威尔士高等教育基金管理委员会

1. 想通过csc国家留学基金管理委员会，要求毕业院校是985和211院校，还是可以不是985仅为211院校

211或者985

2. 威尔士教育机构是骗人的吗我打算在他们那办证呢

威尔士是骗人的，他们只是在网络上给你做一个证件的图片给你看，然后上网查询的时候给你发一个程序控制你的电脑，让你误以为是真的在学信网上查询到的结果，实际上是他们编的程序在捣鬼，糊弄你的，千万别上当，他们设的圈套，让你不断的汇款。到最后他们QQ都不跟你聊了。这是个网上诈骗团伙。

3. 关于国家留学基金管理委员会奖学金申请问题

需要先申请学校，拿到学校的录取通知书后，再想csc申请，每年6月获得名单后交学校做签证。

4. 英国REF排名看不懂，求大神解答！

1. RAE排名的简介：

大部分的学生可能已经听说过了RAE（Research Assessment Exercise），这里再做一下简单介绍。RAE排名是由英国的四个官方机构联合评选出的，分别是英格兰高等教育基金委员会(HigherEcation Funding Council)、苏格兰基金委员会(Funding Council)、威尔士高等教育基金委员会(Higher Ecation Funding Council)和北爱尔兰教育部(Department for Empoyment and Learning)。这四个机构直接掌管了英国境内公立大学的经费拨款，而他们对每个学校拨款的主要依据，就主要来自于RAE排名，所以这个排名对英国大学来说至关重要，这些大学可能不会在意其他的排名，但是这个排名却万不可不重视。从这里也可以看出，这个排名不同于泰晤士报、卫报等商业性排名，是英国唯一的一个官方排名，具有绝对的权威性，所以也是泰晤士报、卫报等报纸的英国大学排名的重要参考数据。

这个排名的直接参考指标就是一个学校的教师的研究实力，也就是某个英国大学在某专业方向的RAE排名越高，则表示这个学校在该领域所聚集的顶尖的学者和科学家也就越多，所以RAE排名的高低，是这个学校这个学科的研究实力的直接反映。这对那些目标是来英国攻读硕士及以上的学位的同学来说，有直接的参考意义。因为，RAE评分越高，就有越多和本领域内位于世界科研前沿的大师接触的机会，当然也就增加了了解和学习本领域世界最前沿知识的机会。

此外，RAE排名以学科为单位的，所以避免了很多小而专的学校在泰晤士报等排名之中被淹没掉，这样也可以帮助学生能够找到真正优秀的大学（本篇文章介绍的伦敦大学教育研究院就是一个例子）。目前已经涉及到67个大的专业领域。评审的方式主要是同行评估（Peer Review），由各大学以系为单位把这个领域的教师的研究成果交给专家评审小组（包含1/3的来自国外的专家）。

这个评估大概每4-5年一次，但是目前的趋势是间隔越来越长，目前可以参考到的最新依据是2008年的排名，再往前就是2001年的排名。目前新一轮的RAE排名调研已经在进行，还不知道什么时候能出结果，不过这次的RAE排名换了名字，改成了REF（Research Excellence Framework）。
2.RAE的数据所代表的含义：

由于RAE排名的特殊性质（基于研究实力），这个排名并没有向其它排名那样给出明确名次，而是使用了一种星级制度。这种星级制度也是在不断变化，2001年的RAE采用了5星制，而2008年的RAE采用的是4星制，主要从研究的首创新（originality）、重要性（significance）、严谨性（Rigour）三个方面进行评估。下面是2008RAE的各个星级所代表的含义：

4*：在研究的首创性、重要性和严谨性方面达到了世界领先水平/领导地位（worldleading
3*：在研究的首创性、重要性和严谨性方面达到了世界优秀水平(international excellent, but
falls short of highest standards of excellence)
2*：在研究的首创性、重要性和严谨性被国际认可(is recognised internationally)
1*：在研究的首创性、重要性和严谨性被国内认可(is recognised nationally)

除了这四个星级，还有另外一种即无星级水平（Unclassified）， 意思是研究水平并不被国内认可，或者不符合RAE对研究的定义（Quality that falls below thestandard of nationally recognised work. Or work which does not meet thepublished definition of research for the purposes of this assessment
）。
此外，还有一项重要指标，经常被国内的留学机构和留学生忽视，即递交评审的学术人员数量（FTECategory A staff submitted）。如果说四个星级标准，确定了大学在某专业的研究质量，那么这个指标则标明了大学的在某领域研究数量上的实力。即在某专业方面在RAE评审时递交上去接受评审的研究人员的数量。大家不要小看这个标准，例如，大学A在某个专业只有10个教授，而这十个教授恰好都是世界领先水平的，那么这个学校的RAE评分里，会得到4*级别研究的是100%的结果。而另一个大学B，在同一个专业递交了100学者接受评审，最后结果有50%为4*，另外有30%为3*，20%为2*.那么，这两个大学，哪个大学在这个领域的研究实力更强？当然会是大学B。因为大学B的世界领先级学者达到50个，远超大学A的世界领先级学者的数量。所以，除了研究质量，数量也是一个重要的参考标准。

