Ⅰ 怎麼從事特殊教育工作
所謂特殊教育是指教盲童、聾兒、啞童、肢殘兒。從事這類教育的教師應具備多方面的素質。
首要素質是要有愛心，沒有愛心，是無法與這些特殊孩子溝通的。你要理解他們，要深入他們的內心世界，消除他們的恐懼感，給予他們生活的信心和勇氣。
第二是要有耐心，面對這類學生，沒有足夠的耐心，是無法取得教育的成功的。因為這類學生的學習，要比正常孩子多花幾倍甚至十倍的努力，如果做老師的都沒有耐心去教他們，那他們也只有放棄，放棄了學習，就等行是放棄了他們自己的生命。所以說是從關愛生命，拯救生命的角度來做這項教育工作，是一點不為過的。
第三是要學會手語技能，聾兒只能靠手語或筆溝通，所以一定要學會手語。
第四是要有一定的教育心理學知識，要懂得這類兒童的心理。
第五是要有較強的應變能力，這類兒童常會提出一些看似簡單，但卻很沉重的話題，比如他們會問：老師，為什麼我看不見？或者問：老師，為什麼我少了一條腿？當面對這些問題時，如果應答不當，會造成他們心理上的永久性創傷。
第六是教師本身具備很強的生活意識，心理要健康，還要有比常人更堅強的毅力。如果自己心理教不健康，那是無法讓這些孩子的心理健康的。日夜面對這些孩子，感受著他們的痛苦，如果沒有堅強的毅力，自己都不忍心看下去，撐不下去的話，絕大部分是會選擇離開的。
第七是要懂得及時渲泄自己在教育這類學生的過程中積累起來的負面情緒。
第八是要懂得較專業的日常衛生常識，以防止這些學生意外感染引發疾病。
Ⅱ 從事教育特殊艱苦行業證明要提供什麼資料
同事教育特殊艱苦，行業的證明可以提供環境和硬體設施
新三板股權激勵的模式有以下十一種
模式一：股票期權
股票期權模式是指股份公司賦予激勵對象(如經理人員)購買本公司股票的選擇權，具有這種選擇權的人，可以在規定的時期內以事先確定的價格(行權價)購買公司一定數量的股票(此過程稱為行權)，也可以放棄購買股票的權利，但股票期權本身不可轉讓。抵押、質押、擔保和償還債務。
股票期權實質上是公司給予激勵對象的一種激勵報酬，該報酬能否取得完全取決於以經理人為首的相關人員能否通過努力實現公司的激勵目標(股價超過行權價)。
在行權期內，如果股價高於行權價，激勵對象可以通過行權獲得市場價與行權價格差帶來的收益，否則。將放棄行權。目前，清華同方、中興科技等實行該種激勵模式。
通過授予股票期權實施股權激勵計劃的具體操作程序或流程如下：
（一）實施激勵計劃的程序
1、董事會負責制定激勵計劃；
2、監事會核查激勵對象名單；
3、股東大會審議激勵計劃。監事會就激勵對象名單核實情況在股東大會上進行說明；
4、股東大會批准激勵計劃後即可實施；
5、董事會根據股東大會的授權辦理具體的股票期權授予、行權等事宜。
（二）股票期權的授予程序
1、董事會制定股票期權授予方案；
2、監事會核查激勵對象的名單是否與股東大會批準的激勵計劃中規定的對象相符；
3、經股東大會審議通過，授予條件滿足後，對激勵對象進行權益的授予，並完成登記等相關程序；
4、激勵對象與公司簽署《股權激勵協議書》；
（三）股票期權行權程序
1、激勵對象在可行權日內，提交《股票期權行權申請書》向公司確認行權的數量和價格，並交付相應的購股款項；
2、公司在對每個期權持有人的行權申請作出核實和認定後，按申請行權數量向激勵對象定向發行股票或轉讓股份。
模式二：限制性股權
限制性股權是指掛牌公司以低於二級市場上的價格授予激勵對象一定數量的本公司股票，激勵對象以自籌資金購買公司股票。限制性股權一般會設定股票鎖定期（即持有股票但不能出售），在公司業績達到預先設定的考核指標後，方可按照約定的期限和比例將股票進行解鎖。
