優的原則，嚴格履行相關審批程序。
高等學校出租、出借資產，應當按照國家有關規定經主管部門審核同意後報同級財政部門審批。
第五十條 高等學校對外投資收益以及利用國有資產出租、出借取得的收入，應當納入學校預算，統一核算、統一管理。
高等學校資產處置收入應當按照國家有關規定實行收支兩條線管理。
第五十一條 高等學校應當按照國家有關規定，建立健全資產管理制度，加強資產管理，按照科學規范、從嚴控制、保障事業發展需要的原則合理配置資產，建立資產共享、共用制度，提高資產使用效率。 第五十二條 負債是指高等學校所承擔的能以貨幣計量，需要以資產或勞務償還的債務。
第五十三條 高等學校的負債包括借入款項、應付及預收款項、應繳款項、代管款項等。
借入款項是指高等學校向銀行等金融機構借入的各類款項。
應付及預收款項包括高等學校應付職工薪酬、應付票據、應付賬款、預收賬款和其他應付款等款項。
應繳款項包括高等學校收取的應當上繳國庫或者財政專戶的資金、應繳稅費，以及其他按照國家有關規定應當上繳的款項。
代管款項是指高等學校接受委託代為管理的各類款項。
第五十四條 高等學校應當對不同性質的負債分類管理，及時清理並按照規定辦理結算，保證各項負債在規定期限內歸還。
第五十五條 高等學校應當建立健全財務風險控制機制，規范和加強借入款項管理，嚴格執行審批程序，不得違反規定舉借債務和提供擔保。具體審批辦法由主管部門會同同級財政部門制定。 第五十六條 高等學校應當根據事業發展需要，實行內部成本費用管理。
第五十七條 費用是高等學校為完成教學、科研、管理等活動而發生的當期資產耗費和損失。
第五十八條 高等學校應當在支出管理基礎上，將效益與本會計年度相關的支出計入當期費用；將效益與兩個或者兩個以上會計年度相關的支出，按照有關規定,以固定資產折舊、無形資產攤銷等形式分期計入費用。
第五十九條 成本核算是指按照相關核算對象和核算方法，對高等學校業務活動中發生的各種費用進行歸集、分配和計算。
第六十條 費用按照其用途歸集，主要包括：教育費用、科研費用、管理費用、離退休費用和其他費用。
教育費用是指高等學校在教學、教輔、學生事務和其他教育活動中發生的各項費用。
科研費用是指高等學校為完成所承擔的科研任務而發生的各項費用。
管理費用是指高等學校為完成學校行政管理任務而發生的各項費用。主要包括：高等學校校級行政管理部門發生的各項費用，高等學校統一負擔的工會經費、訴訟費、中介費、印花稅、房產稅和車船使用稅等。
離退休費用是指高等學校負擔的離退休人員社會保障和福利待遇方面的各項費用。
其他費用是指高等學校無法歸屬到本條上述費用中的其他各項費用。主要包括：對附屬單位的補助、上繳上級支出、財務費用、捐贈支出等。
第六十一條 高等學校應當正確歸集實際發生的各項費用；不能直接歸集的，應當按照一定原則和標准合理分攤。
第六十二條 高等學校應當根據實際需要，逐步細化成本核算，開展學校、院系和專業的教育總成本和生均成本等核算工作。科研活動成本的核算應當細化到科研項目。
高等學校成本核算實施細則由國務院財政部門會同教育主管部門制定。
實行內部成本費用管理的高等學校，應當建立成本費用與相關支出的核對機制，以及成本費用分析報告制度。 第六十三條 經國家有關部門批准，高等學校發生劃轉、撤銷、合並、分立時，應當進行財務清算。
第六十四條 高等學校財務清算，應當在主管部門和財政部門的監督指導下，對學校的財產、債權、債務等進行全面清理，編制財產目錄和債權、債務清單，提出財產作價依據和債權、債務處理辦法，做好國有資產的移交、接收、劃轉和管理工作，並妥善處理各項遺留問題。
第六十五條 高等學校清算結束後，經主管部門審核並報財政部門批准，其資產分別按照下列辦法處理：
（一）因隸屬關系改變，成建制劃轉的高等學校，全部資產無償移交，並相應劃轉經費指標。
（二）撤銷的高等學校，全部資產由主管部門和財政部門核准處理。
（三）合並的高等學校，全部資產移交接收單位或者新組建單位，合並後多餘的國有資產由主管部門和財政部門核准處理。
（四）分立的高等學校，資產按照有關規定移交分立後的高等學校，並相應劃轉經費指標。 第六十六條 財務報告是反映高等學校一定時期財務狀況和事業成果的總結性書面文件。高等學校應當定期向各有關主管部門和財政部門以及其他有關的報表使用者提供財務報告。
第六十七條 高等學校報送的年度財務報告包括資產負債表、收入支出表、財政撥款收入支出表、固定資產投資決算報表等主表，有關附表以及財務情況說明書等。
第六十八條 財務情況說明書，主要說明高等學校收入及其支出、結轉、結余及其分配、資產負債變動、對外投資、資產出租出借、資產處置、固定資產投資、績效評價的情況，對本期或者下期財務狀況發生重大影響的事項，以及需要說明的其他事項。
第六十九條 高等學校的財務分析是財務管理工作的重要組成部分。高等學校應當按照主管部門的規定，根據學校財務管理的需要，科學設置財務分析指標，開展財務分析工作。
財務分析指標主要包括反映高等學校預算管理、財務風險管理、支出結構、財務發展能力等方面的指標（財務分析指標見附表）。 第七十條 高等學校財務監督的主要內容包括：
（一）預算編制、財務報告的科學性、真實性、完整性；預算執行的有效性、均衡性；
（二）各項收入和支出的合法性、合規性；
（三）結轉和結余的管理情況；
（四）資產管理的規范性、有效性；
（五）負債的合規性和風險程度；
（六）對違反財務規章制度的問題進行檢查糾正。
第七十一條 高等學校財務監督應當實行事前監督、事中監督、事後監督相結合，日常監督與專項檢查相結合。
第七十二條 高等學校應當建立健全內部控制制度、經濟責任制度、財務信息披露制度等監督制度，依法公開財務信息。
第七十三條 高等學校應當依法接受主管部門和財政、審計部門的監督。 第七十四條 高等學校基本建設投資財務管理，應當執行本制度。但國家基本建設投資財務管理制度另有規定的，從其規定。
第七十五條 高等學校應當根據本制度，結合學校實際情況，制定內部財務管理辦法，報主管部門備案。
第七十六條 本制度自2013年1月1日起施行。財政部、原國家教育委員會1997年6月23日頒布的《高等學校財務制度》同時廢止。
附：高等學校財務分析指標（略）