5. 国家留学基金管理委员会的基金委下属机构

基金委设委员会和秘书处。委员会为咨询、审议机构，秘书处为常设工 作机构。基金委秘书处的主要职责是，贯彻执行委员会制定的工作方针和计 划；组织实施有关出国留学和来华留学的资助工作，制定有关管理规定和办 法，负责办理资助项目的申请、评审、审批以及经费发放等方面的事务，并 提供相关的咨询和服务；监督和检查接受基金委资助的项目和人员使用基金 的情况等。
注：目前，亚非及南太地区事务部与欧洲事务部和美洲事务部合署办公。亚非事务划归欧洲事务部；南太地区划归美洲事务部。

6. 国防教育基金管理委员会是基金会吗什么性质的基金会是军委下的基金会吗主管单位是哪个部门其主要

全国有一个中华社会文化发展基金国防教育基金管理委员会，是属于发展基金会的，辽宁有一个国防教育基金会，是全国首个成立的基金会，2013年成立的

7. 我们学校和威尔士高等教育联盟有合作项目，不知道威尔士的高校怎么样，威尔士的情况以及生活费用

英国没有威尔士高等教育联盟的官方机构。英国有威尔士大学联盟。

威尔士大学联盟：威尔士大学
英国威尔士大学（ The University of Wales）是一所联合大学（ 大学 联盟），于1893年根据英国皇家宪章成立，由六所分校和两所学院组成，它们是：卡迪夫（Cardiff）大学、阿伯斯威（Aberystwyth）大学、班戈（Bangor）大学、兰彼得（Lampeter）大学、斯望西（Swansea）大学、卡迪夫（UWCN）大学学院、纽波特大学学院（UWCN）和威尔士大学医学院。这6所大学和两所学院承担了威尔士大学主要的教学和科 研任务。威尔士大学则是其分校和英国国内外数十所成员学院的学位证书颁发的认证和管理机构，在国内外有较大的影响。

威尔士高等教育联盟：
这个属于企业性质的。没有任何官方授权。所列大学也没有提示这个组织，所以说，并不会得到大学任何形式的授权，那么比较确定的是，他就是一个中介。
也没有在学校认可的中介代理中。
英国的大学或联盟都是以AC.UK 作为网站注册的网站后缀，而这个网站的后缀是ORG.在中国注册和备案，并不在英国注册。成立于2002年。

所以你们学校可能合作的这个项目应该不是真正的官方项目。

威尔士是应该生活成本比较低的城市。每年的消费水平并不高，卡迪夫在6000镑左右，其他城市在5500镑就可以。相比英格兰，这里的学校学费也便宜。留学1年的费用不到20万，很多学校的排名也不错。性价比比较高。

