Ⅰ 大学里有哪些社团
大学社团形式多种多样,如学术问题、社会问题的讨论研究会,文学艺术、体育、音乐、美术、影视等方面组成的活动小组,有文艺社、棋艺社、摄影社、美术社、歌唱队、话剧团、篮球队、足球队、数学社、物理社、化学社、微电影社团等。
大学社团是我国校园文化建设的重要载体,是我国高校第二课堂的引领者。每年各社团以其具有思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的社团生活吸引广大学生积极参与其中。
在中国,高校学生社团已有一百多年的历史。
1904年,我国成立了第一个严格意义上的大学生社团是京师大学堂的抗俄铁血会,当时的青年学生可以通过集会、演讲、办报、发传单等方式抗议日本、俄国在我国东北发动战争。
1919年“五四”前后一大批现代意义的社团风起云涌,这是“五四”新文化和民主爱国运动的直接产物。
学校的中国共产党组织和行政组织,学校的共产主义青年团组织和学生会,都应关心学生社团的活动,及时给予适当的指导和帮助。一般由同级党组织授权团的组织对学生社团进行管理和具体的指导,学生会应该积极配合和支持学生社团的工作,丰富校园文化生活。
Ⅱ 请问新疆财经大学怎么样还有2本里比较好的财经院校是什么学哪些专业好呢要财经金融方向的我报的保险
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本人是新疆财经大学大三学生,新疆财经大学属于二本学校,但会计、财务管理、金融这三个专业属于一本专业,分数线超过一本录取分数线二十分左右会比较保险。新财经属于综合性大学,所以专业很多共有十六个院系,各个院系专业也不止一个,工商管理院(人力资源管理专业比较好)法学院、金融院(保险专业是二本)外国语学院、经济学院、体育学院、中国语言学院、旅游学院(旅游管理和酒店管理专业)、公共经济与管理基础(财政学)、国际经济与贸易学院等等,每年录取分数线大概超过二本线10到15分就可以。
Ⅲ 国际金融保险管理学院的培训课程
领导力情境模拟训练
--“领导力情境模拟训练”定位为管理者提升领导力的培训项目。在培训初期,首先从对学员的各项领导力胜任素质进行测评,深入剖析,找出受训管理者的领导力胜任素质弱项着手,进而进行系统化的领导力提升培训。
-- 整个培训计划以“训前测评+网络课程+Virtual Leader(以下简称VL)实体授课+Virtual Leader自 我操练+训后测评”的五个阶段混合式系统化训练模式,旨在通过约三个月的混合式培训,帮助领导者有效 提升领导力,从而促成整个组织的高效发展。
-- LOMA金融保险管理学院提倡的混合式学习旨在最大限度地激发学习者的学习热情,确保学习效果,将各种不同 的教学方法、策略、媒介和实施方式进行组合,为学习者提供整套的学习体验,最终有效地促使学员的能力、 行动方式产生积极的改变。
办公室防呆系列课程
上班族不但终日与冰冷的信息设备相处,更生活在一个高度紧张的办公室文化中。在这样的情境下,上班族若不能善用更积极的「防呆」技巧,舒缓压力、提升自己、活化工作,很容易导致自己的退化,使工作更加无趣。
胜典科技2008年与华顿智库集团的资深企管顾问李南平老师共同合作,开发一系列最精简、最轻松以及最具实用功能的数字学习课程,透过愉快的学习,让每位员工成为优秀卓越又亮丽的职场高手。
Ⅳ 清华大学经济与金融国际班详细介绍
额。。我就是清华经管的~
以下摘自经管的宣传册~
经管学院2007年本科招生新设“经济与金融”(国际班)专业。此专业的培养目标是:为经济,金融,工商, 政治,法律,社会等各界及各社会科学学术界培养既掌握系统的经济学与金融学理论和分析方法,又具备解决现代经济特别是金融领域中实际问题的技能,既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质复合型人才.经济学的研究和应用具有广阔的前景;金融则是经济学应用最为广泛与深入的领域之一.本科经济与金融专业的学习可为众多的职业选择打下坚实的基础.