❸ 天津大學章程的章程內容

天津大學的前身為北洋大學，始建於1895年10月2日，是我國近代高等教育史上建校最早的高等學府。1951年9月，經國家高等教育院系調整，由中央人民政府政務院批准，定名天津大學。1959年，被中共中央確定為國家重點大學。2000年,被確定為國家「985工程」重點建設的高水平研究型大學。
自強首在儲才，儲才必先興學。學校以興學強國為辦學宗旨，窮究學理，作育人才，傳承文明，振興中華，塑造未來；以建設成為綜合性、研究型、開放式、國際化的世界一流大學為目標，努力為國民經濟和社會發展、世界文明進步作出重要貢獻。 第一條為推進依法治校，完善現代大學制度，保障師生員工基本權益，促進學校科學發展，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等法律法規及教育部相關規定，結合學校實際，制定本章程。
第二條學校中文名稱為天津大學，簡稱天大；英文名稱為TianjinUniversity，縮寫為TJU。
第三條學校由國家舉辦，由國務院教育行政部門主管，並由國務院教育行政部門和天津市人民政府共建。
學校具有事業單位法人資格，校長是法定代表人。
第四條學校法定住所為天津市南開區衛津路92號，設有衛津路校區、北洋園校區和濱海工業研究院校區。
學校網址是。
學校根據發展需要，經主管部門批准，可變更住所地，調整校區。
第五條學校的校訓是「實事求是」（英文為SeekingTruthfromFacts）。學校弘揚嚴謹治學的校風，秉承愛國奉獻的傳統。
第六條學校按照「形上形下、達材成德」的理念，致力於培養具有家國情懷、全球視野、創新精神和實踐能力的卓越人才。
第七條學校的主要教育形式是全日制本科教育和研究生教育，同時開展非學歷教育和培訓，提供終身教育服務。
學校依法頒發學歷證書，依法授予學士、碩士和博士學位。
第八條學校面向世界學術前沿和國家戰略需求，遵循人才培養規律，不斷調整優化學科結構，鞏固工學優勢，大力發展理學和人文社會科學，形成優勢突出、特色鮮明、交叉融合、協調發展的綜合性學科布局。
第九條學校實行中國共產黨天津大學委員會（以下簡稱學校黨委）領導下的校長負責制，推進教授治學、民主管理，建立健全師生參與、專家咨詢和集體決策相結合的機制。
第十條舉辦者為學校提供辦學經費，保障學校基本辦學條件，依法對學校辦學活動進行宏觀指導，按照有關規定任免學校主要負責人。
第十一條學校依法依規享有人才培養、科學研究、隊伍建設、內部管理、校園規劃建設等方面的辦學自主權，獨立承擔法律責任，不受任何組織和個人的非法干涉。
第十二條學校分立、合並、終止及更名應當徵求師生員工和校友意見，並報舉辦者批准。 第十三條學校堅持以人為本，以立德樹人為中心，進行教育教學、科學研究、社會服務、文化傳承創新。
第十四條學校堅持「育人為本、質量第一」，按照德智體美全面發展的教育方針，實施素質教育，對學生進行綜合培養。
第十五條學校堅持聚焦國家重大戰略需求、聚焦世界科技發展前沿，崇尚科學，矢志創新，促進人才培養，推動學術進步、科技發展和成果轉化。
第十六條學校健全社會服務體系，提供人才和智力支持，促進國家和區域發展，推動社會進步。
第十七條學校注重文化育人，持續提升師生的人文素養、審美情操和價值追求。學校弘揚「日新又新」的人文精神，堅持文化傳承創新，引領社會風尚，服務文化強國建設。 第十八條學生是指被天津大學依法錄取、取得入學資格，具有天津大學學籍的受教育者。
第十九條學生的基本權利：
（一）享有學習自由，按照學校培養方案、相關規定和程序可自主選擇專業、選修校內外課程；
（二）公平接受學校教育、使用學校公共教育資源，公平獲得各種獎勵和榮譽稱號；
（三）達到規定學業水平，獲得相應的學歷、學位證書；
（四）按照法律法規和學校規定，組織、參加學生自治組織和學生社團；
（五）參與學校管理，知悉學校改革、建設和發展情況，知悉涉及切身利益的重大事項；
（六）對學校給予的處分或者處理表達異議，提出申訴；
（七）法律法規規定的其他權利。
第二十條學生的基本義務：
（一）以學校人才培養目標為指引，修德踐行，勤奮學習，健康身心，全面發展；
（二）為人誠信友善，尊敬師長，團結同學；
（三）弘揚校譽，愛護教育設備、生活設施，維護學校利益；
（四）遵守學術規范，恪守學術道德；
（五）按規定繳納學費及有關費用；
（六）遵守學校規章制度；
（七）法律法規規定的其他義務。
第二十一條學校對取得突出成績和為學校爭得榮譽的學生集體或個人進行表彰獎勵；對違紀學生給予相應的紀律處分。
第二十二條學校建立學生權利保障機制，成立學生申訴委員會，維護學生合法權益。
學校鼓勵和支持學生參與學校民主管理，對學校工作提出意見和建議。 第二十三條學校教職員工由教師、其他專業技術人員、管理人員和工勤人員等組成。
第二十四條學校建設師德高尚、潛心育人、業務精湛、結構合理、充滿活力的具有國際競爭力的高水平師資隊伍。
第二十五條學校建立和完善現代大學人事管理制度，形成分類清晰、系統協調的崗位聘用制度、綜合培養制度、評價激勵及獎懲制度、薪酬保障制度、流轉退出制度等，激發教職員工的活力與創造力。
第二十六條教職員工的基本權利：
（一）教師享有學術自由，可自主選擇學術方向；
（二）公平獲得自身發展必需的工作、學習機會和條件，公平使用學校公共資源、享受福利待遇；
（三）獲得品德、能力和業績等方面的公正評價，公平獲得各種獎勵和榮譽稱號，就職務聘用、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議、提出申訴；
（四）知悉學校改革、建設和發展情況，知悉涉及切身利益的重大事項；
（五）參與民主管理，對學校工作提出意見和建議；
（六）聘約規定的權利；
（七）法律法規規定的其他權利。
第二十七條教職員工的基本義務：
（一）教書育人、管理育人、服務育人；
（二）為人師表，恪守忠誠不倦、業務精湛、摯愛學生、率先垂範的師德規范；
（三）教師應以興學強國為己任，主動聚焦國家重大戰略需求、聚焦世界科技發展前沿進行學術研究，為科教興國和文化強國作出應有貢獻；
（四）履行崗位職責；
（五）遵守學校規章制度，維護學校聲譽和利益；
（六）法律法規規定的其他義務。
第二十八條學校尊重和愛護人才，為教職員工工作和發展提供必要的條件和保障。
第二十九條學校建立教職員工權利保障機制，成立教職員工申訴委員會，維護教職員工合法權益。
教職員工可通過教職工代表大會、工會、教授會和其他民主形式參與學校管理，監督學校工作，維護自身權益。 第三十條校友包括曾經在學校歷史沿革的各個階段學習、工作、進修的人員和獲得名譽學銜、榮譽學銜的人員等。
第三十一條校友既是學校辦學質量和人才培養質量的重要標志，又是學校教育質量的監督者、學校服務社會的中介者、學校事業發展的支持者、學校聲譽的傳播者，是學校的寶貴財富。
第三十二條校友對學校發展規劃、人才培養、科學研究、學科建設等重大事項有知情權、建議權。學校為校友發展、建功立業、報效國家提供服務。
第三十三條學校設立校友總會，加強校友與母校以及校友之間的聯系，促進合作，凝聚力量，服務校友事業，助力學校發展。 第一節管理體制
第三十四條學校黨委統一領導學校工作，支持校長依法獨立負責地行使職權。
學校建立健全決策權、執行權、監督權相互協調制約的權力結構和運行機制。
第三十五條學校黨委在學校工作中發揮領導核心作用。其主要職責是：
（一）宣傳和執行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，領導學校的思想政治工作和德育工作，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人；