因为英国很小，所以威尔士到伦敦只有3个小时的车程，所以交通也很方便。

8. “国家留学基金管理委员会”英文全程怎么翻译拜托各位大神

《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》填表说明一、《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（以下简称“申请表”）请从国家留学网（ www.csc.e.cn ）下载，按固定格式打印空白表后填写。请注意下载“2004年版”，其他年份的申请表以及未按固定格式打印填写的申请表将不予受理。二、申请表应使用钢笔或签字笔填写。书写应端正、整洁。有关栏目填写不全、字迹潦草、涂改的申请表均视为不合格材料，有关受理机构可不予受理。照片请贴在申请表原件上，其余复印即可。三、填写申请表时，请按栏目要求如实填写，内容应详尽、准确。申请表中工作单位、主管部门名称、申请留学国别名称、行政职务名称等相关信息请您填写规范全称。四、填写选择项时，请在确认的“□”内打“×”。申请表中“同意”、“不同意”选项和“是”、“否”选项若不填，均视为“不同意”或“否”。五、申请表有关栏目的填写1、学号的填写申请表第1页的“学号”由各受理机构按年度、地区或部门和申请人的序号组合编写；申请人无须填写。2、受理机构名称的填写“受理机构名称”应填写“××省（自治区）教育厅”、“××省（自治区）人事厅”、“××市教委”、“××市人事局”或规范的中央部委及有关单位名称。3、姓名、日期/时间的填写申请表第1页中“1、申请人基本信息”和“3、外语水平”中的日期/时间，如“出生日期”、“参加工作时间”、“考试时间”等，应填写至“某年某月某日”。若具体日期不确定，按当月“1日”处理。姓名、出生日期应与申请人身份证一致。4、电话/传真/手机号码的填写电话/传真/手机号码应填写准确，以便留学基金委在申请、评审、录取过程中及录取后与申请人本人或申请人所在单位联系。电话和传真号码前请务必填写“区号”。5、规定名称与代（类）码的填写“申请留学专业名称”及类码、“重点资助学科名称”及代码、“申请留学国别名称”及代码、“申请奖学金项目名称”及代码均可在国家留学网上查询，如：申请留学专业名称 病理生理学 （类码）DA12 。请您将“申请留学专业代码”的第1、2位（前2位大写英文字母）填入申请表第1页“学科组编号”中的“申请人填写”部分，如：D A -- □/□ -- □□。“具体研究方向”请填写您计划出国学习或从事科研工作的课题。6、申请留学国别的填写请根据“具体研究方向”合理填写申请出国留学的第1和第2国别。“申请留学国别1”可以根据个人志愿填写，“申请留学国别2”建议您申请“美国、英国、加拿大、澳大利亚”四国以外国家。7、申请留学身份/资助期限的填写“申请留学身份”应根据《简章》、有关项目要求和个人意愿选择一种，不得多选。“资助期限”请在具体“留学身份”的规定范围内，根据个人出国学习/研修计划选择。材料评审过程中，评审专家和留学基金委可能会根据您的学习计划调整您申报的出国留学时间。凡正式在读硕士生/本科生，在申请与有关国家互换奖学金项目时，申请留学身份应为“硕士插班生”或“本科插班生”。若申请人“申请留学身份”填报不合理，基金委将视情况与申请人协商，做相应调整。8、外语水平的填写“第一外语”语种应为申请人在接受高等教育期间除汉语外选择学习的第一种外语。无论外语水平是否达标，申请人在申请时出示的外语水平证明应为有效成绩。如WSK、PETS 5 成绩应在申请前2年内取得；教育部指定出国留学人员培训部相关语种高级班培训结业证书应在申请前2年内取得；其他类型外语水平考试成绩应在相应类型考试成绩有效期内提交方可生效。“第一外语”程度无论达标与否，均只可选择一项作为证明，不得多选。“第二外语”程度请参考“第一外语”相关内容填写。9、关于第2页“7、其他说明”中第“3）”、“4）”项的填写①关于第“3）”项：在录取过程中，基金委可能会根据当年录取计划、评审专家意见和申请者本人意见，对申请人申报的留学国别进行调整。是否同意对申报国家进行调整，请您慎重作出选择。如您同意调整，被录取后将不得要求改派。如“同意安排到其他相同语种国家”，表明申请人同意留学基金委将其留学国别调整至第1/第2志愿以外的其他相同语种国家，即申请人可以使用第一外语作为工作语言的国家。如“同意安排到其他语种国家”，则表明申请人同意留学基金委将其留学国别调整至第1/第2志愿以外的其他不同语种国家，即申请者不能使用第一外语作为工作语言的国家，申请者需脱产参加相关语种的培训后方能派出。②关于第“4）”项：对于外语水平未达标的申请人，是否参加外语培训或自行参加WSK、PETS5考试，由申请人在“4）”项中标明。基金委将尊重申请人本人选择。申请人如被录取，在办理派出手续前，基金委将对其外语水平进行审核。外语培训地点，可自行选择教育部指定的出国留学人员培训部。10、出国留学计划的填写申请人应根据规定的“主要内容”填写出国留学计划。请不要以任何方式另附页，以扩展出国留学计划的篇幅与内容。基金委将无法保证向评审专家转交不按规定准备的留学计划。11、关于申请人签字申请人在“申请人保证”一栏（第5页）签字后，全部申请材料方可生效。无申请人签字的申请材料，受理机构可不予受理。六、本申请表应提交原件一份，复印件五份。

9. 国家留学基金管理委员会留学预科学院，是否是正规留学单位，是否拥有中介资格~

你需要从北京教委查询，这是一家民办教育机构，没有通过审核已经停办了。

本报讯（记者 任洁）市教委昨天发布2013年民办高等学校及教育机构的办学状况评估结果，84所院校中有3所评估不合格，已被停止在2013－2014学年的秋季招生，办学许可证已到期的停止办理延期手续。
据了解，参加2013年度评估及年检的民办高等学校及其他民办高等教育机构共有84所，包括10所民办普通高校、5所独立学院及69所民办非学历高等教育机构。最终66所学校达到评估和年检合格标准，12所学校基本合格，北京科技经营管理学院、北京盛唐研修学院、北京经济管理函授学院等3所学校暂缓通过，北京兴华大学、国家留学基金管理委员会留学预科学院、北京卓达经济管理研修学院等3所学校不合格。
市教委规定，对于评估和年检结论为合格的学校，准予在2013－2014学年招生。对于基本合格的学校，要求在一年内限期整改，积极转型，整改期间准予招收非全日制学生，控制全日制学生规模。对于评估和年检暂缓通过的学校暂停招生活动，进一步明确办学定位及转型方案，限期整改；若在整改期限内达到合格要求，准予恢复招生。