武汉市社会科学研究基金项目

Ⅰ 人文社会科学研究项目 各种项目不同

规划项目就是准予立项的项目
基金项目就是上面给钱的项目
青年项目就是青年教师才能申报的项目
专项任务就是上面立项，但不给钱的项目
研究范围可以范围可以从项目指南当中选也可以以自己感兴趣的方面为研究方向
基金项目都是不分男女老少，职称高低一起竞争，当然是讲师竞争不过教授，年轻人竞争不过老家伙
对于年轻人来说，申请青年项目较好，毕竟竞争者岁数差不多，学术能力也差不多，立项的机会大点。
资金额度有重大、一般、青年、专项的，重大就是牛人才能搞到，额度有几万到几十万，一般的就是教授，额度几万，青年就是小青年，额度更少，专项就是上面不给钱，自己想办法。
级别有国家级别，如国家社科基金项目，国家自然科学基金项目；省部级，如教育部人文社科项目，省哲社基金项目；市厅级，如教育厅、地级市级别的，级别越高钱越多，申请也越难。

Ⅱ 李波的科研项目

目前主持国家社会科学基金项目1项、省级教研课题1项、校级课题1项。已经完成财政部、中国税务学会、湖北省财政厅、湖北省教育厅、中国证监会国际部、中南财经政法大学的多项课题任务。
主持或参与（包括完成或正在进行）的科研课题：
[1] 国家社会科学基金项目（11BGL032，一般项目）：“企业测算劳动报酬的指导性依据：一种调控初次收入分配的政策选择”（主持，2011.6）
[2] 湖北省社会科学基金（委托项目）：促进创业：培育与优化市场主体对策研究（主持，2011.05）
[3] 湖北省人文社会科学研究基地：湖北省就业与再就业研究中心（招标项目）：提高劳动报酬占企业收入分配比重对策研究——构建劳动识别及报酬测算的指导性指标（主持，2011.05）
[4] 中南财经政法大学教学研究项目：美国著名高校创业管理课程内容与组织方式研究（主持：2009.10）
[5] 2008年度武汉市创新人才开发资金专项资助项目（武人[2008]84号，博士后创新专项，3万元）：员工绩效考核网络信息系统的设计、开发与实施（主持，2008.12）
[6] 湖北省人文社会科学研究基地：湖北省就业与再就业研究中心项目（招标项目）：高校毕业生创业带动就业效应的实证分析：以湖北省为例（主持，2008.09）
[7] 教育部哲学社会科学研究后期资助项目（08JHQ0048，一般项目）：企业收入分配的基本结构与测算依据研究：一种四维企业产权视角（主持，2008.07）
[8] 湖北省教育厅人文社会科学研究项目（2008Y072，一般项目）：高校毕业生创业促进政策研究（主持，2008.09）
[9] 武汉市社会科学基金项目（08053，一般项目）：武汉市促进高校毕业生创业政策研究（主持，2008.08）
[10] 山东省发展改革委员会规划项目（委托项目）：山东省新能源发展规划（2010-2020）（参与，2007.8）
[11]中南财经政法大学MBA学院，中外MBA教育比较研究中心（招标项目元）：哈佛商学院MBA创业管理课程的内容与运行模式研究（主持，2007.7）
[12] 湖北省教育科学“十一五”规划课题（一般项目）：“高校毕业生就业服务体系研究——以湖北省为例”（主持，2007.01）
[13] 中南财经政法大学教学研究项目：“大学毕业生就业与创业服务体系研究”（主持，2007.01）
[14] 湖北省人事厅博士后资助项目“核心员工绩效考核网络化研究:以长江通信产业集团公司为样本”（主持，2006.10）
[15] 湖北省教育厅人文社会科学研究项目（2005Q0036，青年项目）：“现代企业产权制度研究”（主持，2005.9）
[16] 湖北省科技厅科技攻关计划项目（委托项目）：“湖北省科技人才队伍建设研究”（主持，2005.1）
[17] 湖北省人事厅博士后资助项目“集团公司人力资源管理创新研究:以长江通信产业集团公司为样本”（主持，2005.10）
[18] 武汉长江通信产业集团股份有限公司科研项目：“集团公司人力资源管理创新研究——武汉长江通信产业集团股份有限公司实证分析”（主持,2004.11）
[19] 湖北省教育厅委托项目：“湖北省农村中小学教师社会保障体系研究”（主持，2004.4）

Ⅲ 如何申报国家自然科学基金和社会科学基金项目

林汉川教授长期从事企业理论与企业制度、产业结构调整、企业国际化经营、中小企业发展与政策等问题的研究，取得了丰硕的研究成果，在《中国社会科学》、《经济研究》、《中国工业经济》、《管理世界》等国内权威期刊上发表了大量的学术论文，其中在《中国社会科学》发表5篇，获得省部级以上的科研、教学奖项21项，包括“孙冶方经济学奖”、“蒋一苇企业改革与发展学术基金奖”、“ 安子介国际贸易研究奖”和多项国家级教学成果奖。林汉川教授在课题申请方面具有丰富的经验，已经主持完成国家级科研项目10项，包括国家自然科学基金、国家社科重大项目和重点项目，并且成功辅导帮助其他人成功申请国家级课题30多项。