（二）審議確定學校重要規章制度，討論決定學校改革發展穩定以及教學、科研、行政管理中的重大事項；
（三）討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選；
（四）負責學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，維護學校安全穩定；
（五）領導學校教職工代表大會和學生代表大會；
（六）領導學校工會、共青團、科協、學生會等群眾組織和離退休工作；
（七）做好統一戰線工作，對學校民主黨派的基層組織實行政治領導，支持他們按照各自章程開展活動；
（八）法律法規規定的其他職責。
第三十六條學校黨委全體會議由黨委書記或黨委書記委託其他黨委委員主持。
學校黨委全體會議閉會期間，由其常務委員會行使其職權。中國共產黨天津大學委員會常務委員會（以下簡稱學校黨委常委會）會議由黨委書記或黨委書記委託其他常務委員主持。
第三十七條學校黨委常委會按照「集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定」的原則對學校重大決策、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金使用等事項進行決策。特別重大的事項，可提請學校黨委全體會議討論。
決策程序主要包括確定議題、調查研究、聽取意見、集體討論、會議決定等環節；特別重大的事項，在決策前應進行可行性論證和風險評估。決策後，應以適當方式公開，並對執行情況進行督查督辦。
第三十八條校長全面負責學校教學、科學研究和其他行政管理工作。其主要職權是：
（一）擬訂學校重要規章制度、發展規劃和年度工作計劃，並組織實施；
（二）組織教學活動、科學研究、國際交流與合作和思想品德教育；
（三）擬訂內部行政組織機構的設置方案，推薦副校長人選，任免內部行政組織機構負責人；
（四）聘任與解聘教職員工，對學生進行學籍管理，對教職員工和學生實施獎勵或者處分；
（五）擬訂和執行年度經費預算方案，保護和管理學校資產，維護學校合法權益；
（六）對外代表學校；
（七）法律法規規定的其他職權。
第三十九條校長主持校長辦公會，按照「集體研究、校長決定」的原則處理學校的教學、科學研究、行政管理等重要行政事務。
校長辦公會組成人員包括學校校長、副校長、校長助理、總會計師，列席人員包括校長辦公室主任、學校新聞發言人、監察室主任，也可根據議題內容安排其他人員列席。
第四十條中國共產黨天津大學紀律檢查委員會是學校的黨內監督機構，在學校黨委和上級紀律檢查委員會的領導下，維護黨的章程和其他黨內法規，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況，協助學校黨委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作，保障和促進學校事業健康發展。
第四十一條學校深化紀檢監察、審計監督機制，強化民主監督、信息公開，構建制度完善、權責明晰、系統全面、精準有力的監督體系，保障決策依法規范，執行高效到位。
第四十二條學校按照精簡、統一和效能的原則，根據事業發展需要和師生需求，設置教學科研、黨政管理、保障服務等內設機構。其職責和使命是：執行學校決策，為師生提供高效、優質服務，以服務創造價值。
根據工作需要，學校可成立各類委員會或領導小組，統籌開展相關工作。
第二節學術組織
第四十三條學校堅持教授治學，強化學術權力，保障學術自由。學校以天津大學學術委員會（以下簡稱學術委員會）為核心,不斷完善學術治理體系，提升學術治理能力。
第四十四條學術委員會是學校最高學術機構，統籌指導各級各類學術組織按照各自職權開展工作。
學術委員會可以就學科建設、教師聘任、教學指導、科學研究、學術道德等事項設立若干專門委員會。根據需要在學院（學部）設置學術分委員會，也可以委託基層學術組織承擔相應職責。
第四十五條學術委員會委員應具有高尚的學術品德、較高的學術水平和廣泛的代表性。
學術委員會中擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員，不超過委員總人數的1/4；不擔任黨政領導職務及院系主要負責人的專任教授，不少於委員總人數的1/2。
學術委員會委員的產生，應當經自下而上的民主推薦、公開公正的遴選等方式產生候選人，由民主選舉等程序確定，充分反映基層學術組織和廣大教師的意見。
校長是當然委員，校長可提名委員候選人。
第四十六條學術委員會設主任1名，設副主任若干名，主任、副主任經學術委員會全體會議選舉產生。
第四十七條學術委員會委員由校長聘任。學術委員會委員實行任期制，任期一般可為4年，可連選連任，但連任最長不超過2屆。學術委員會每次換屆，連任的委員人數應不高於委員總數的2/3。
第四十八條學術委員會對學術事項具有咨詢、評定、審議和決策權，其主要職責是：
（一）審議學科、專業建設規劃；
（二）審議學位授予標准；
（三）審議科學研究規劃；
（四）審議教學科研成果評價標准；
（五）審議教師專業技術職務評聘標准；
（六）審議學術機構設置方案；
（七）審議其他學術組織的人員組成原則和議事規則；
（八）審議學術道德規范、學術爭議處理規則；
（九）評定引進人才、擬聘任或推薦人選的學術水平，審核批准名譽教授；
（十）受學校委託，對全局性重大發展規劃、國內外重大合作辦學項目等提供咨詢意見；
（十一）研究處理學術委員會章程規定或校長委託的其他學術事務。
凡屬學術委員會應當審議的重要事務，學校決策前須先提交學術委員會審議，或者由學校黨委常委會、校長辦公會委託學術委員會審議並決定。
第四十九條學校依法設立學位評定委員會,負責擬訂學位授予標准及規則，作出是否批准授予學士、碩士、博士學位的決定，通過授予名譽博士學位的提名，作出撤銷已授學位的決定，審議學位、研究生指導教師評聘考核等相關工作。
學位評定委員會成員依據法律和國務院學位委員會的有關規定聘任。
第五十條學校設立教學指導委員會(或專門委員會),負責對教學工作進行指導、研究、咨詢和督導。
教學指導委員會委員應具有較高的學術水平和豐富的教學經驗。
第五十一條學校設立專業技術職務評聘委員會(或專門委員會),負責評議、審定專業技術人員是否符合相應專業技術職務任職條件，確定其專業技術職務任職資格。
第三節民主管理制度
第五十二條學校堅持民主管理，建立民主協商機制，支持和保障師生員工參與學校決策、執行和監督，依靠師生員工推動事業發展。
學校討論決定校內分配實施方案、聘任考核辦法等直接涉及全校教職員工切身利益的重大事項，必須經教職工代表大會討論通過；討論決定學生培養總體方案、學位授予辦法等直接涉及全校學生切身利益的重大事項，必須聽取學生代表大會的意見。
校長每年向教職工代表大會、學生代表大會匯報學校工作。
第五十三條教職工代表大會是全校教職員工依法參與學校民主管理和民主監督的基本形式。其主要職權是：
（一）聽取學校章程的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；
（二）聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；
（三）聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；