限制性股權的特殊性便在於方案一經通過，員工在數月之內一般就能成為公司股東，只不過其股份存在漫長的鎖定期。這對於員工的心理壓迫非常強烈，員工要變成股東須投入自有資金，且這些行為不可逆轉（股票期權可放棄），員工只能竭盡全力去實現解鎖條件。
模式三：虛擬股權
虛擬股權指公司授予被激勵對象一定數額的虛擬股份，被激勵對象不需出資而可以享受公司價值的增長，利益的獲得需要公司支付。被激勵者沒有虛擬股票的表決權、轉讓權和繼承權，只有分紅權。虛擬股權享有的收益來源於股東對相應股權收益的讓渡。在虛擬股票持有人實現既定目標條件下，公司支付給持有人收益時，既可以支付現金、等值的股票，也可以支付等值的股票和現金相結合。虛擬股票是通過其持有者分享企業剩餘索取權，將他們的長期收益與企業效益掛鉤。
相對於其他激勵模式，虛擬股權操作更加簡便，虛擬股權方案的制定、操作均只需公司內部通過即可，且未有相關法律法規限制，其實質為公司績效考核制度，屬於公司內部管理問題。
同時虛擬股權的影響可以一直延伸下去，並不因為股票價格、行權、解鎖等事項而受到影響，其最大的制度價值在於利用虛擬股權給予的分紅權調動企業員工為公司長遠發展而共同努力的積極性。
模式四：股票增值權
股票增值權指公司授予經營者一種權利，與虛擬股權具有一定的相似性，如果經營者努力經營企業，在規定的期限內，公司股票價格上升或公司業績上升，經營者就可以按一定比例獲得這種由股價上揚或業績提升所帶來的收益。收益為行權價與行權日二級市場股價之間的差價或凈資產的增值，激勵對象不用為行權支付現金，行權後由公司支付現金、股票或股票和現金的組合。
股票增值權激勵模式與虛擬股權存在一定的相似性，均是公司給予激勵對象一種權利，激勵對象實現了相應條件後可依據該種權利獲得分紅。對於公司來說，操作非常便利，只需公司內核審批，無須解決股票來源問題，亦不存在資本操作的一系列難題。
但股票增值權激勵模式直接以股票價格的升降作為支付激勵對象的分紅標准，可能導致激勵對象過分關注股票價格的升降。且由於我國資本市場的弱式有效性，股價與公司業績存在較大偏差，這一客觀原因會讓員工忽視對於業績的追求，從而背離激勵初衷。
模式五：賬面增值權
賬面增值權是股票增值權的衍生方式，增值權也是指公司凈資產增值部分。
這種方案與公司股價的變化無關，只與公司凈資產掛鉤，參考系數主要來源於公司凈資產的增減。
舉例來說：一家新三板公司與公司總經理確定的激勵方式是授予其10萬股的賬面增值權，授予時經審計的每股凈資產為10元，期限是3年，掛牌後3年內經過管理層和這位經理的共同努力，公司年報披露每股凈資產漲到了20元，那麼這個時候公司需要向這位總經理支付的對價就是10萬*（20-10）=100萬元現金或等值的股票。至於選哪種可以在協議里約定優先權或由被激勵人自行選擇。
這種方案一般適用於非上市的公眾公司，尤其是在配合股改的時候更好一些。對於新三板公司來說，建議賬面增值權方案在激勵協議里採用股份支付的方式更好，效果更加顯著。
模式六：延期支付
此類方案一般是在年初時為激勵對象設計出一個年度的薪酬收入計劃，在超過年終獎等業績指標之上的部分另行設置一個風險收入指標，當我們的激勵對象業績達到這個風險收入指標後，就可以獲得風險收入。
模式七：員工持股計劃
「員工持股計劃（ESOP）是公司拿出一部分股份由員工持平台持有，持股平台按照一定的運作規則分給每個符合條件的員工，公司內部員工個人出資認購本公司部分股份，並委託持股平台進行管理的一種股權激勵方式。