以下为分专业时经济与金融专业的会议记录~
分专业讲座经济金融专场
经济专业介绍:
白重恩
今天我们介绍经济与金融专业。
先来介绍这个专业的来源。
本来我们是四个专业,经济与金融是分开的。两年多前,我们决定合二为一,原因是我们参考了很多经验,尤其是香港的学校(美国的很多学校的本科时没有金融专业的,没有办法参考)。我在香港的大学呆过一段时间,它们的本科有三个专业,经济、金融、经济与金融,每年选专业前两个专业都不超过三个人,剩下的选经济与金融的有200多个人。从中可以看出,同学们对经济与金融的组合是非常看好的。不只是香港本地学生,现在香港的大学招了不少内地的学生,其中最热门的还是经济和金融专业。原因是,经济和金融的组合是一个灵活性很大的组合,其中经济学是比较基础性的,而金融学,一般来说,美国有一个学科分类,里面金融学是经济学的一个分类,这两个专业本身就没有冲突,放在一起是合理的。
从香港的情况下看,这样的组合很受欢迎。
为什么受欢迎呢?
从几个方面:
一、看市场的情况,在美国的尤其是比较好的大学里面,比如哈佛,最大的本科专业是经济学专业,为什么?有几个原因,有一个经济学家,是哈佛大学的一个教授,曾经做过美国总统的XX首席。他的学生包括前财政部长,哈佛大学前校长等。曾经有学生问他,为什么要研究选择经济,他反问,你们认为生活中最大的问题是什么问题,学生说了一些,大部分大家关心的问题就是经济问题。如果严肃地谈一个问题,往往是与经济或金融有关的,所以经济是一个比较严格的科学,可以培养我们严谨的思维模式,同时也是一个入世的科学,可以解决很多问题,因此,它成为很多比较应用的科学的基础。学了经济专业以后做什么?读法律、管理、政治、公共管理、国际关系的研究生里,很多来自经济学专业本科。形象地说,学了经济学以后势能高,可以流到各个方向去。
二、以上的说法可能有点虚,大部分同学还是关心工资。
那我们来列一组数字:我们念美国的数据
2007夏美国各本科专业毕业的
专业 average start salary 后来的薪水
5.economics 50,000 98,000
6.finance 48,000 88,000
7.accounting 46,000 77,000
8.bussiniess 43,000
10.marketing 40,000
可以看到经济金融这一块起薪高,发展潜力也很好,而且从排名上看经济和金融是靠得很近的。
为什么呢?经济学的训练可以帮助人提高分析问题的能力,刚开始找工作时大家都没有什么实战经验,那这种能力就可以提高长期发展的潜力。
三、
不知道大家有没有看经管网站上钱颖一院长的的几个演讲,第一个演讲是讲清华最重要的精神是追求卓越;第二个是在本科生开学典礼的演讲,讲的是本科生的教育应该遵循什么理念。我们经管学院对本科培养方案进行了修改,体现了一些理念,比如:像清华这样的大学是要培养人手、人才还是人物?我们应该培养人物,同时清华的学生应该努力使自己成为人物。怎么成为一个任务?要有一个长远的眼光,注意提升自己的能力,因此在大学教育中,应该强调通识教育 ,通识教育学的是基础的东西,不会在几年后过时,但过窄的专业就有这种问题。
不少学者做过这方面的研究。很多人认为应该多搞职业教育。短期来说技术教育的确可以马上找到工作带来高回报,但是长期收益不好,长期是通识教育带来回报高,这是有数据为证的。实行通识教育是我们为同学的未来着想。
在我们的本科教育中,教学方案是这样的:
1. 强调通识教育,这点在上面已经说过了。
2. 优秀人才培养计划。
从大三第一学期开始,由同学报名,学院组织老师选拔优秀人才,目的是想对某些优秀同学提供更多帮助。主要从三个方面,学术、领导力、创业。为什么选着三个方向呢。我们认为长远来说这三个方向是比较有潜力的一个方向,也是大学应该有的方向。大学最终的目的是追求真理,而学术目的是动员很多老师给同学做研究,帮助同学,给更多的机会,更好的起点进行学术研究,希望更多的同学追求真理,追求学术生涯,这个方向在过去已经取得了一定的成果,5字班里有五位成功申请出国读博的,我们都知道去年是申请出国困难的一年,经济不好的时候教育比较繁荣,因为找不到工作就去读书了,因为欧美经济不好,很多欧美学生竞争,但我们还是有成果的。其他的同学国内读博,出国读硕,国内读硕,只有一位工作。不是说大家都要读博,我们希望大家有多种选择,但必须培养对学术有兴趣的同学。