（四）討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；
（五）審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；
（六）按照有關工作規定和安排評議學校領導幹部；
（七）通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；
（八）討論學校提出的其他事項。
學校教職工代表大會在教職工代表大會代表中選舉產生執行委員會。教職工代表大會閉會期間，可授權執行委員會代行其職。
學校可在院級單位建立院級教職工代表大會制度或教職工大會制度。
第五十四條學生代表大會是全校學生行使民主權利、參與學校民主管理和民主監督的基本形式，是學校聯系學生的重要橋梁紐帶。其主要職權是：
（一）團結和引導學生提高思想道德修養，刻苦學習科學文化知識，不斷提高身心健康水平，積極投身社會實踐，努力成長成才；
（二）弘揚良好的校風、學風，倡導昂揚向上的精神風貌，營造多元文化交融互動的校園文化氛圍；
（三）代表全體學生參與涉及學生的學校事務民主管理，聽取學校工作報告，討論學生培養總體方案、學位授予辦法、學生獎懲辦法、獎學金評定方案等涉及全校學生切身利益的重大事項，提出意見和建議，維護學生的正當權益；
（四）倡導和鼓勵學生進行自我服務、自我管理、自我教育，協助學校解決學生在學習生活中遇到的問題和困難；
（五）制定、修訂學生會章程，審議學生會工作報告。
學生代表大會選舉產生學生委員會，在學生代表大會閉會期間代表全體學生行使前款職權。
第四節咨詢監督組織
第五十五條學校建立健全咨詢機制和監督機制，促進科學決策和民主管理，提升辦學水平。
第五十六條學校設立理事會，作為面向社會開放式辦學的咨詢監督機構。
理事會參與學校重大事項的咨詢審議，監督學校辦學質量，促進學校科學民主決策；推動學校與社會的協同合作，促進學校提升辦學水平；通過各種方式爭取辦學資源，支持學校事業發展。
理事會由政府、學校、校友、企業、社會知名人士、理事單位、師生等方面代表組成。
學校黨委書記和校長是理事會的當然成員。
第五十七條學校設立招生委員會,作為招生錄取工作的咨詢監督機構。
招生委員會聽取學校年度招生錄取工作情況報告，就招生簡章、招生計劃、招生方案、錄取原則等提供咨詢意見和建議，對招生錄取工作進行監督。
招生委員會由學校領導、教師、學生和校友等有關方面代表組成。
第五節教學科研機構
第五十八條學院是人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新的具體組織實施單位。
學校根據事業發展需要設立、變更、合並或撤銷學院。
學校可根據學科交叉集成、資源配置或體制機制改革需要成立學部。
第五十九條學院根據學校的規劃、規定或授權，享有以下職權：
（一）制定學院發展規劃、學科建設計劃、師資隊伍建設計劃、課程建設和教學計劃，並組織實施；
（二）組織開展教學、科學研究、國際交流與合作、社會服務等活動和思想品德教育；
（三）設置內部機構，制定內部工作規則和辦法；
（四）負責學院教職員工的聘用、管理和考核，負責學院學生的教育和管理；
（五）管理使用學校核撥的辦學經費和資產；
（六）學校賦予的其他職權。
第六十條黨政聯席會是學院的決策機構，學院通過黨政聯席會討論和決定本單位的重要事項。黨政聯席會一般由院長主持。
第六十一條院長是學院的主要行政負責人，在學校領導下，全面負責學院的學科建設、教學科研、隊伍建設、行政管理、對外交流與合作等工作，每年向學院教職工代表大會報告工作。
第六十二條院級黨委、黨總支、直屬黨支部按照《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》的規定開展工作，圍繞中心，服務大局，發揮保證監督作用。
第六十三條學院堅持教授治學，依法保障學術自由，成立院級學術委員會，結合實際形成系統完整的學術組織體系，就教師聘任、專業技術職務評聘、教學指導、學科建設等學術事務發揮咨詢、評定、審議作用。
第六十四條依託學校建設的國家重點實驗室、國家工程中心等按照各自章程或有關規定承擔人才培養、科學研究、國際交流與合作、社會服務等任務。
第六十五條學校根據學科發展規劃或重大研究任務需要，可設立交叉學科研究中心或直屬科研機構，統籌組織科學研究等工作。 第六十六條學校堅持勤儉辦學，辦學經費優先用於人才培養，優先滿足教學需要。
第六十七條學校經費來源以財政撥款為主、其他多種渠道籌措辦學經費為輔，來源形式包括財政補助收入、事業收入、經營收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、社會捐贈收入和其他收入。
第六十八條學校健全財務預算、績效管理、經濟責任、信息公開等制度，保障資金安全、高效運行。
第六十九條學校財務管理工作堅持「統一領導、分級管理」的原則，根據各單位實際情況分別實行「一級核算、二級管理」「二級核算、二級管理」或「獨立核算」的管理體制。
第七十條學校對佔有、使用的國有資產依法進行管理和使用。學校建立健全資產管理制度，優化資源配置，提高資源使用效益。
學校附屬的具有獨立法人資格的經營性單位，對佔有、使用的學校資產負有保值增值義務。
第七十一條學校保護並合理利用校名、校譽和校有知識產權等無形資產。
第七十二條學校統籌校內外資源，完善後勤保障體系，為師生員工的學習、工作和生活提供高質量的後勤服務。
第七十三條學校科學進行校園規劃和建設，合理定位校區功能，注重保護歷史風貌建築，不斷改善基礎設施條件和校園環境，為教學、科研及改革發展提供支撐。 第七十四條學校重視外部關系，廣泛開展國內外交流與合作，不斷適應、服務、引領社會發展。
第七十五條學校設立教育發展基金會，拓展經費來源，爭取校友和社會各界的捐贈與資助，助力事業發展。
學校本著節儉高效的原則使用捐贈，保證捐贈目的實現。
第七十六條學校可與政府、國內外高校、科研院（所）、行業、企業、公民個人等進行交流與合作，共同開展人才培養、科學研究、技術開發等活動；也可共同設立合作辦學機構，建立聯合研究中心、研究院、實驗室等機構。
第七十七條學校堅持信息公開，接受社會各界監督。 第七十八條學校校慶日為每年公歷10月2日。
第七十九條學校校徽為圓形。校徽中間為盾形主體，主體上部為篆書「北洋」，底部為數字「1895」。盾形外側為「TIANJINUNIVERSITY(PEIYANGUNIVERSITY)」和「天津大學」均勻排列。校徽邊沿為51個齒狀修飾。
第八十條學校校色為「北洋藍」。
第八十一條學校校旗為長方形，長寬比為3∶2，「北洋藍」色。中間上為白色校徽，下為白色「天津大學」及「TianjinUniversity」字樣。
第八十二條學校沿用1935年9月23日確立的校歌，詞作者廖輔叔、曲作者蕭友梅。歌詞內容為：「花堤藹藹，北運滔滔，巍巍學府北洋高。悠長稱歷史，建設為同胞。不從紙上逞空談，要實地把中華改造。窮學理，振科工，重實驗，薄雕蟲。望前驅之英華卓犖，應後起之努力追蹤；念過去之艱難締造，願一心一德共揚校譽於無窮。」 第八十三條學校章程的制定和修改需經學校教職工代表大會討論，校長辦公會討論通過，由學校黨委會討論審定，並報國務院教育行政部門核准。
依據上位法變更而對章程進行的修改，由學校黨委常委會討論通過後生效實施。
第八十四條本章程由學校黨委負責解釋。
第八十五條本章程自國務院教育行政部門核准之日起生效實施。學校原有規章制度內容與本章程規定不一致的，以本章程為准。