ESOP有廣義理解和狹義理解兩種，廣義是全員直接持股計劃，狹義就是我們常說的員工持股會，持股平台持股等間接持股，且范圍也不見得是全體員工。
員工持股的購股方式：
1.員工以現金方式認購所持有全部股份；
2.員工通過融資方式（可以是大股東也可以是公司向員工提供專項基金）來認購所持股份；
3.公司將歷年累計的企業年金或其他公益金轉為員工股份分配給員工；
4.從公司的獎勵基金或福利及基金中提取一部分用於購買股份分配給員工。
一般項目中這四種方法是可以結合使用的，以期最大限度的滿足激勵計劃的需要。
模式八：業績股票（份）
業績股是達到一定業績條件就授予激勵對象一定的股份。業績股通常和期股、限制股、虛擬股、增值權綜合在一起使用。
項目中採取這種方案時需要考慮的主要設計要點在於：
1）在年初設計業績指標時為激勵對象確定一個合適的業績目標和與之相對應的股票授予數量或激勵基金提取額度，若激勵對象在考核期內通過了業績考核，公司就獎勵其一定數量的股票或者提取一定數量的獎勵基金用於購買預定數量的股票。
2）業績股票的考核年限一般是3-5年
3）業績股票要設置一定的期現禁售期，激勵對象如果是公司的董事、高管的其持有的股票每年轉讓數量不得超過其持有公司股份總數的25%，其持有的公司股票在離職後半年內不得轉讓。公司和被激勵對象的協議也可以嚴於公司的禁售期。
4）業績股票有嚴格業績要求，如果激勵對象未能完成業績要求，或者出現業績股票協議約定有損公司利益的行為或者離職等情形，公司有權取消其未兌現的業績股票。
模式九：乾股
這里的乾股不是一個法律定義上的名稱，只是約定俗成的叫法，事實上就是股份贈與而已。股東和激勵對象在股權激勵方案實施前簽署一份股權贈予協議，以該協議為依據，在條件滿足之後，激勵對象依據此協議獲得一定數量的股份分紅權，這里一般是要將表決權剝離的。
實施要點：
1）取得乾股的贈予協議為前提，如果贈與協議無效、解除或被撤銷，則對應的乾股取得也就不存在了
2）乾股為無償取得，不需要激勵對象用自己的資金購買相應的股權
3）乾股是否為完全股權，是否有表決權取決於股東和激勵對象簽署的贈予協議約定和公司章程
4）激勵對象所取得的乾股是沒有交易權的，不能買賣
5）乾股不受公司股價高低的影響實際上就是拿出公司一部分凈利潤來進行分紅
模式十：激勵基金
這里的含義是當公司當年業績達到考核標准時，按照一定比例從凈利潤或增加值部分提取一部分作為激勵基金，分次發放給激勵對象，要求激勵對象全部或部分配比一定比例自籌資金，自二級市場購買本公司股票，並鎖定一定期限，以達到留住人才長期激勵的效果。
模式十一：定向增發
准確的說定向增發是手段不是模式，這里拿出來探討主要還是考慮到常見、常用。掛牌企業通過向員工定向發行股份的方式，使員工直接持有或增持公司股票。從嚴格意義上說，這是最為常規的做法，這種股權激勵方案設計簡單、完成時間較短，但在發行價格方面一般具有一定的折扣，對公司而言，成本較低，但員工持股後轉讓限制小，起不到長效激勵的作用。
以上就是新三板股權激勵最全的模式了，除了模式以外，股權激勵還有更多考慮要素，
比如，激勵對象的人員范圍是哪些、激勵計劃實施時間的授予時間表中的有效期、授予日、授權日、等待期、行權日是什麼、以及股權激勵專項的實施流程、股權激勵平台設置的准備工作及相關文件製作等等
本文來自梧桐系列課第四期——趙曉岑律師《新三板股權激勵》
Ⅳ 新三板教育公司有哪些
這個可以查一查
Ⅳ 大家好我媽在一所特殊教育學校裡面做宿管阿姨13年了，每年都簽訂了勞務合同，今年辭退了我媽，會有補貼嗎
