A. 如何在國家自然科學基金網站上查找項目摘要
1、電腦瀏覽器網路搜索科學基金共享服務網,直接點擊相關鏈接進入。
B. 社科基金課題申請書「主要內容」一項的寫法是不是像平時的「論文摘要」啊
就是啊。主要的內容和摘要是一回事嘛。請採納哦
C. 國家自然基金的中文摘要中應該包括哪些方面的內容
國家自然基金的摘要需要包含和注意以下內容:
1,必須認真按照申請書的格式和要求填寫 申請人隨意更改標題或者小標題,導致內容不符合要求的現象很普遍。最突出的是2.3擬解決的關鍵科學問題,在閱讀的36份申請書中,有30份(約85%!!)變成了2.3擬解決的關鍵問題,少了科學2個字,於是很多申請書將電鏡觀測或者什麼分子技術作為要解決的關鍵問題,與要求大相徑庭。又如申請人和主要成員的簡歷,有些申請書將主要成員漏掉了,更多的申請書則忽視了發表的論文和成果必須著錄全部作者的要求,出現了大量的「等」與「et al」,個別的甚至連前3名作者也沒有。
2,選題 國家自然科學基金的定位是「支持基礎研究,堅持自由探索,發揮導向作用」,作為基礎研究,需要關注和應用最新研究成果,但決不可趕時髦:研究的熱點固然重要,更需要關注科學前沿,強調「新」。客觀的說,農口相當一部分申請是應用基礎研究,除了原創性研究外,會有一些在生命科學研究的基礎上,根據中國特色,開展相應的深入研究的項目,這樣的申請必須說明特色所在和對我國農業、環境的重要性以及深入研究的不可替代性。應用基礎研究的申請書要避免寫成技術性項目,純粹應用某種技術解決什麼問題不是基金支持的方向。
科學基金的申請原則之一是「有所為,有所不為」,但有些申請書的題目過大,研究內容包羅萬象,面面俱到,沒有找准重點。至於項目組並沒有什麼前期積累或者相關基礎,僅僅根據項目的重要性申請立項更是不行的。
3,科學問題 科學基金不是攻關項目。基金強調探索科學問題,簡單的說就是了解「是什麼」、「為什麼」和「怎麼」,將其中一個黑匣子打開,有所發現,有所發明,有所創造,有所前進。基礎研究只有第一,沒有第二,科學研究日新月異,因此必須了解國內外的最新動態,並凝練出所申請項目的科學問題。
D. 科研項目申請書的申請理由怎麼寫
一、 科研課題申報渠道
1.國家級課題
(1)國家自然科學基金。主要有重大課題、重點課題、一般課題和青年基金題、國家傑出人才科學基金等。
(2)「863」計劃(新「863」)
(3)「十五」攻關計劃
(4)「973」基礎研究計劃
2.省部級課題
(1)部基金(衛生部、國家中醫葯管理局、中國核工業集團公司、教育部回國人員啟動基金等)。
(2)省自然科學基金、社會發展基金、優秀青年基金、重點科研基金等。
3.市、廳級課題。
4.本單位科研基金。
5.橫向課題。
6.自選題。
二、 科研申報書的格式
不同渠道,科研申報書不盡相同,但主要內容大體一致。下面,我們就以國家自然科學基金申請書的格式為代表,作一說明:
1.前置部分
封面
封二(填報說明)
2.主體部分
(1)簡表
1.研究項目(包括名稱、類別、申報學科、申請金額等)
2.申請者(包括申請者的主要基本情況)
3.項目組(包括主要成員基本情況)
4.研究內容和意義摘要(160個字)
(2)立題依據
1.項目研究的科學意義與應用前景
2.國內外研究現狀分析
3.主要參考文獻
(3)研究方案
1.研究目標、內容和擬解決的關鍵問題
2.擬採用的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析
3.本項目的創新之處
4.年度研究計劃及預期進展
5.預期研究成果
(4)研究基礎
1.本項目有關的研究工作已積累和取得的研究工作成績
2.已具備的實驗條件,尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑
3.申請者和項目組主要成員的學歷、科研工作簡歷、近期發表與本項目有關的主要論著目錄和獲獎情況
(5)經費預算
包括支出科目、金額、計算根據及理由
3.補充說明部分
(1)申請者正在承擔的其他研究項目
(2)申請者承擔國家自然科學基金資助項目的情況
(3)申請者已結題的科學基金資助項目完成情況
(4)申請者承諾
4.推薦與審批部分
(1)不具高級職稱申請者需2名高級職稱同行專家推薦
(2)申請者所在單位及合作單位的審查與論證
三、 書寫申請書的基本要求
1、立題依據充分,國內外動態和信息了解清楚
2、課題科學意義重大,具有較好的應用前景
3、起點高,學術構思新,有創見
4、與國內外同類工作相比,有自己的特色,避免重復
5、課題研究范圍不宜過大,內容過多,主攻方向明確、集中
6、技術路線清楚,設計方案合理可行,研究方法力求先進
6、充分說明已有研究的基礎和技術條件,研究小組的優勢和實力
8、預期結果明確,充分展示預試驗的結果,突出把握性和可行性
9、申報手續完備,各欄目填寫完整、齊全、清楚、實是求是
10、認真選擇申報學科專業,以便同行評議和終審順利通過
11、研究小組人員結構合理,實力較強,時間保證,符合規定
12、申請經費合理,恰當
四、 如何處理課題申報中的諸多關系
1、創新性與可行性的關系
2、課題大與小、研究內容豐富與精深的關系
3、形式與內容,科研構想與文字表達的關系
4、醞釀准備與形成標書的關系(厚積薄發,深思熟慮;文獻調研要全面、新穎、充分;認真研究申報指南、項目指南;了解已被批準的項目情況;總結申報工作的成功經驗與失敗教訓;精心選擇學科門類;正確處理熱門與冷門,熟悉與生疏之間的關系等。)
5、謙虛謹慎與充分展示自己的實力和已有工作基礎的關系
6、內部因素與外部因素、自身努力與公關工作的關系
7、利用院內、校內條件與院外、校外條件的關系
8、主觀努力與客觀條件的關系(機遇、公關、宣傳)
9、科學思想(Idea)與科學方法的關系
10、申報本項基金與申報其他基金的關系
可以針對不同基金的要求、特點,適當變換,多渠道申報。
E. 自然科學基金摘要怎麼寫
就是要回答以下幾個問題:你的課題的意義和要解決的問題;簡介研究的內容、邏輯和方法;預期去的成果。
F. 如何寫好國家自然科學基金 課題申請書
一個好的基金標書應該怎麼寫?