❹ 員工福利薪酬管理辦法

薪酬體系是指薪酬的構成，即一個人的工作報酬由哪幾部分構成。

一般而言：員工的薪酬包括以下幾大主要部分：基本薪酬(即本薪)、獎金、津貼、福利四大部分。

薪酬作為分配價值形式之一，設計時應當遵循按勞分配、效率優先、兼顧公平及可持續發展的原則。

內部公平性

按照承擔的責任大小，需要的知識能力的高低，以及工作性質要求的不同，

在薪資上合理體現不同層級、不同職系、不同崗位在企業中的價值差異。外部競爭性

保持企業在行業中薪資福利的競爭性，能夠吸引優秀的人才加盟。

與績效的相關性

薪酬必須與企業、團隊和個人的績效完成狀況密切相關，不同的績效考評結果應當在薪酬中准確地體現，實現員工的自我公平，從而最終保證企業整體績效目標的實現。

激勵性

薪酬以增強工資的激勵性為導向，通過動態工資和獎金等激勵性工資單元的設計激發員工工作積極性;另外，應設計和開放不同薪酬通道，使不同崗位的員工有同等的晉級機會。

可承受性

確定薪資的水平必須考慮企業實際的支付能力，薪酬水平須與企業的經濟效益和承受能力保持一致。人力成本的增長幅度應低於總利潤的增長幅度，同時應低於勞動生產率的增長速度。用適當工資成本的增加引發員工創造更多的經濟增加值，保障出資者的利益，實現可持續發展。

合法性

薪酬體系的設計應當在國家和地區相關勞動法律法規允許的范圍內進行。

可操作性

薪酬管理制度和薪酬結構應當盡量淺顯易懂，使得員工能夠理解設計的初衷，從而按照企業的引導規范自己的行為，達成更好的工作效果。只有簡潔明了的制度流程操作性才會更強，有利於迅速推廣，同時也便於管理。

靈活性

企業在不同的發展階段和外界環境發生變化的情況下，應當及時對薪酬管理體系進行調整，以適應環境的變化和企業發展的要求，這就要求薪酬管理體系具有一定的靈活性。

適應性

薪酬管理體系應當能夠體現企業自身的業務特點以及企業性質、所處區域、行業的特點，並能夠滿足這些因素的要求。

為實現上述目標，薪酬體系設計必須遵照以上的九項原則，細致入微地開展一系列工作，才能使方案切合實際且具有廣泛的接受程度及良好的可實施性。

❺ 教育局屬於什麼單位

教育局屬於事業單位。

事業單位是指由政府利用國有資產設立的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。接受政府領導，受國家行政機關領導，沒有生產收入、所需經費由公共財政支出、不實行經濟核算、主要提供教育、科技、文化、衛生等活動非物質生產和勞務服務的社會公共組織，表現形式為組織或機構的法人實體。

事業單位是相對於企業單位而言的。事業單位包括一些有公務員工作的單位，它們不是以盈利為目的，是一些國家機構的分支。 與企業單位相比，事業單位有以下特徵：一是不以盈利為目的；二是財政及其他單位撥入的資金主要不以經濟利益的獲取為回報。

拓展資料：

事業單位是具有公益性質，為社會提供公共服務組織，事業單位績效工資和企業績效工資最主要不同點在於經費來源和保障。企業績效工資完全取決於企業盈利情況，根據企業的薪酬戰略及績效考核結果進行發放；而事業單位則不同，事業單位根據單位不同類別，其績效工資的經費來源和保障有所不同，義務教育中小學績效工資經費來源主要由縣級財政保障，省級財政統籌，中央財政對中西部及東部部分財力薄弱地區給予適當補助。

❻ 2014吉林省會計繼續教育2013年新頒金融法規解讀隨堂練習

24
64.
負責內部控制評價的部門包括授權的內部審計部門或者授權專業機構。
（判斷題）

●正確

○錯誤

65.
內部控制評價現場測試的方法有哪些。
（多選題）

●抽樣

●實地查驗

●調查問卷

●個別訪談

第
17
講、內部控制審計

66.
內部控制的審計方式有哪些。
（多選題）

○內部審計

●獨立審計

●整合審計

○外部審計

67.
實施審計工作的審計方法主要是按照至下而上的方法進行審計工作。
（判斷題）

○正確

●錯誤

68.
在確定一項內部控制缺陷或多想內部控制缺陷的組合是否構成重大缺陷時，注冊會計師應當評價補償
性控制的影響。
（判斷題）

●正確

○錯誤

《小金庫治理的政策與實務講解》

第
1
講

1
、改革開放以後，我國開展的第一次較大規模的全國小金庫清理檢查活動是在哪年開展的？（

）
（單
選題）

●
1989
年

○
1995
年

○
1997
年

○
2009
年

2
、某機關在某賓館舉辦會議，共花費
1.7
萬元，結算時撥付賓館
10.9
萬元並將
10.9
萬元支出以會議費
名義開具發票報銷，多付資金用於購買消費卡等消費，應認定該機關設立「小金庫」
（

）萬元？（單選
題）

○
1.5
○
10.9
●
9.2
○
12.4
3
、最後一次開展的較大規模的全國小金庫清理檢查活動是哪年開始的？（

）
（單選題）

○
1989
年

○
1995
年

○
1997
年

●
2009
年

第
2
講

1
、認定是否屬於「小金庫」的關鍵是（

）
。
（單選題）

●看資金或資產是否列入符合規定的單位賬簿

○看資金或資產被用於何種用途

○看資金或資產被何
人使用

○看套取資金的手段和方法

2
、某企業的收支均在單位符合規定的賬戶內如實記錄和反應，但收入存入單位的個人賬戶，此問題性質
為（

）
。
（單選題）

○小金庫問題

●嚴重違規問題

○偷稅漏稅問題

○貪污腐敗問題

3
、根據《設立「小金庫」和使用「小金庫」款項違法違紀行為政紀處分暫行規定》
，有使用「小金庫」款
項行為的，最輕的處罰是（

）
。
（單選題）

●警告

○記大過

○記過

○開除

4
、根據《社會團體和國有企業「小金庫」專項治理工作舉報獎勵辦法》
，經核查屬實的舉報，將按照查實
的設立「小金庫」金額的（

）
，給予舉報人獎勵，獎勵金額最高額為人民幣
10
萬元。
（單選題）

●
3%
～
5%
○
3%
○
5%
○
5%
～
7%
第
3
講

1
、某機關將辦公大樓出租，將出租收入的
15
萬元中的
5
萬元計入單位賬簿核算，其餘
8
萬元直接由租賃
方給該機關大樓管理人員發放工資，
2
萬元由經辦人員兩人平分，應認定該機關設立的小金庫為（

）萬
元。
（單選題）

●
10
○
8
○
2
○
15
2
、某機關在某賓館舉辦會議，共花費
1.7
萬元，結算時撥付賓館
10.9
萬元並將
10.9
萬元支出以會議費
名義開具發票報銷，多付資金用於購買消費卡等消費，應認定該機關設立「小金庫」
（

）萬元？（單選題）

○
1.5
○
10.9
●
9.2
○
12.4

25
3
、某縣教育局所屬教師共計
150
人，每人年工資
3
萬元，該縣教育局通過虛報教師數量，
2010
年按
200
人申領工資，實際發放人數之外的金額計入縣教育局單位賬簿，供修繕教育局大樓使用，應認定該教育局
設立的小金庫金額為（