你好，在特殊教育學校里上班，每年都簽訂勞務合同，如果沒有辭退，可能還會會有補貼，如果辭退了，應該就不會有補貼了。具體的，你可以咨詢當地的勞動部門。
Ⅵ 虛擬現實世界已到，新三板上有哪些VR明星
年底了，各個公司的年終媒體答謝會是最好的八卦陣地。數娛君的一個切身感受，從CES上回來的媒體同行們都在熱烈地討論VR。一家游戲公司的高管更是透露，老闆從三年前就布局虛擬現實，在美國悄悄做了一個VR主題樂園。（數娛君想知道會帶我們去玩嗎？）
可不是嗎，作為2015年最有想像力地科技創新，VR當仁不讓。根據高盛最新地報告，VR和AR將成為繼電腦和智能手機之後的下一代計算平台，現有電子市場將被重塑。一個重要原因是VR可以在多個領域重塑目前的做事方式，而不僅僅是我們熟知的游戲、視頻等。
高盛對未來十年進行預測，到2025年，VR和AR的軟硬體年銷售額將達到800億美元。如果解決了電池和移動的問題，年營收可以達到1820億美元。即使VRAR仍受困於延遲、顯示、隱私安全這些基礎問題，年營收也可實現230億美元的水平。
高盛預言游戲、直播、在線視頻在內的泛娛樂領域會貢獻60%收入
拋開這些枯燥的數據，VR已經在游戲、直播、在線視頻、電商零售、房地產傭金、教育、醫療、軍事、工程九大領域應用。而在數娛君最關注的泛娛樂領域，將是最好玩的。
據高盛報告，游戲、直播、在線視頻這三大消費領域收入將佔到總體收入的60%：
1.游戲，預計2025年銷售額116億美元，估計用戶數達到2.16億（2020年69億美元，7000萬用戶）
估計鐵桿游戲玩家都會參與VR游戲。2020年的用戶估計是30%的Xbox、PlayStation和Wii游戲機使用者（2.3億*30%=6900萬）。游戲領域主要商業模式是賣游戲軟體（從2D游戲那兒分蛋糕），平均每個玩家每年買2.5個游戲，之後慢慢下降到每年1個游戲。這些數據參考了Xbox和PlayStation的情況。游戲價格與2D游戲的相仿，開始是每部游戲60美元。
該領域的問題：目前的游戲不能簡單嫁接到VR平台上，初始開發成本高達0.75-1億美元。如果VR設備安裝量太少，游戲開發商會謹慎投資。
2.直播，2025年銷售額41億美元，估計用戶數達到9500萬（2020年8億美元，2800萬用戶）
可用於體育賽事、演唱會、世界事件新聞報道等（繼於電台給予的音頻體驗、電視給予的視頻體驗，VR將提供三維的體驗）。（譯者註：但觀眾們可能失去現場觀看的社交與互動效果）
鑒於體育方面7.15億人看了06年世界盃決賽、1.6億人看了15年超級碗，440萬人花了100美元看了梅威瑟VS帕奎奧拳擊比賽直播，9200萬人訂閱了ESPN。估計2020年在ESPN用戶里滲透率達到30%，2025年基本覆蓋。
15年全球體育市場容量為1450億美元：媒體版權收入350億美元，贊助450億美元，周邊商品200億美元，門票收入440億美元。VR的應用可以做大門票蛋糕：滿足了無法或不便親往的觀眾的需求。就價格而言，一場NBA門票平均50美元，梅威瑟拳擊比賽平均100美元。所以可以暫且假設每場VR直播10美元，或進行包年收費。此外，還會增加版權收入這一塊。目前NextVR已經開辟了VR直播的道路，已經開始直播了NBA比賽和美國民主黨總統候選人辯論。目前直播版權是個問題，未來需要解決。
3.在線視頻娛樂，2025年銷售額32億美元，估計用戶數達到7900萬（2020年8億美元，2400萬用戶）
虛擬現實本質上是一個新的講故事的形式，將需要不同的寫作和生產技術，製作虛擬現實視頻娛樂的成本也是難以預測的。預計滲透率為25%。
