期货投资分析季节性分析

㈠ 期货投资分析问题

首先，你看的这个书，这种理论肯定是片面了，你的想法是对的。
在价格与价值这个关系上，技术分析认为市场永远是对的，价格是价值的正确反映，认为价格是符合价值的；而基本面分析认为价格与价值的不符才产生了入市机会。实际上技术面与基本面并没有孰优孰劣之分，关键在于你如何理解和运用。

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㈡ 期货投资分析怎样报名

可以在中国期货行业协会官网上报名，我之前就是在上面报名参加考试的。

中国期货行业协会

烦请采纳~！

㈢ 期货从业资格考试与期货投资分析考试有什么不同

期货投资分析考试和期货从业资格考试的区别就是：通过期货一般从业的“期货基础知识”和“期货法律法规”两个科目后，才可报考“期货投资分析”科目。

期货合约部分主要考查概念和主要条款，其中主要条款中的合约名称、交易单位／合约价值、每日价格最大波动限制、交割方式、交易代码在考试中经常出现。期货市场的七种基本制度的具体内容都曾作为考点在考试中出现。期货交易流程中的开户、下单(交易指令)、竞价、结算、交割的相关内容在考试中经常出现，其中各种结算公式考生一定要熟记，在考试中经常以综合题的形式来考查。

㈣ 期货投资分析真题：要具体计算过程，谢谢

19、问1
需求的价格弹性=需求量变动率/价格变动率
根据题干，需求的价格弹性=0.25，需求量变动10%，价格为7.5，设价格应上涨 ΔP，则
0.25=10%/(ΔP/7.5) ，解ΔP=3
21、远期理论价格计算：20*（1+10%*9/12）=21.5
高于或低于理论价格，都有套利机会，正确答案应该是ACD

㈤ 期货投资分析考试有什么用

按照《期货公司期货投资咨询业务试行办法》和中国期货协会对期货从业人员自律管理的要求，期货投资咨询从业人员取得执业资格的重要条件之一就是要通过专门的期货投资咨询从业人员资格考试。

㈥ 期货投资季节性最明显的品种是哪个啊

农产品的季节性都比较强，像玉米、早籼稻、大豆等

㈦ 昨天刚考完了期货投资分析，有几个问题想请教大家

1.即使有一道小题目未答，小题目所属大题目也是未答。

2.我也觉得被教材和各种习题书坑了。现在觉得教材重点仅是个原理，是很浅的，而且这个考试不像基础考试那么多死内容。所以下面关键是如何深入理解教材内容后，如何灵活的应用，而不是死记硬背。

3. N（d1)那个题目，我也没做出来，计算器太坑了。而且我一直以为题目会给出N(d1)N(d2)的。N（d1)计算需要积分，因为是累计概率分布，但是我看windows那个傻x计算器无法实现积分功能。下次我决定背上几个N（d1)的常用值，以便大概估算。

4.我考的也不好。现在就觉得，对这个考试来说，功夫自在盘外。书本的东西，仅是个开头，自己一定得从其他各个方面精进才行，想想成为一个合格的期货资讯/分析师到底需要哪些知识，然后去搞透这些知识，沉下心来一点点拔高，自然结果不会差。11月份再战吧！共勉。

欢迎多沟通交流。

㈧ 期货从业资格考试中那个投资分析是必须要过的吗

期货从业只需要考试通过期货基础知识和期货法律法规即可。如果要从事期货研究工作，期货投资分析是必须要通过的。

目前，期货从业人员资格考试科目为两科，分别是“期货基础知识”与“期货法律法规”。上述两科考试通过后，可报考“期货投资分析”科目。

考试类型：

1、考试采取闭卷、计算机考试方式。所有试题均为客观选择题。

2、每科试题量为155道，满分100，60分为及格。

3、每科考试多场次组织，单科考试时间为100分钟。

4、基础知识科目：共155道题目

单项选择题：60道，每道0.5分，共30分；

多项选择题：60道，每道0.5分，共30分；

判断是非题：20道，每道0.5分，共10分；

综合题：15道，每道2分，共30分。

5、期货法律法规科目：共155道题目

单项选择题：60道，每道0.5分，共30分；

多项选择题：60道，每道0.5分，共30分；

判断是非题：20道，每道0.5分，共10分；

综合题：15道，每道2分，共30分。

㈨ 期货投资分析

重在理解，计算类题比较多，题量大，要在理解的基础上才容易过，光背没有用的。

㈩ 有考过期货投资分析的，能分享一下考试心得吗

如果是应聘客户经理的话，首先最好你能有个期货考试合格证，还有就会简单的如果应聘分析师，那更难的，首先要有分析师资格证，起码还要有3年以上的。
（1）期货投资分析的所有题目都是放在一起的，当你点击“选题”按钮的时候，没法快速的找到单选题，时间在期货投资分析中是非常重要，我不想把时间浪费在找题目上；
（2）当你先做完 15道判断题后，你可能会以你做的15道判断题的结果为正确信息去做后面的题目，这样可能会导致连环错误（如果你15道判断题中有一部分做的不正确的时候），我仅仅把我做的具有100%把握对的题目或者题目的题干中的某些信息做为去做其他没有把握的题目的信息。