）
。
（單選題）

○
450
萬元

●
0
元

○
600
萬元

○
150
萬元

4
、某企業的收支均在單位符合規定的賬戶內如實記錄和反應，但收入存入單位的個人賬戶，此問題性質
為（

）
。
（單選題）

○小金庫問題

●嚴重違規問題

○偷稅漏稅問題

○貪污腐敗問題

第
4
講

1
、
「小金庫」治理
2009
年首先在（

）開展專項治理。
（單選題）

○國有及國有控股企業

○社會團體

●全國黨政機關和事業單位

○全國黨政機關和事業及社會團體

2
、從小金庫的存放形態來看，以下說法不正確的是（

）
。
（單選題）

●固定資產是國有及國有控股企業小金庫存放的主要形態

○固定資產和銀行存款是國有及國有控股銀
行機構小金庫存放的主要形態

○國有及國有控股證券業金融機構小金庫的存放形態主要是固定資產

○固定資產和銀行存款是國有控股保險業金融機構小金庫存放的主要形態

3
、從小金庫的資金來源來看，社會團體和公募基金會的小金庫最主要的資金來源是（

）
。
（單選題）

●盈利收入設臵小金庫

○虛列支出設臵小金庫

○轉移資產設臵小金庫

○其他形式設臵小金庫

4
、金融類國有企業小金庫資金的主要用途是（

）
。
（單選題）

○發放福利

○購臵資產

○彌補經費不足

●開發與維護客戶費用

5
、針對
2009-2011
年度的全國小金庫治理工作，以下說法不正確的是（

）
。
（單選題）

○維護了市場經濟秩序

○有力地推動了財政、金融和國有資產管理體制改革

○促進了經濟社會健康發
展

●對遏制利用小金庫資金進行不正當競爭方面沒有起到作用

第
5
講

1
、三年小金庫治理工作結束後，防範小金庫治理工作的特徵不包括（

）
。
（單選題）

●偶然性

○制度化

○規范化

○常態化

2
、目前小金庫問題存在嚴重有多方面的原因，以下不屬於制度方面的原因的是（

）
。
（單選題）

○制度不健全

○制度存在缺陷

○制度執行不力

●教育不夠

3
、目前小金庫問題存在嚴重有多方面的原因，以下不屬於改革方面的原因的是（

）
。
（單選題）

○財政管理制度改革不到位

●對外開放不到位

○中央和地方財力保障不均衡

○不同地區財政保障
制度差異巨大

4
、中央防治小金庫治理建設，以下不是屬於制度方面工作的是（

）
。
（單選題）

○加強預算管理

○加強預算單位銀行賬戶管理

○加強現金管理

●推行公務卡改革

5
、中央防治小金庫治理建設，以下不是屬於教育方面工作的是（

）
。
（單選題）

●財政管理體制改革

○加強對領導幹部的警示教育工作

○在領導幹部的任職培訓、在崗培訓中開設防
治小金庫的有關課程

○將防治小金庫教育納入幹部培訓規劃

6
、金融企業截留收入設臵小金庫問題相對較少的原因是（

）
。
（單選題）

●企業實行了財務集中核算

○企業內部控制制度健全

○內部審計與外部審計相結合

○內部財務公
開

7
、以下不屬於檢查小金庫的敏感性費用的是（

）
。
（單選題）

○會議費

●常規業務

○盈利收入

○勞務費

《中華人民共和國企業國有資產法》

1
、
《中華人民共和國企業國有資產法》
，自（

）起施行。
（單選題）

○
2008
年
5
月
1
日

○
2008
年
10
月
28
日

●
2009
年
5
月
1
日

○
2009
年
10
月
28
日

2
、履行出資人職責的機構是指根據本級人民政府的授權，代表本級人民政府對國家出資企業履行出資人
職責的機構、部門。
（判斷題）

26
●對

○錯

3
、國家出資企業是指國家出資的國有獨資企業、國有獨資公司，以及國有資本控股公司、國有資本參股
公司。國家出資企業有（

）
。
（多選題）

●國有獨資公司

●國有獨資公司

●國有資本控股公司

●國有資本參股公司

4
、
履行出資人職責的機構任命或者建議建議任命的董事、
監事、
高級管理人員，
應當具備
（

）
條件。
（多
選題）

●有良好的品行

●有符合職位條件的專業知識和工作能力

●有能夠正常履行職責的身體條件

●法
律、行政法規規定的其他條件

5
、
關聯方，
是指企業的董事、
監事、
高級管理人員及其近親屬以及這些人員所有或者實際控制的企業。
（判
斷題）

●對

○錯

6
、國有資本經營預算是指國家以所有者身份依法取得國有資本收益，並對所得收益進行分配面發生的各
項收支預算，是政府預算的重要組成部分。
（判斷題）

●對

○錯

7
、在涉及關聯方交易，國有資產轉讓等交易活動中，當事人惡意串通，損害國有資產權益的，該交易行
為無效。
（判斷題）

●對

○錯

《小企業會計准則》

第
1
講

1
、
在中華人民共和國境內依法設立的、
符合
《中小企業劃型標准規定》
所規定的小型企業標準的企業。
（判
斷題）

●對

○錯

2
、小企業的非流動資產，是指流動資產以外的資產。包括：長期債券投資、長期股權投資、固定資產、
生產性生物資產、無形資產、長期待攤費用等。
（判斷題）

●對

○錯

3
、
應收票據核算小企業因銷售商品
（產成品或材料）
、
提供勞務等日常生產經營活動而收到的商業匯票
（銀
行承兌匯票和商業承兌匯票）
。
（判斷題）

●對

○錯

第
2
講

1
、
經過
1
年期以上的製造才能達到預定可銷售狀態的存貨發生的借款費用，
也計入存貨的成本。
（判斷題）

●對

○錯

2
、盤盈存貨實現的收益應當計入營業外支出。
（判斷題）

○對

●錯

3
、發出材料應負擔的成本差異應當按月分攤，不得在季末可年末一次計算。
（判斷題）

●對

○錯

第
3
講

1
、隨同產品出售但不單獨計價的包裝物，其成本轉入「銷售費用」科目。
（判斷題）

●對

○錯

2
、盤盈的各種材料、產成品、商品等，應當按照同類或類似存貨的市場價格或評估價值入賬，按照管理
許可權經批准後計入「營業外收入」科目。
（判斷題）

●對

○錯

3
、
「庫存商品」科目核算小企業庫存的各種商品的實際成本或售價。包括（

）以及寄存在外的商品等。
（多選題）

●庫存產成品

●外購商品

●存放在門市部准備出售的商品

●發出展覽的商品

27
第
4
講

1
、長期債券投資，是指小企業准備長期（在
1
年以上，下同）持有的債券投資。
（判斷題）

●對

○錯

2
、長期債券投資損失應當於實際發生時計入營業外支出，同時沖減長期債券投資賬面余額。
（判斷題）

●對

○錯

3
、固定資產，是指小企業為生產產品，提供勞務、出租或經營管理面持有的，使用壽命超過
1
年的有形
資產。
（判斷題）

●對

○錯

4
、處臵收入扣除其賬面價值、相關稅費和清理費用後的凈額，應當計入營業外收入或營業外支出。
（判斷
題）

●對

○錯

5