Ⅳ 刘萍的科研项目

[1] （主持）国家自然科学青年基金项目“面向知识创新的科研组织知识社区挖掘-从社会资本的角度” 2013-2015；[2] （主持）教育部人文社会科学研究青年基金项目“高校专家知识地图构建研究” 2011-2013；[3] （主持）教育部留学回国基金项目“高校动态专家库构建研究”2007-2009；[4] （主持）武汉大学人文社会科学研究项目“学术机构专家知识地图构建研究”2011-2013；[5] （主持）湖北省教育厅人文社会科学研究项目“高校专家专长信息的集成与匹配研究”2009-2011；[6] （参与）国家自然科学基金面上项目“知识网络的形成机制及演化规律研究”2012-2015；[7] （参与）国家自然科学基金重点项目“基于生命周期理论的数字信息资源深度开发与管理机制研究”2009-2011；[8] （参与）教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“面向决策的企业信息资源集成研究”2008-2011；[9] （参与）教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基于智能信息处理的知识挖掘技术及应用研究”2008-2011；[10] （参与）教育部人文社会科学研究规划基金项目“企业信息资源集成研究”2008-2011；[11] （参与）国家社会科学基金项目“科研组织的研究领域可视化挖掘研究”（11CTQ025），2012-2014；[12] （参与）国家社会科学基金项目“参与协作式情报空间的构建与应用研究”（10CTQ016），2011-2013；[13] （参与）国家社会科学基金重大项目“基于语义的馆藏资源深度聚合与可视化展示研究”（11&ZD152），2013-2016；[14] （参与）武汉大学“70后”学者学术发展计划项目“跨语言环境下的细粒度信息检索与可视化知识挖掘”，2010-2013。

Ⅳ 国家社会科学基金项目申请书如何填写

填 写 说 明

一、《申请书》请用计算机填写，所用代码请查阅《国家社会科学基金项目申报数据代码表》，所有表格均可加行加页，排版清晰。
二、封面上方两个代码框申请人不填，其他栏目请用中文填写，其中“学科分类”填写一级学科名称，“课题名称”一般不加副标题。
三、《数据表》的填写和录入请参阅《填写数据表注意事项》，相关问题可咨询当地哲学社会科学规划办公室。
四、《课题论证》活页与《申请书》中“表二.课题设计论证”内容略有不同，请参阅表内具体说明。
五、《申请书》报送一式5份，统一用A3纸双面印制、中缝装订，《课题论证》活页夹在申请书内。各省（区、市）报送当地哲学社会科学规划办公室，新疆生产建设兵团报送兵团哲学社会科学规划办公室，在京中央国家机关及其直属单位报送中央党校科研部，在京部属高等院校报送教育部社科司，中国社会科学院报送本院科研局，军队系统（含地方军队院校）报送全军哲学社会科学规划办公室。
填写 《数 据 表》 注 意 事 项

一、本表数据将全部录入计算机，申请人必须逐项如实填写。填表所用代码以当年发布的《国家社会科学基金项目申报数据代码表》为准。
二、《数据表》中粗框内一律填写代码，细框内填写中文或数字。若粗框后有细框，则表示该栏需要同时填写代码和名称，即须在粗框内填代码，在其后的细框内填相应的中文名称。
三、有选择项的直接将所选代码填入前方粗框内。
四、不具有副高级以上(含)专业职称或没有博士学位的申请人，须填写表五推荐人意见栏。
五、部分栏目填写说明：
课题名称——应准确、简明地反映研究内容，一般不加副标题，不超过40个汉字（含标点符号）。
关键 词——按研究内容设立。最多不超过3个主题词，词与词之间空一格。
项目类别——按所选项填1个字符。例如，选 “重点项目” 填“A”，选“一般项目” 填“B”，选“青年项目”填“C”等。
学科分类——粗框内填3个字符，即二级学科代码；细框内填二级学科名称。例如，申报哲学学科伦理学专业，则在粗框内填“ZXH”，细框内填“哲学伦理学”字样。跨学科课题填写与其最接近的学科分类代码。
所在省市——按代码表规定填写。地方军队院校不按属地填写，一律填写“军队系统”。
所属系统——以代码表上规定的七类为准，只能选择某一系统。
工作单位——按单位和部门公章填写全称。如“北京师范大学哲学系”不能填成“北京师大哲学系”或“北师大哲学系”，“中国社会科学院数量与技术经济研究所”不能填成“中国社会科学院数技经所”或“中国社科院数技经所”，“中共北京市委党校”不能填为“北京市委党校”等。
通讯地址——按所列4个部分详细填写，必须包括街（路）名和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。注意填写邮政编码。
课题组成员——必须是真正参加本课题的研究人员，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
预期成果——指最终研究成果形式，可多选。例如，预期成果为“专著”填“A”，选“专著”和“研究报告”填“A”和“D”。字数以中文千字为单位。
申请经费——以万元为单位，填写阿拉伯数字。申请数额可参考本年度申报公告。
参考链接：http://wenku..com/link?url=_-bW44roC4cB_NypALfTKffTzX8m