领导力培养计划:找一些校友中在领导岗位上做得不错的。希望学一点比较基础的东西,可以帮助增强能力的东西。
创业培养计划:差不多。
我们希望为优秀学生提供更好的条件。
3. 加强对批判性思维的培养。
批判性思维有两个元素:一不盲从权威,二不否定一切。两者之间如何取得平衡呢?好比10个经济学家有10个不同观点,很多事情开始看是没有唯一的答案的,不同角度看就有不同的答案。权威可能只是从一个角度来得出结论的,我们一是学会从其他角度看,二是不接受一切,比如有十个观点,我们要有判断能力,从中选出最适合我们的。理论的研究,就要建立不同的模型得出不同的结论。实证研究就要找出与事实最切合的结论。经济学金融学可以帮助我们强化从不同高角度看问题,在众多角度中选择合理角度的能力。
以上三大点都能在我们专业得到最大的体现。
现在介绍经济系老师:
最近几年变动很大,引进老师很多,两股力量的结合造成非常有活力的研究教学的环境,长期在国内的老师在教学中,李子奈在推进 xxx老师……好多不想打
Q&A
1、优秀培养计划和大三交换的冲突
交换只占一个学期,而培养计划是一年都在进行的,大三上出国交流,可以在大三下和大四上进行计划,出国不会对计划产生影响,计划持续一年时间。这个计划和我们平常上课很不一样,比如领导力,基本没有课,就是到政府做一些调研,我们把它叫做“经验性学习”,学术也是,在老师的帮助下选择一个课题,一年的时间做学术,相当于把毕业论文提前到大三,对申请出国的同学有帮助。
2、5字班推研为什么名额这么少
经济系招研究生并不给大家特殊照顾,而是让其他学校的优秀学生和我们竞争,也可能因为很多同学出国,所以推研少。还有部分去北大读研的。我们认为在清华读本科,再去北大读硕士,是个很好的组合,因为两校有不同的文化。
保险方向介绍:
陈秉正
保险精算专业方向简介
这个专业方向是在金融学专业下面的
从专业上属于金融学,从就业上,保险是金融的组成部分
从学术上,保险大部分属于金融,小部分属于经济
从行业说属于金融
99年开始建立,已经10年,共有六届毕业生。每年十几个学生左右,考虑就业没有很大的市场。
保险属于金融行业,有资金融通的功能。可以直接投资等等。保险行业需要大量金融人才。
保险业在国内,是金融业中发展最快的,金融业有四大行业:商业银行、证券、保险、信托。
就业人数,保险业最多,其次银行业,我国银行业最大是由历史形成的。我们有106家全国性保险公司,保险业有很大发展空间,在国民经济中起重大作用。保险业占国民总资产6万亿,投资效率远高于银行。
保险专业:1999年考虑到保险业对高端人才的需要,有荷兰全球人寿保险集团(AEGON)捐资100完美元,建立清华大学中国保险与风险管理研究中心。宗旨:高起点、国际化、厚基础、宽视野。与国际上最好的大学合作,用最好的教材,专业方向课程少,对基础课程要求非常高,通识教育。有较好的资助机会,现有三名老师,一名外籍特聘教授。未来金融中心在中国。
有6门课程,其中一门所有学生都学。课业负担不会加重,不影响今后。有许多机会奖学金、暑期实习机会、资助参加北美保险精算师考试(SOA)、交换(滑铁卢大学)。
学生管理方面与金融学学生相同,报名须注明保险方向。不单独分班。
金融专业介绍:
李稻葵
强调两点:1.请大家思考自己将来的发展方向,自己的志向,这远比选专业重要。确定志向,目标明确;2.经济侧重学术发展,本科毕业后可转向很多方向;金融学相对而言更加侧重职业发展,稍微侧重技术。找工作容易,但容易被定位为技术型高级白领,而缺乏管理才能。不注意参加管理会影响职业发展。
确定志向不要受外界影响,要小心同学之间、父母亲人的影响,不要扎堆,要多元化。
Q&A
1. 进入金融还可不可以转向管理
完全可以,但要多付出一些努力,要在Personal Statement中解释好自己选择金融的原因。解释好将更有优势。中国社会中有一个问题:我们教育体制培养出来的往往是同质性人才,我门怎样让自己与众不同?这个问题解决好将脱颖而出。
要想办法与别人有不同。
2. 本科时如何协调经济与金融专业的关系?
这两个专业差别很小,自己要尽早确定自己的志向,清楚自己的优势和劣势,找到自己潜在的特性
3. 选择金融专业有多大可能成为技术人才,又有多大可能成为向您这样的任务?
