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小鷺金融理財平台
發布時間：2021-08-01 09:25:391. 小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關．她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進行實驗．如圖所示
（1）實驗時可通過觀察同一滑塊沖上斜面的高度來判斷彈性勢能的大小；
（2）比較（a）與（b）兩個實驗可知，彈簧的形變數la＜lb，物塊沖上斜面的高度ha＜hb，同一滑塊沖上斜面的高度越大，彈簧的彈性勢能越大，由此可見：彈簧的彈性形變越大，具有的彈性勢能就越大；
（3）彈簧的形變數越大，彈簧的彈性勢能越大，最終物塊在最高處時所具有的重力勢能越大，因為la＜lb=lc，因此Ea＜Eb=Ec；
故答案為：（1）滑行上斜面的高度；（2）大；（3）＜；=．
2. 給錫小鷺的一封信作文
你書信的格式。去寫作，然後在作文當中主要敘述你和他之間的故事就可以了。表達一定的情感。
3. 小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關．她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進行實驗．如圖所示
| （1）實驗時可通過觀察同一滑塊沖上斜面的高度來判斷彈性勢能的大小； 故答案為：沖上斜面的高度． （2）比較（a）與（b）兩個實驗可知，彈簧的形變數l a ＜l b ，物塊沖上斜面的高度h a ＜h b ， 同一滑塊沖上斜面的高度越大，彈簧的彈性勢能越大，由此可見：彈簧的彈性形變越大，具有的彈性勢能就越大； 故答案為：越大． （3）彈簧的形變數越大，彈簧的彈性勢能越大，最終物塊在最高處時所具有的重力勢能越大，因為l a ＜l b =l c ，因此E a ＜E b =E c ； 故答案為：E a ＜E b =E c ． |
4. 給錫小鷺的一封信作文
親愛的錫小鷺朋友：
你好！
收到這封信你一定感到很突然。我給你寫這封信的目的是為促進我們之間的交流。開展手拉手的活
動，互相了解、互相學習。在此我想為我們「手拉手」的活動提一些建議。
第一，讓我們互相寫信，仔
細地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙
解決；第三，讓我們把最近一段時間的所見所聞寫下來，寄給對方。
只有這樣彼此互相了解，才能增近
我們之間的友誼。雖然我們素不相識，但同是祖國的花朵，未來的接班人，我希望能通過這封信和你交個朋友。
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吳世傑(小鷺鷺)
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給小孩找輔導班就是在上面找的，服務挺好的。
7. 小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關
根據公式彈性勢能E=1/2k x^2(k是彈性系數，x是形變數)可以知道
彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關（x的因素）
同時彈性勢能的大小還與彈簧的材料有關（K的因素）
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