十三五领域预研项目基金

A. 全国教育科学"十三五"规划课题资助多少

全国教育科学“十三五”规划课题资助经费如下（2018年）：

1、国家重大招标课题50万元；

2、国家重点课题35万元；

3、国家一般课题20万元；

4、国家青年基金课题20万元；

5、教育部重点课题3万元；

6、教育部青年专项课题2万元。

全国教育科学十三五规划课题2017年立项数据解析一文分析了全国教育科学规划课题申报的比例。

B. 如何申报国家教师科研基金"十三五"课题

您好，可以安排 教育部“十三五”规划课题，主持人、参与人均可安排
教育部中国人生科学学会 全国重点课题 （总课题）
教育部中国下一代教育基金会 全国重点课题 （子课题）
教育部中国智慧工程研究会 全国重点课题 （子课题）
所有课题网上可查，专门用于评职称，另可以操作，国家专利，各大中央级出版社学术专著出版等，希望我的回答对您有帮助，望采纳！！！

C. 结题证书有“教育部“十三五”教育科研规划全国重点课题”“教育部国家教师科研基金管理办公室”真证吗

可以很负责地告诉你，这种证书肯定是假的，都是花钱从网上买来的，即使是真的，也属于是子课题，子课题不属于课题内容，评职称时是不认可的，现在网上好多人都号称自己能操作国家级课题，基本都是这一类，大家擦亮双眼，不要被骗子忽悠上当。

D. 十三五期间国家成立了哪些 产业基金

半导体智能芯片。

E. 杨建国的科研项目

部分完成课题
总装十五预研项目
总装十一五预研项目
国家自然科学基金项目《复合钎料对缓解陶瓷与金属接头残余应力机理的研究》(项目号：50075019)
大庆油化研究所不锈钢衬里复合管道的有限元分析
东北轻合金有限公司铝合金板材淬火过程的数值模拟
航天器油箱托架焊接过程的数值模拟
航天器油箱结构焊接过程的数值模拟
某型号飞机发动机热端部件焊接结构数值模拟
某型号飞机发动机总管焊接结构数值模拟
大型船用钢焊接结构的虚拟焊接技术
电机转轴焊接结构工艺优化模拟研究
焊接结构堆焊过程数值模拟
船用特殊结构超声控制应力研究
复合钎料钎焊复合材料与特殊合金应力有限元分析
随焊冲击碾压技术控制铝合金应力变形研究
国家自然科学基金项目《钎焊过程中润湿铺展与溶解扩散的归一化理论研究》(项目号：50704015)
中国博士后科学基金资助项目《先进发动机整体叶盘焊接技术研究》(项目号：20070410900)
黑龙江省博士后科学基金资助项目《先进发动机整体叶盘焊接技术研究》(项目号：LBH-Z07129)
随焊旋转挤压控制铝合金应力变形技术研究
部分在研项目
随焊振动旋转技术控制钛合金应力变形研究
超级贝氏体钢焊接性及力学行为研究
焊接接头等承载设计研究
高强钢焊接冷裂纹控制研究
内高压成型管材焊接接头力学行为研究
获奖情况
2004年MSC.Software中国用户大会优秀论文奖，论文题目“LF6铝合金薄板平面封闭环焊缝焊接应力与变形的数值模拟”
《基于有限元分析的材料加工工艺虚拟优化技术》获得中华人民共和国工业与信息化部国防科学技术进步奖三等奖（编号：2008GFJBJ3375-R02，排名第二）
2009年度中国机械工程学会优秀论文奖，论文题目“多层多道焊接的有限元模拟”

F. 科研：国家重大项目和国家自然科学基金项目是一回事吗 如果不是，国家重大项目在哪里查询

国家重大项目和国家自然科学基金项目当然不是一回事，国家重大专项一般是针对企业和学校搞研发的国家支持的重大技术专项，是以国家财政支持引导企业进行重大技术研发或产学研等，而国家自然科学基金主要是针对搞学术研究的研究基地或科研学校的一种研究资助，
国家重大专项一般可以在国家科技部或各省科技厅等地可查到！！！

G. 国家社会科学基金“十三五”重点课题怎么答案

1、我国教育2030年发展目标及推进战略研究

2、高校思想政治教育工作质量评价体系研究

3、“双一流”建设背景下高校学科调整与建设研究

4、党的“十八大”以来教育质量提升的中国经验研究

5、民办教育分类管理制度建设与推进策略研究

重点招标课题

6、互联网背景下教育舆情研究

7、新高考制度实施与动态调整研究

8、创新创业教育的评价体系和监测研究

9、全面小康社会的农村教育现代化发展研究

10、全面普及高中阶段教育保障机制与推进策略研究

11、“十三五”期间学龄人口变动和学校布局调整预测研究

12、教师核心素养和能力建设研究

13、中国传统家风家教研究

14、中国教育研究的国际影响力研究

H. 全国教育科学"十三五"课题和国家社科基金的区别

为避免一题多报、交叉申请和重复立项，确保申请人有足够的时间和精力从事课题研究，对课题申请作如下限定：

（1）课题负责人同年度只能申报一个全国教育科学规划课题，且不能作为课题组成员参与全国教育科学规划课题的申请；课题组成员同年度最多参与两个全国教育科学规划课题申请。在研国家级项目的课题组成员最多参与一个全国教育科学规划项目申请。

（2）在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学课题及其他国家级科研项目的负责人不能申请新的全国教育科学规划课题（结题证书标注日期在2016年4月25日之前的可以申请，需附证明）。

（3）申请国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部人文社会科学课题及其他国家级科研项目的负责人同年度不能申请全国教育科学规划课题，其课题组成员也不能作为负责人以内容相同或相近选题申请全国教育科学规划课题。

（4）国家重大课题投标者的要求与国家社科基金重大项目投标者的要求相同。

（5）凡在内容上与在研或已结项的各级各类项目有较大关联的申请课题，须在《申请书》中详细说明所申请项目与已承担项目的联系和区别，否则视为重复申请；不得以内容基本相同或相近的同一成果申请多家基金项目结项。

（6）凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报全国教育科学规划课题，须在《申请书》中注明所申请项目与学位论文（出站报告）的联系和区别，申请鉴定结项时提交学位论文（出站报告）原件。

（7）不得以已出版的内容基本相同的研究成果申请全国教育科学规划课题。

（8）凡以全国教育科学规划课题名义发表阶段性成果或最终成果，不得同时标注多家基金项目资助字样。

I. 教育部中国下一代教育基金会数字校园专项基金十三五总课题组 是真的吗

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