延安大学国家社科基金重大项目

A. 张艳丽的主持和参与国家级、省部级科研项目多项

2011年教育部人文社会科学研究项目《土地历史遗留问题研究》；
2007年主持司法部课题《土地行政管理权的法律规制与土地权益的法律保障研究》；2007年主持天津市哲学社会科学规划项目——《政治解决途径在我国土地历史遗留问题中的选择性适用研究》；2007年主持完成天津师范大学博士基金项目——《土地行政管理权的法治化路径研究》；2009年主持《行政法与行政诉讼法》优秀课程建设项目；2008年参加国家社科基金重大项目《给付行政法原理与民生行政研究》；2007年参加北京市法制办委托项目《北京市市容和环境法规范的完善》；2008年参加北京市法制办委托项目《城市管理法律制度比较研究——以市容环境和基础设施为中心》，2003年参加国家863计划资金支持项目《国家科研项目监理的法学研究》；

B. 想申报今年的国家社科基金项目，自认为选题很好，但前期成果太少，想打个擦边球，可以编写吗

真的让人头痛医院一趟一趟

C. 教育部哲学社会科学重大课题没结项 能申报国家社科基金吗

你说的都正确。今年只能报2013年的项目了，9月左右申报。

D. 国家社科基金项目课题组的排第四成员，能相当于省级社科的主持吗

您好，这个差的太多了，国家级第一参与人能相当于省级的主持人，一般会差一个级别，可以代做国家级“十三五”重点规划课题，3～5个月完成，信誉保证，希望我的回答对您有帮助，望采纳！！！

E. 什么是社科基金重点项目

社科基金重点项目是现阶段国家社科基金中层次最高、资助力度最大、权威性最强的项目类别，包括应用对策研究、重大基础理论研究和跨学科研究三类。

重点支持一批弘扬民族精神、传承民族文化、对学术发展和学科建设起关键作用的重大基础理论和文化研究课题，着力推出具有原创性或开拓性、具有重要文化传承价值的经典之作。
从2011年起设立跨学科研究重大项目，旨在鼓励通过不同学科的视角、知识、方法和人员的交叉融合，研究解决单一学科难以解决的复杂性、前沿性、综合性问题。

F. 国家社科基金重大项目

国家社科基金重大项目“中国特色社会主义根本制度、基本制度、重要制度研究”开题报告会暨中国特色社会主义制度学术研讨会近日在清华大学召开，与会学者共话中国特色社会主义制度的热点议题。

清华大学马克思主义学院院长、教育部“长江学者”特聘教授艾四林指出，一个国家、一个民族的制度文明贡献需要与其国际地位相匹配。

当今时代更需要在推进制度实践的同时深化制度研究，尤其需要树立高度的制度自信，说清楚制度优势，建构一套具有自身特色的实践话语和理论话语，建构中国特色、中国风格、中国气派的制度文明话语体系以支撑制度自信的理论和实践。

(6)延安大学国家社科基金重大项目扩展阅读

会上，重大项目首席专家、清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长、马克思主义学院教授肖贵清作开题报告，从项目立项情况、研究基础、子课题基本情况、近期研究成果、下一步研究计划等方面汇报了项目的总体情况与研究进展。

各位特邀评议专家围绕课题组的研究进展与计划作点评与建议，评议环节由中国人民大学马克思主义学院张雷声教授主持。张雷声指出，课题组前期研究成果扎实，为课题的研究深化奠定了良好的基础。

她指出，要把握好中国共产党对中国特色社会主义制度体系的理论创新，扣紧制度体系来开展研究，坚持科学社会主义和国情特点要求的辩证统一，把握好对根本制度、基本制度、重要制度这三类制度逻辑关系的阐释。

与会专家充分肯定了课题组的前期研究进展与基本研究思路。专家们一致认为，要认真梳理中国共产党对中国特色社会主义制度的认识与演进过程，深刻理解党的十九届四中全会提出根本制度、基本制度、重要制度概念的目的与意义、依据与结论。

与会专家强调，当前深化中国特色社会主义根本制度、基本制度、重要制度的研究，需要有更高的站位和更广阔的视野，需要深刻把握党的十九届四中全会、五中全会的内在衔接与相互关联，同时也需要有更加强烈的问题意识，在难点热点上取得新的突破，敢于啃硬骨头。

要从科学与实践的角度对深化根本制度、基本制度、重要制度研究的用处、效益进行总结，真正在实践中发挥指导性、规范性作用。

G. 今年的国家社科基金项目出来了

《2018年国家社科基金项目课题指南》公布了23个学科共1696个条目，与往年略有不同的是，今年课题指南中的具体条目以星号*标识出来了，而有些方向性的条目也做了进一步的说明。

H. 两年5项国家社科基金重点项目，什么水平

社科基金重点项目是现阶段国家社科基金中层次最高、资助力度最大、权威性最强的项目类别，包括应用对策研究、重大基础理论研究和跨学科研究三类。
重点支持一批弘扬民族精神、传承民族文化、对学术发展和学科建设起关键作用的重大基础理论和文化研究课题，着力推出具有原创性或开拓性、具有重要文化传承价值的经典之作。
从2011年起设立跨学科研究重大项目，旨在鼓励通过不同学科的视角、知识、方法和人员的交叉融合，研究解决单一学科难以解决的复杂性、前沿性、综合性问题。

I. 刘建军的科研项目

主持各级各类项目十余项，其中国家社科基金重大项目1项，国家社科基金项目2项，教育部重点项目3项，一般项目5项。 1．2011年承担国家社科基金重大项目《百年来欧美文学中国化进程研究》 （获资助经费70万元） 2．2009年承担国家社科基金后期资助项目《文化发展与欧洲中世纪文学》（获资助经费12万元） 3．2008年承担国际合作项目《西方宗教文化与文学》（获资助经费3万元） 4．2006年承担教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《基督教的现代进程与西方历史文化发展》(获资助经费20万元） 5．2006年承担教育部师范司委托项目《世界文学简史》（普通高等教育十一五国家级教材）(获资助经费1万元） 6．2005年承担国家考试中心委托项目《外国文化导论》（全国自学考试大纲与教材）（获资助经费2万元） 7．2005年承担教育部人文社科研究一般项目《欧洲文艺复兴时期文化和文学的重新阐释》（获资助经费3万元） 8．2005年承担教育部重大研究项目《关于进一步提高哲学社会科学研究质量的意见》，（获资助经费11万元） 9．2002年承担国家社会科学基金项目《基督教文化与欧洲文学传统的相互关系研究》（获资助经费6万元） 10．2000年承担教育部师范司专项教材研究项目《20世纪西方文学》（获资助经费0.5万元） 11．2000年承担教育部 “跨世纪优秀人才计划”入选项目《西方文学的人文精神与内在艺术模式研究》（获资助经费15万元，其中教育部资助10万元，学校配套5万元） 12．1999年承担国家高等教育自学考试委员会专项项目《全国统考教材<外国文学作品选>教学大纲和教材制订》（获资助经费0.5万元） 13．1998年承担教育部人文社会科学“九五”规划项目《欧洲中世纪文学（5-13世纪）的重新阐释》（获资助经费2.2万元） 14．1996年承担教育部人文社会科学研究“九五”规划项目《西方长篇小说艺术模式及其流变规律研究》（获资助经费0.5万元元） 15．1993年承担教育部人文社会科学研究“八五”规划项目《西方长篇小说结构模式研究》（获资助经费0.6万元）