1、題目要新穎:題目是很關鍵的東西,要從題目上吸引人,從題目上體現出你研究的「新」來。
(1)現在的研究熱點。前五年,只要涉及到納米技術的,國家自然科學基金委全部給予資助,或多或少。分析原因有二:一是這是新出現的,我們國內還是空白,需要從各個方面來加強;二是這方面的標書少,中標率高。
(2)別人可能沒有聽過的名詞。2001年吧,有個學者的標書是「數字細胞」,一下就把人吸引住了,最後這個課題拿了一百多萬;其實就是用儀器記錄細胞信號,將細胞內的電活動用數字的形式表現出來了。隨後出現了數字外科等等。
提到的這兩點是給大家一個啟發,在項目的題目上也要下工夫。
2、內容要新穎:這是標書的關鍵,要有自己新的idea。從研究的內容、研究的方法和技術路線上都要體現新,那就需要申報者多動腦筋,多下工夫。在內容新穎上我們要充分了解基金標書的每一項內容包含什麼?
A、申報內容:國家自然科學基金包括以下幾個方面的資金項目:重點項目和重大項目(100-500萬元),有子課題和需要項目建議書;傑出青年和海外青年基金(50萬元左右,青年的定義為當年的1月1日不滿35周歲);面上項目(20-30萬元左右),包括普通項目和青年基金;社科基金(10萬元左右)和小項目(5-7萬元)。
我們應該申請那一部分呢?對於前兩部分,中標的可能性太小,就是有實力的科研院所也是很難拿到那樣的項目的;所以應該著重在後兩個項目上。青年基金只屬於35歲以下的,對於這塊,大家每年都報的少,但國家投資又大,所以中標率相對要高。
B、研究的內容:或叫課題的性質,要正確的定位,基礎的要以基礎研究研究為主,臨床的要以應用基礎研究和應用研究為主,公衛的應以基礎研究和應用基礎研究為主。對我們公衛的來說有一點很重要,就是實驗室研究和人群調查想結合,才有可能拿到大的科研項目。
單純是人群調查而沒有實驗室研究的話,國家自然基金不會支持這方面的課題的。這主要是針對我們預防醫學而言的,公衛的許多學科都涉及這個問題,如統計、流病、兒少、環衛、勞衛,涉及到人群調查的,要想辦法加上實驗研究的內容。當然還有一點,申報公共衛生學科的必須有人群的內容,以後如果沒有人群的內容會在初審就被刷下來。
3、立項要明確:既要有國外工作,更要有國內工作——(指出本內容需要解決的共同問題)避免評議時說你「不了解國內情況」,更不要「撞槍口」。既要寫別人工作,更也要寫自己的工作。(不怕與「研究基礎」 部分有重復)——可以爭取「立項依據充分、全面」的評語。
要寫開展本項目研究的理由,最好寫自己的預研發現了什麼苗頭(值得「吹」之處),言下之意:「只有我才能幹這一課題」,否則可能是:「你寫的項目是重要,但別人來做更合適」。避免「填補空白」。「填補空白」不是立項依據。理由:我國的基金是「在世界上佔有一席之地」 而不是「填補空白」;填補空白實質上仍是「跟蹤」。
必須闡明申請人要從事本項研究的理由。有些申請只談及本項目的意義和國內外動態,但沒看介紹申請者本人為什麼要從事本項研究,似乎申請是給別人寫的,而不是給自己寫的。應該清晰地介紹究竟您在前期工作中發現了什麼,別人的工作中存在什麼問題,或者您對哪個科學問題有什麼特殊想法等等。否則,評審人難以判斷申請人自己的具體想法,這樣的申請絕對屬於沒有到位。
主要參考文獻,包括國內、外的關鍵性研究工作都要有所顯示,注意時間性,不必像研究生的開題報告,列出一大堆文獻,但太少了也不合適,容易讓評審人誤認為你了解情況不夠。
總之,立項目的要明確,申請理由要充分,立項依據既不要太科普,又要把關鍵問題交待清楚,能引起評審人的興趣,願意繼續讀完你的申請。能夠讓人不願放棄地閱讀你的申請書,那樣的申請才有競爭力。立項依據中研究意義要爭取開門見山,不要說過多相關但無直接聯系的話,主要是講清楚你發現了什麼,准備做什麼,怎麼去做。