商業模式會類似於IMAX對於普通電影的溢價模式，而不是完全取代。此外VR視頻還有可能影響到線下主題公園的生意，畢竟虛擬世界的改動成本比現實世界的修繕和增減設備便宜多了。
這些新三板虛擬現實公司已經將VR應用於泛娛樂領域
相比A股主板並沒純正的VR概念股，被譽為中國納斯達克的新三板正是創新企業的聚集地，今天數娛君為您收集的是新三板的VR公司。
1、身臨其境（832817）
公司於2015年7月掛牌上市，是新三板虛擬現實第一股。身臨其境是中國互動影院的創領者，連鎖店近500家，遍及國內主要省市，其開發的哇噻虛擬現實體驗館是中國虛擬現實體驗的創領者，連鎖店近100家。
公司是國內少有的幾家既能夠提供虛擬現實軟硬體設備，又能夠製作虛擬現實影片內容的公司。7D電影是將游戲娛樂與動感影院技術巧妙結合的創新項目，也是一個全新概念的娛樂媒體業。它的基本涵義是指觀影者能夠成為電影中的角色，介入影片事先設置的環境與劇情，讓觀影者身臨其境般感受到自己就是電影里的一份子，觀影者就是影片里的主角或是其中一員，並持續與影片內容產生交互作用。據公司財報，公司已有影片分賬收入。
2、曼恆數字（834534）
曼恆數字致力於為高端製造、能源、國防軍工、教育科研和科普文博等領域提供基於3D虛擬現實技術的平台和系統產品。公司建立了規模逾百人的「三維圖形技術研究院」，研發出DVS3D虛擬現實軟體、IM沉浸式虛擬現實系統、3D-LED虛擬現實交互系統和G-Motion動作捕捉系統等多款首創性虛擬現實產品。
曼恆數字在虛擬現實行業累積8年，通過自主研發的DVS3D虛擬現實軟體，實現了在教育、科研、高端製造、軍事模擬領域的沉浸式虛擬現實解決方案。客戶群涵蓋國內外大型企業集團、知名院校、科研院所及商業娛樂場所。
3、金諾科技（830861）
公司的主要業務是創意策劃、動漫製作、多媒體軟體開發，以及以動漫為核心表現形式的多媒體文化創意設計、多媒體互動展示、方案實施、動漫遊戲產品開發，以及相關技術的研發。公司通過虛擬現實技術，為展館提供解決方案，帶來諸多產品。
公司的產品和服務使用了大量的虛擬現實應用技術：產品與服務有：科普場館動漫遊戲製作及配套方案設計與實施；各類主題館多媒體展示方案設計與實施；企事業單位產品、運營系統多媒體展示；特殊工種人員的考試、培訓場景模擬系統設計與製作；以及原創動漫設計與製作。
4、盟雲移軟（831105）
今日晚間，子公司擲4.72億元收購三資產，布局VR產業鏈。公司子公司微美光速擬以不高於1.12億元受讓謝金龍持有的酷炫游100%的股權。酷炫游是一家專門提供移動互聯網應用開發與服務的高科技軟體企業，公司在VR游戲發行領域屬於市場開拓者，在虛擬現實和增強現實游戲用戶群的建設上面具備的運營經驗。
公司收購的一點網路是從事移動互聯網廣告業務的公司，目前一點網路在VR/AR虛擬現實領域的廣告業務較為領先。收購的易天互聯主要業務及產品包括游戲業務和VR業務。
5、掌網科技
深圳市掌網科技股份有限公司於近日正式申請新三板掛牌。掌網科技目前的主要客戶為VR影院集成商，由於VR影院在2015年才開始興起，故掌網科技與主要客戶的合作時間較短，如果未來上述客戶發展策略發生調整或變更VR頭盔供應商，將對掌網科技生產經營造成不利影響。
Ⅶ 新三板定向發行的特定對象有哪些
根據《非上市公眾公司監督管理辦法》的規定，新三板特定發行對象的范圍包括下列機構或者自然人：1.公司股東;2.公司的董事、監事、高級管理人員、核心員工;3.符合投資者適當性管理規定的自然人投資者、法人投資者及其他經濟組織。