金融是经济的重要分支,会计是金融的重要分支,专业有大融合的趋势。本科教育不要太窄了,课太多技术性太强了,技术性强找工作容易但是也局限了自己的思维。要了解自己的类型,知道自己喜欢做什么。
4. 从大一开始两个专业上一样的课,请老师讲一下三个专业职业的发展方向有什么不一样?工作与研究
会计:专业性技术性职业性比较强,优势是能够马上入手,能了解很多非常实用的会计知识,局限性是 在一个成熟稳定的社会里,领导人是属于思想型的,非技术性的专业。
5. 在推研上比例
经济金融在课程上,略有区别。金融系推研比例很低,金融系64位只有10个推研名额,经济系25位12个名额。我们在考虑变革。
6. 从研究方向讲我们有好多个,推研程序如何
校外推研,除了北大,只要成绩过50%,成功比例是很高的,外系也不错。
7. 您的学生时代思考过您今天的职业方向吗?
是的。刚入学时就羡慕老师,在学校里做研究这种工作和社会方式是我很向往的。而且我的背景与你们不同,80年刚刚开始经济改革。特别想了解经济学和管理学能做什么。我觉得大家应该知道自己想干什么,但是不可能知道一步步该怎么走。
8. 知道自己的特长和弊端的时候还是不知道哪个行业适合我,怎么做?
Optimal choice是三合一的,主观理想,客观条件。同学们可能知道主观理想,但是不清楚客观约束,我的建议是多去看一点过来人的人生轨迹,多读一些传记、访谈、采访。
9. 人生发展要多元化,
不能修了必修课就拿两个学位。坚持志向不变,不要太顾忌
10. 我有志向但是与自己不符合,清华有没有测试自身特质的东西。
一年级有一门课:人生规划很不错。还有职业发展中心也会提供建议。
Ⅳ 市场营销和金融学有什么区别
市场营销专业主要培养学生全面掌握社会主义市场经济理论和管理基本理论、熟悉企业经营管理、市场营销所需的经济、管理、财会、金融、计算机、数学等方面的基本知识;熟练运用外语以及从事市场调查、战略策划、市场开拓等方面技能;有独立分析、解决问题的能力,同时具有创新和开拓精神。毕业生适合到政府经济部门、各类工商企业及广告、咨询策划公司从事市场研究开发与营销管理工作。 金融学专业主要培养学生系统掌握基本金融理论知识和专业操作能力。要求学生具有良好的道德修养、扎实的理论功底、过硬的专业能力、娴熟的英语和计算机操作能力。毕业生适合从事国内银行、金融机构(证券公司、信托投资公司、保险公司、财务租赁公司),外资金融机构,政府金融和经济管理部门,各大新闻媒体以及各大企业的财务和融资部门的专业工作。
Ⅵ 湖北经济学院金融学院的介绍
湖北经济学院金融学院办学历史悠久,其金融专业创办于1948年,1978年开始招收全日制专科学生,1994年开办金融本科教育。金融学院设有金融系、投资系、保险系,下设金融理论、国际金融、金融中介、金融投资、公司金融、保险、风险管理与精算等课程组。建有湖北金融发展与金融安全研究中心、武汉区域金融研究所、湖北期货与期权研究所、湖北典当研究所。学院现有金融学、投资学、保险学、国际金融、信用管理等五个本科专业(方向)。还开设了国际金融本科实验班,金融创新班。创办了金融学科的品牌专业。
Ⅶ 东北财经大学的国际商学院和金融学院有什么区别
1、办学时间不同
东北财经大学国际商学院组建于2002年8月。
东北财经大学金融学院是在1952年财务信用专业基础上,经过60多年的建设与发展形成的二级学院。
2、包含专业不同
(1)目前,国际商学院与加拿大西安大略大学、澳大利亚科廷大学、英国奥斯特大学合作建有六个获得教育部批准的中外合作办学项目,会计学(CPA AUSTRALIA方向)和金融学(CFA方向)两个本科独立培养专业;
会计学(CPA AUSTRALIA方向)、金融学(CFA方向)和应用统计(商业数据分析方向)三个专业型硕士研究生专业(会计学专业硕士招收全日制及非全日制学生)。
(2)金融学院设有金融学、保险学、金融工程、投资学4个本科专业,3个学术型硕士研究生专业、2个硕士专业学位研究生授权点和3个博士研究生专业。
(7)金融与保险学院学生组织宣传视频扩展阅读
东北财经大学地处国家级风景区——大连市星海公园西侧。整个校园由主、辅两个校区构成,总占地923.05亩。
其中,主校区占地829.36亩,以龙江路为界分南北两个区域,南区616.24亩以教学、科研与行政管理为主,北区213.12亩以学生生活为主,辅校区占地93.69亩,归职业技术学院独立占有。主校区:辽宁省大连市沙河口区尖山街217号。