、生產性生物資產，是指小企業（農、林、牧、漁業）為生產農產品、提供勞務或出租等目的而持有的
生物資產。包括（

）等。
（多選題）

●經濟林

●薪炭林

●產畜

●役畜

6
、由於年限法下各年折舊額相等，因此在固定資產的使用壽命期內，各月的折舊額也相等。
（判斷題）

●對

○錯

7
、採用加速折舊法由於各年的折舊額不等，因此不同年份各月的折舊額也不相等。
（判斷題）

●對

○錯

8
、
「預付賬款」科目核算小企業按照合同規定預付的款項，包括：根據合同規定預付的賬貨款、租金、工
程款等。
（判斷題）

●對

○錯

9
、
小企業出口產品或商品按照稅法規定應予退回的增值稅款，
也通過
「其他應收款」
科目核算。
（判斷題）

●對

○錯

第
5
講

1
、
負債，
是指小企業過去的交易或者事項形成的，
預期會導致經濟利益流出小企業的現時義務。
（判斷題）

●對

○錯

2
、應付職工薪酬，是指小企業為獲得職工提供的服務而應付給職工的各種形式的報酬以及其他相關支出。
（判斷題）

●對

○錯

3
、
「應交稅費」科目核算小企業按照稅法等規定計算應交納的各種稅費。
（判斷題）

●對

○錯

4
、一般納稅企業「應交稅費—應交增值稅」科目月末應無余額。
（判斷題）

●對

○錯

5
、有金銀首飾零售業務的以及採用以舊換新方式銷售金銀首飾的小企業，在營業收入實現時，借記「營
業稅金及附加」
，貸記「應交稅費—應交消費稅」
。
（判斷題）

●對

○錯

6
、
「預收賬款」科目核算小企業按照合同規定預收的款項，包括：預收的購貨款、工程款等。
（判斷題）

●對

○錯

7
、
「長期借款」科目核算小企業向銀行或其他金融機構借入的期限在
1
年以上的各項借款本金。
（判斷題）

●對

○錯

第
6
講

1
、小企業的所有者權益包括（

）
。
（多選題）

●實收資本

●資本公積

●盈餘公積

●未分配利潤

2
、收入，是指小企業在日常生產經營活動中形成的、會導致所有者權益增加、與所有者投入資本無關的
經濟利益的總流入。包括銷售商品收入和提供勞務收入。
（判斷題）

●對

○錯

28
3
、小企業已經確認銷售商品收入的售出商品發生的銷售折讓，應當在發生時沖減當期銷售商品收入。
（判
斷題）

●對

○錯

4
、勞務的開始和完成分屬不同會計年度的，應當按照完工進度確認提供勞務收入。
（判斷題）

●對

○錯

5
、銷售商品部分和提供勞務部分不能夠區分，或雖能區分但不能夠單獨計量的，應當作為銷售商品處理。
（判斷題）

●對

○錯

第
7
講

1
、費用，是指小企業在日常生產經營活動中發生的、會導致所有者權益減少、與向所有者分配利潤無關
的經濟利益的總流出。
（判斷題）

●對

○錯

2
、收到與資產相關的政府補助時，先確認為遞延收益，然後，自相關資產可供使用時起，在該項資產使
用壽命內平均分配，計入當期「營業外收入」
。
（判斷題）

●對

○錯

3
、營業外支出，是指小企業非日常生產經營活動發生的、應當計入當期損益、會導致所有者權益減少、
與向所有者分配利潤無關的經濟利益的凈流出。
（判斷題）

●對

○錯

4
、小企業應當按照企業所得稅法規定計算的當期應納稅額，確認所得稅費用。
（判斷題）

●對

○錯

第
8
講

1
、外幣交易，是指小企業以外幣計價或者結算的交易。
（判斷題）

●對

○錯

2
、小企業記賬本位幣一經確定，不得隨意變更，但小企業經營所處的主要經濟環境發生重大變化的除外。
（判斷題）

●對

○錯

3
、貨幣性資產包括（

）
。
（多選題）

●庫存現金

●銀行存款

●應收賬款

●其他應收款

第
9
講

1
、小企業的財務報表至少應當包含下列組成部分（

）
。
（多選題）

●資產負債表

●利潤表

●現金流量表

●附註

2
、資產負債表，是指反映小企業在某一特定日期的財務狀況的報表。
（判斷題）

●對

○錯

3
、屬於超過
1
年期以上的預收賬款的貸方余額應當在「其他非流動負債」項目列示。
（判斷題）

●對

○錯

4
、投資活動，是指小企業固定資產、無形資產、其他非流動資產的購建和短期投資、長期債券投資、長
期股權投資及其處臵活動。
（判斷題）

●對

○錯

5
、會計估計變更，是指由於資產和負債的當前狀況及預期經濟利益和義務發生了變化，從而對資產或負
債的賬面價值或者資產的定期消耗金額進行調整。
（判斷題）

●對

○錯

❼ 在什麼情況下單位可以扣取公務員的目標獎

事業單位職工工資在什麼情況下不發獎勵性績效取決於用人單位的績效管理制度，通常情況下，勞動者沒有達成績效目標，有嚴重的違規違紀現象，出現損工的工傷等情況時，可能不發獎勵性的績效，工資必須在用人單位與勞動者約定的日期支付。如遇節假日或休息日，則應提前在最近的工作日支付。工資至少每月支付一次，實行周、日、小時工資制的可按周、日、小時支付工資。
《工資支付暫行條例》
第五條 工資應當以法定貨幣支付。不得以實物及有價證券替代貨幣支付。
第六條 用人單位應將工資支付給勞動者本人。勞動者本人因故不能領取工資時，可由其親屬或委託他人代領。
用人單位可委託銀行代發工資。
用人單位必須書面記錄支付勞動者工資的數額、時間、領取者的姓名以及簽字，並保存兩年以上備查。用人單位在支付工資時應向勞動者提供一份其個人的工資清單。
第七條 工資必須在用人單位與勞動者約定的日期支付。如遇節假日或休息日，則應提前在最近的工作日支付。工資至少每月支付一次，實行周、日、小時工資制的可按周、日、小時支付工資。
第八條 對完成一次性臨時勞動或某項具體工作的勞動者，用人單位應按有關協議或合同規定在其完成勞動任務後即支付工資。
第十八條 各級勞動行政部門有權監察用人單位工資支付的情況。用人單位有下列侵害勞動者合法權益行為的，由勞動行政部門責令其支付勞動者工資和經濟補償，並可責令其支付賠償金：
（一）剋扣或者無故拖欠勞動者工資的；
（二）拒不支付勞動者延長工作時間工資的；
（三）低於當地最低工資標准支付勞動者工資的。
經濟補償和賠償金的標准，按國家有關規定執行。
第十九條 勞動者與用人單位因工資支付發生勞動爭議的，當事人可依法向勞動爭議仲裁機關申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

❽ 基金從業資格考試考過後有什麼用

可以從事基金相關工作，可以得到學到更多的知識以及得到更多的工作機會。

基金從業人員資格考試作為證券從業人員資格考試體系的一部分，一直由中國證券業協會組織考試工作。

中國基金業協會從不發布基金從業資格考試的考題和答案。基金從業資格考試為國家法律規定的資格考試，泄露考題和答案涉嫌違法犯罪。為防止假冒網站截留和竊取您的個人信息，請務必不要通過其他網站的鏈接進入報名網頁的方式進行報名。