公司確定發行對象時，符合第2、3項規定的投資者合計不得超過35人。核心員工的認定，應當由公司董事會提名，並向全體員工公示和徵求意見，由監事會發表明確意見後，經股東大會審議批准。更多新三板定增知識參考第一路演。
Ⅷ 如何進行特殊生教育
我班有個學生叫陳英傑。在四、五年級時，是出了名的調皮大王，曾是老師同學心目中的「問題學生」。本學期他被學校分到我班。他剛到我班，表現並沒有什麼特殊情況，我想也許他自認為上六年級了，該懂事了。可過了兩三個星期，他就舊病復發了——上課要麼擾亂他人學習，要麼情緒低落；下課胡亂打鬧，同學間經常鬧矛盾，同學們都嫌棄他；不做作業，各門功課單元測試經常不及格……每天不是科任老師就是學生向我告狀。是班上有名的「搗蛋鬼」，真讓我頭痛。於是，我找他談話，希望他在學校遵守各項規章制度，以學習為重，自我調節，自我改進，做一名合格的小學生。但經過幾次努力，他只在口頭上答應，行動上卻毫無改進。看到他不思進取，我的心都快涼了，算了吧，或許他就是那根「不可雕的朽木」。 不理他的那幾天，他便變本加厲地鬧起來！此時，我覺得逃避不了，必須正視現實！首先要對症下葯，問題出在哪裡呢？他的「病根」是什麼呢？我著手進行調查研究：問教過他的老師，平時都犯哪些同樣的錯誤？有表現好的時候嗎？表現好時愛做什麼？通過調查我知道了他有「好勝心」。我很高興，找到了切入點，我的第一步讓他做愛集體的事：班上的笤帚壞了，我讓他修；班上窗戶每天由他關。他做這些事很樂意，也做得很好。我就及時在班上表揚他。他得到我的表揚就越發熱愛班集體了。例如：有一次，檢查衛生的（其他班上的學生）給我班打的分很低——屬於不合理，他知道後很生氣的樣子。我看在眼裡喜在心上，他畢竟在進步了。 為了使他愛同學，愛老師，愛學習，我又專程深入到他家去家訪，進行詳細了解，然後再找對策。接待我的是他的爸爸，他爸爸向我介紹的全是關於他的缺點，從他爸爸的口氣中我清楚他很不受家人的喜歡。原來，他的爸爸在6年前和他母親離婚了，問題出在女方。他爸爸有愛生恨，因此對前妻和他生的這個兒子也一起恨了。 在家訪回學校的路上，我內心久久不能平靜，像打翻了的五味瓶！一個沒有家庭溫暖的孩子多需要愛呀；一個沒有人同情多需要人幫助。我找到了他平時表現出來的「冷漠」是因為他長期得不到「愛」。俗話說「愛是一種力量」「愛能改變一個人的一生」。我何不以「愛」的方式來解決他的思想問題呢？於是，轉化他的行動在悄然中進行。 我首先設法接近他，清除隔閡，拉近關系。經過觀察，我發現他喜歡體育活動。到了課外活動時間，我約他打羽毛球，給他講打羽毛球的技巧，談論目前我國羽毛球在國際上的地位，談論「蘇迪曼杯」，談論張軍等羽毛球健將。並提示他多參加有益的文體活動，這樣對身體有好處。通過幾次的接觸，我與他慢慢交上了朋友,但他的紀律等並無多大改進。 後來，我便加強攻勢：一邊與他打羽毛球一邊與他交流討論生活 ，進而討論學習。不動聲色地教他遵守紀律，尊敬師長，團結同學，努力學習，做一名好學生。在路上遇到他，我會有意識地先向他問好；只要他的學習有一點進步時我就及時給予表揚、激勵。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學習的目的
Ⅸ 如何做好重點人員和特殊人群的教育轉化
愛可以簡簡單單，但是不能隨隨便便。驕傲的女人大都嫁給了卑微的男人，驕傲的男人娶的大都是卑微的女人。世間沒有美麗的天使，只有善良的女人。沒有不能在一起的人，只有靠不攏的心。
Ⅹ 特殊工種三級安全教育里的班組教育者應寫誰的名字
這一般沒有班組教育了啊，只有二級教育，公司教育和項目部教育。現在是項目部教育者是項目經理或安全員