证券报慕课平台

❶ 中国大学慕课怎么下载课程啊

中国大学慕课下载课程方法如下。

❷ 什么是慕课

慕课，英文简称为MOOC,是英文直译大规模开放的在线课程(Massive Open Online Course)的缩写。

这是最近几年兴起的一种在线教育方式，里面涵盖了一些重点学府的课程，比如武汉大学、西安交通大学、同济大学的课程，内容面也广，几乎各个专业都有，经济学、建筑、计算机等等都有课程。

课程主要以视频的方式进行讲解，并配有讲义和作业。只要在规定的时间内学完课程，按时提交作业并且参加期末考试，成绩合格后还有电子版的结业证书。

这种形式对现在的学习是很有帮助的。除了自己专业的课程外，还可以广泛的学习其他感兴趣的课程。而且基本上不会受到时间和地点的限制，因为每次开课的时间都是很长的。只要你愿意去学习，时间肯定是有的，不管是在教室或者宿舍，都可以学习。

(2)证券报慕课平台扩展阅读：

所谓“慕课”(MOOC)，顾名思义，“M”代表Massive(大规模)，与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门MOOCs课程动辄上万人，最多达16万人；第二个字母“O”代表Open(开放)，以兴趣导向，

凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与；第三个字母“O”代表Online(在线)，学习在网上完成，无需旅行，不受时空限制；第四个字母“C”代表Course，就是课程的意思。

MOOC 是以连通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础的。这些课程跟传统的大学课程一样循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才。课程的范围不仅覆盖了广泛的科技学科，比如数学、统计、计算机科学、自然科学和工程学，也包括了社会科学和人文学科。

慕课课程并不提供学分，也不算在本科或研究生学位里。绝大多数课程都是免费的。Coursera 的部分课程提供收费服务“Signature Track”，可以自由选择是否购买。你也可以免费学习有这个服务的课程，并得到证书。

主要特点：

1、大规模的：不是个人发布的一两门课程：“大规模网络开放课程”(MOOC)是指那些由参与者发布的课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的的MOOC。

2、开放课程：尊崇创用共享（CC）协议；只有当课程是开放的，它才可以称之为MOOC。

3、网络课程：不是面对面的课程；这些课程材料散布于互联网上。人们上课地点不受局限。无论你身在何处，都可以花最少的钱享受美国大学的一流课程，只需要一台电脑和网络联接即可。

❸ 网上在线教育的平台，比较不错的有哪些

在线平台这么多，B端的、C端的，各个细分领域的都有自己的代表性机构，很难说出具体哪个更好，也不好做对比。

小格子简单说说在线教育中提到的比较多的机构，希望可以帮助到大家。

1.新东方在线

B端就是针对机构、老师等用户推出来的在线教育平台，可以帮助机构搭建自己的知识店铺，承载在线课程。这里可以看看格子匠系统。格子匠作为在线教育技术服务商，可以帮助想要布局在线教育领域的机构或老师搭建完全属于自己的在线教学平台。

1、格子匠无缝对接公众号、小程序、H5、APP、PC等端口，机构可以自主选择一个或多个组合端口搭建自己的知识付费平台，一个后台统一管理。

2、格子匠提供多样化的内容服务形式，直播、录播、音频、图文专栏满足不同用户的学习偏好，均可支持免费试听试看，方便机构进行引流转化。

3、多样化的互联网营销功能，比如拼团、分销、代理商、优惠码、海报裂变等，进一步助力平台推广引流，拓宽市场，挖掘潜在用户，打造基于微信社交生态的营销闭环。

4、全新一代的CRM系统，助力知识付费创业者收集各渠道用户资料，建立用户数据库，追踪用户行为，构建用户画像，打造精细运营用户、科学管理商机的“组合拳”。

5、督学管理提升老师教学效果。考试题库、随堂练习、评价点赞、积分规则、学习记录、打卡签到、课程提醒等多种功能尽心为学员服务，促进讲师学员沟通，及时了解学员学习情况，全方位保障学员学习效果。从而提升口碑，提高转化率和复购率。

6、优质服务确保售后无忧，每个机构都是有一对一专属客服人员，响应及时，细心耐心解答机构问题，让机构无技术、平台之忧，专心解决教研与引流问题。

❹ 如何加入慕课学习课程

首先打开慕课网址。国内网址为：www.coursera.org，然后注册自己的账号。点击右上方的注册，填写自己的邮箱，姓名等内容。有了自己的账号就可一开始自己选课了。

❺ 有没有较好的慕课平台厂商推荐

传唱慕课教育平台是为高校用户量身定做的一套系统，这套系统广泛运用了云计算技术、数据分析技术、数据挖掘技术、资源创作技术（屏幕录制、PPT录制、录像、视频剪辑、互动课件制作等）、互动教学技术。以学生为中心，采用开放的平台架构打造贴近高校应用的教学服务平台。
慕课教育系统支持以网络为媒介的终身学习，平台拥有师资、课程材料，能够让高校用户在发展数字技术的同时实现学术上的沟通和合作，通过平台学习跟踪功能让学生在教师的指导下进行在线学习、互动交流、在线作业、在线考试等学习任务。
慕课教育平台提供PC、手机APP、微信、TV机顶盒等多渠道在线、离线学习方式。