基金銷售是基金運作管理的主要業務環節之一，其規范運作是擴大基金規模、保護投資者利益的重要保證。隨著我國證券投資基金業的快速發展，基金銷售渠道不斷拓展和深化，從事基金銷售業務的人員迅速增加。基金銷售人員直接與投資者接觸，提供基金銷售服務，其業務水平和執業素質的提高關繫到我國基金業的整體服務水平的提升和基金業的持續健康發展。

根據《證券法》和《基金法》《證券投資基金銷售人員執業守則》的相關規定，＂基金銷售人員應當具備從事基金銷售活動所必需的法律法規、金融、財務等專業知識和技能，並根據有關規定取得協會認可的證券從業資格＂。＂基金銷售人員是指基金管理公司、基金管理公司委託的基金代銷機構中從事宣傳推介基金、發售基金份額、辦理基金份額申購和贖回等相關活動的人員＂。

2012年6月，中國證券投資基金業協會成立，成為與中國證券業協會平行的獨立法人社團。2013年6月1日修訂後的《證券投資基金法》正式實施，規定基金從業人員應當具備基金從業資格，並授權基金業協會組織基金從業人員的從業考試、資質管理和業務培訓。

❾ 香港警務處的基本薪酬

截止2020年2月9日，香港警員起薪點為19545港元，見習督察起薪點為34580港元。香港警察屬於香港六支紀律部隊之一，薪酬高於其他公務員。但是競爭非常激烈，想要成為帥氣的阿sir，除了實力還需要一點點運氣。

香港公職人員的薪酬，已有成熟的調整機制，基本上每年一調。但調整的幅度有多大，就要考慮多方面的因素，最基本的是與香港社會整體的薪酬浮動情況掛鉤。不過，香港公務員的薪酬並不存在只增不減的情況，如果經濟形勢不好、財政收入吃緊，公務員可能會凍薪，甚至會減薪。

香港也經歷過類似內地公務員的養老金並軌，在2003年將長俸制改成了公務員公積金制。2003年以前，香港一直仿照英國的公務員退休金制度實行長俸制。按照長俸制的計算方法，如果公務員能夠稱職、清廉地退休，那麼他就可以一次性領取上百萬甚至上千萬港幣的退休金，而且以後每月繼續領取相當於原工資60%至80%的退休金，直到死亡。

然而，長俸退休金制度給香港財政造成很大負擔，在2003年，香港推行了公務員公積金計劃。按照新制度規定，政府對公積金計劃的供款包括強制性及自願性供款，供款率按員工無間斷服務年期累進計算，比率為所任職級基本薪金的5%至25%不等。

公務員退休時，政府將按照公務員的工作年限、職務等一次性發放退休金，不再像先前的長俸制一樣每月另發退休金。如果一名員工25歲入職、60歲退休，離開政府時，可獲的退休金相當於最後月薪的80倍，依然是一筆巨大的收入。

(9)教育基金會薪酬管理制度擴展閱讀

根據香港特區政府的統計，香港警務處人員占特區政府公務員隊伍的近五分之一，是實際人數最多的政府部門。警務處雖然隸屬於香港特區政府保安局，但在維持香港社會秩序和穩定方面發揮重要作用，因此警務處處長職位被列為特區政府主要官員。

警察這個職業在香港是個熱門行當。一方面是薪資待遇相對較高，如警員月薪在24110元至38580元，督察或高級督察月薪在42665元至84250元不等。另一方面，大部分香港市民對香港警隊充滿信心和愛戴，對許多求職者來說，考入警隊能帶來職業榮譽感。

❿ 遼寧省事業單位績效工資是怎麼發放的

具體實施辦法如下：

（一）差額、自收自支事業單位原工資構成中津貼比例按國家規定高出30%的部分（不含特殊崗位原工資構成比例提高部分），納入單位績效工資總量，按本單位績效工資分配辦法執行，不再另行發放。
（二）對事業單位原發放的崗位（職務）補貼、物價福利性補貼、規范公務員津貼補貼以來統籌提高事業單位收入水平的增資部分以及其他屬於合規、合法的津貼補貼、獎金等進行歸並，歸並後一律納入績效工資管理，不再另行發放。事業單位自行發放的津貼補貼、獎金等一律予以取消。
（三）績效工資實施後，國務院或國務院授權的人力資源社會保障部（原人事部）、財政部批准建立的特殊崗位津貼，以及按照規定標准發放的政府特殊津貼、獨生子女獎勵費、援藏（援疆）津貼，不納入績效工資管理，仍繼續按現行規定執行。
（四）《中共中央辦公廳國務院辦公廳轉發〈中央紀委、中央組織部、監察部、財政部、人事部、審計署關於嚴肅紀律加強公務員工資管理的通知〉》（廳字〔2005〕10號）下發前，事業單位發放的改革性補貼，在規定標准和范圍內的，暫時保留，不納入績效工資。在規范辦法出台前，一律不得出台新的改革性補貼項目、提高現有改革性補貼項目的標准和擴大發放范圍。
（五）在實施績效工資的同時，發放事業單位離退休人員補貼。其中，離休人員補貼水平按市紀委、市委組織部、市監察局、市財政局、市人力資源和社會保障局、市審計局《關於提高離休人員待遇有關問題的通知》（本紀發〔2009〕8號）精神執行；退休人員補貼標准由市、縣（區）人社、財政部門確定。
1993年工資制度改革前退休的無職務（無技術等級）人員，按以下補貼標准執行：
無職務退休幹部，按本人1985年工資改革前執行的標准工資額（六類工資區）確定補貼標准：原標准工資額在138元以上的，按正縣級補貼標准執行；原標准工資額在87.5元及以上的，按正科級補貼標准執行；原標准工資額在70元及以上的，按副科級補貼標准執行；原標准工資額不足70元的，按科辦員補貼標准執行。
無技術等級的退休工人，工齡在30年及以上的，按高級工補貼標准執行；工齡在29年以下的，按中級工補貼標准執行。
（六）績效工資不作為計發離退休費的基數。在職人員從批准退休的下月起執行同職務退休人員的補貼標准。未退不在崗人員執行退休人員生活補貼標准。
（七）崗位設置中擔任「雙重職務」人員，可按較高績效工資標准執行。
（八）在職人員在法定假期內休假的，不扣發基礎性績效工資。當月事假超過15天（含15天）的，當月的基礎性績效工資按80%發放；病假超過6個月的，從第七個月起，基礎性績效工資按80%發放。
（九）實施績效工資後，在職人員住房提租補貼按13%的比例不變。以基本工資（崗位工資、薪級工資和教師、護士提高10%工資部分）與績效工資（基礎性績效工資乘10除6.5）之和作為基數計算，離退休人員以基本離退休費與生活補貼之和作為基數計算。其他項目一律不作為計發住房提租補貼的基數。
（十）實施績效工資後，事業單位不得在核定的績效工資總量外自行發放任何津貼補貼或獎金，不得突破核定的績效工資總量，不得違反規定的程序和辦法進行分配。各級紀檢監察機關和人社、組織、財政、審計部門要密切配合，建立監督檢查機制，加強對事業單位績效工資政策執行情況的監督檢查。對違反政策規定的，堅決予以糾正並進行嚴肅處理。