学生功能:学生通过慕课教育平台登录系统查询课程，选择进行报名、学习、评价本校教师、外校教师开放课程。报名学习之后，学生能够在线参加课程学习、章节课后作业、结业考试等。在学习的过程中可以通过平台实现师生之间、学生之间的课程互动交流，学生针对课程知识点记录课程笔记。课程考试之后，学生在系统上查询考试成绩，回顾复习考试错题。
教师功能：讲师通过资源创作系统，制作慕课课程资源，通过系统平台添加、删除、修改、审核课程信息；课程发布后可统计、审核课程报名人员信息；讲师可通过系统批阅学生作业、考试试卷；除了发布传统的课程视频，讲师还可发布面授、直播等多类型、多元化课程。
学校负责人:通过系统管理全校老师、学生信息，审核学生、老师注册信息，查看审阅教师课程内容，统计查看教师教学进度，管理全校班级、年级信息，设置课程报名方式等。
机构管理员:管理维护教育局下属学校信息，发布教学通知等。

部署模式
平台采用开放的多机构入住模式，部署一套平台即可为高校内所有学院提供MOOC服务。
· 本地化部署模式
依据用户实际情况，我们可以将慕课教育平台部署在用户本地机房中，充分利用闲置的带宽和服务器资源。为高校用户提供完整的教学功能：包括资源制作，课程发布，多终端展示，资源审核，课程报名、学习、作业、考试，面授、直播，学生管理、资源征集、消息推送、社区交流、学生学习统计管理等。
· SaaS租赁模式
除了本地化部署服务，同时也可提供SAAS租赁建站方式，让你不用关心服务器、中间件、软件、维护等所有技术问题，只需提供你的域名，按步骤完成注册，即可拥有你专属的MOOC互动教学平台。

建设步骤

高校慕课平台的建设须紧密结合国家教育发展战略，以教师普惠式创作，学生泛在化学习、个性化学习、碎片化学习、互动化学习为指导思想，构建良好的信息环境促进学生个性化全面发展，着力寻求在传统教学模式上的突破。系统建设复杂程度较高，建议分步完成：
第一阶段：在高校内部建设一套专属的私有云慕课平台，将云计算技术与慕课应用模块相结合，为高校慕课资源共建共享提供资源在线创作、资源在线编辑、资源在线管理维护、多终端在线学习、多终端在线测评、多终端互动教学、大数据统计分析等应用功能。
第二阶段：建立创作能力超强的资源制作团队，满足学校快速拥有慕课教学资源，同时能够提供完善的协助制作服务，老师制作脚本，厂家完成制作服务。
第三阶段：通过慕课平台与外部建立交流合作，可以接触社会上各类优秀的教学素材，实现更多优秀的资源向高校的私有云慕课平台输送。
第四阶段：建立强大的线上及线下互动教学生态体系，可以开展O2O个性化培训课程，让高校学生尽早接触外部实战培训，为后期就业及创业奠定基础。

方案优势
◆ 实现翻转课堂的网络化
◆ 提供微课/慕课建设全程管理服务功能
◆ 提供多终端微课制作技术
提供PC/PAD/手机端慕课终端制作服务
◆ 提供在线资源创作技术
系统提供在线资源制作工具，可以在线录制计算机屏幕及讲师声音，同时形成对应知识点课程视频资源，资源在线制作能够兼容谷歌、IE8及以上、360等常用浏览器。采用B/S方式调用，不需要安装独立的客户端；系统工具采用边录边传模式，自动传入平台资源库，高效快捷。
系统同时提供在线慕课资源优化编辑服务，使用B/S方式调用，工具采用独创的毫秒级精准化拖拽定位技术，以网页时间轴的编辑界面提供用户进行编辑，普通电脑通过鼠标的拖拽就能实现视频资源的剪切、合并、插入等编辑工作。
◆ 提供多终端视频播放技术
提供慕课视频在线观看，可以暂停、倒退、重复、快进，提供个性化、人性化学习服务
◆ 提供多终端视频直播技术
借助手机直播采集功能，可以随时随地进行直播课堂推送，讲你的所闻所见及时推送到课程平台，分享给更多学生实施观看。
◆ 提供知识点持续创新模式
◆ 兼容当前主流操作系统及设备

1、全面兼容各种操作系统平台
平台采用跨平台设计理念，服务端可以部署在windows或linux操作系统上，终端用户只要可以观看网站动画即可在线学习。
2、全面支持多屏终端设备的使用
平台采用多协议流服务功能，同时支持HTTP 、 RTMP、HLS、RTSP等协议播放服务，可以支持PC、PAD、机顶盒等多终端的学习。
◆ 平台良好的扩展能力及应用定制优势
1、全面支持云架构模式
平台采用HADOOP云架构、SAAS云计算技术：HADOOP云架构能够提供多机协同云转码、多机协同负载服务，进而为实现大并发、大数据处理提供支撑服务。SAAS技术能够提供便捷的方式为下属单位或分校提供慕课平台前后台管理服务。
2、全面支撑各种应用对接及按需定制服务
平台所有模块均为自主研发产品，可以接受任意深度的定制服务，或者提供标准的接口供其他应用调用。

❻ 最好的十个网课平台都有哪些

❼ 慕课上自己报的网课没上完了会记入学校总成绩吗

我哥他自己报的网课没上完了会进入学校总成绩吗？我认为应该是不会的。

❽ 兰州财经大学慕课平台网址

lzufe.xuetangx.com/