Ⅵ 武汉理工大学自主创新研究基金本科生项目立项之后具体有哪些流程

第一条 根据财政部、教育部《关于中央高校基本科研业务费管理的意见》（财教[2008]233号）和《中央高校基本科研业务费专项资金管理暂行办法》（财教[2009]173号）文件精神，为规范其组织实施与项目管理，提高经费使用效益，推动科技创新和人才与团队建设，决定设立武汉理工大学自主创新研究基金，为规范基金管理，特制定本办法。

第二条 自主创新研究基金来源于中央财政设立的中央高校基本科研业务费专项资金，主要用于支持我校优秀青年教师和具有较强科研潜质的在校学生开展自主选题的创新性科学研究工作。为此，各单位要结合学校学科发展布局、人才培养和科技发展规划，在高起点上推进青年科技骨干与团队的培育；重点支持科研积累丰厚、发展潜力大、能显著提高学科持续发展能力的基础研究；积极鼓励青年教师开展前瞻性、交叉性基础研究。

第二章 组织机构

第三条 学校成立自主创新研究基金管理委员会，负责人由校主管领导兼任，成员由科技发展院、研究生院（筹）、计财处、人事处、教务处、团委、国际交流与合作处负责人组成。管理委员会负责自主创新研究基金的组织管理，管理委员会办公室设在科技发展院。校学术委员会为自主创新研究基金的组织实施提供学术指导、监督和支持。

第四条 学校成立以院士、学术委员会委员、知名教授、业务骨干和教师代表组成的评议组，负责对申报的项目进行评审。必要时，聘请校外专家参加评议组。

第五条 各有关二级单位（或专业学科）成立由知名教授和学术骨干组成的自主创新研究基金管理指导小组，负责对本单位或学科的青年教师和学生的项目申报资料、结题资料的初审和项目成果的评估。

第三章 资助对象与项目设置

第六条 申请人的基本条件：自主创新研究基金主要面向本校青年教师、在读本科生和研究生。

青年教师：为本校正式在职、在岗教师，具有与项目研究内容相关的学术积累与必备的基本科研条件，无不端学术行为记录，支持对象一般应在40周岁以下。国外知名大学（科研机构）毕业的博士（后）来校担任全职教师人员的年龄可放宽至45周岁。

在读本科生和研究生：政治表现良好，学习成绩优良，特别是对创新研究兴趣浓厚，能潜心钻研并表现出良好科学素养。

第七条 我校自主创新研究基金设置以下六类项目，分别为：

1. 基础学科和人文社会科学创新研究项目；

2. 重大研究计划和交叉学科创新研究项目；

3. 创新团队培育与建设项目；

4. 新教师科研启动基金；

5. 在校学生创新研究项目；

6. 国际（地区）合作研究与交流项目。

第八条 基础学科和人文社会科学创新研究项目由申请者根据学科的发展前沿，凝练出重要的科学问题，提出研究课题。本类项目旨在通过自由选题，激励原始创新，夯实学科基础，强化基础学科对应用类学科的支撑作用。基础学科和人文社会科学学科的青年教师参加工作一年（含）后可申报此类项目。

第九条 重大研究计划和交叉学科创新研究项目要求申请者有较为深厚的研究基础，在高起点上提出具有创新性、前瞻性、挑战性的研究课题，鼓励学科交叉。该类项目支持为争取国家重大研究任务而开展的前期孵化性研究工作；支持学科交叉或能够促进新兴学科创建的开创性工作；支持其它具有前瞻性的基础研究和应用基础研究工作。参加工作二年（含）以上的青年教师可申请此类项目。

第十条 创新团队培育与建设项目支持基础良好、方向明确，承担国家和地方重要研究计划且以青年教师为主体的科技创新团队的建设，培育和推进一批科研团队及早成为省部级创新团队、国家自然科学基金创新群体等，使一批优秀青年科技骨干成长为高层次杰出科技人才。

第十一条 新教师科研启动基金用于支持新近引进的首次担任高校教职的博士（后）人员开展自主选题研究活动。来我校任教的国内高等院校（研究机构）毕业的博士（后）可申报该基金项目，从海外著名高等院校或研究机构引进的博士（后）新教师可优先获得本基金项目的资助。

第十二条 在校学生创新研究项目用于支持国家百篇优秀博士论文培育，支持研究生和本科生开展具有探索性、挑战性的创新研究活动和国际学术交流活动。优秀博士论文培育项目主要面向有良好基础的硕博连读学生和一部分能力突出的一年级博士生，研究生和本科生创新研究项目主要面向二、三年级本科生和一、二年级研究生。

第十三条 境外合作研究与交流项目用于培养我校青年教师的国际化意识，支持他们与国外（境外）知名大学和机构开展面向前沿的高水平学术研究与交流。通过本项目的资助，使合作双方建立起实质性合作关系，并能够共同申报和承担重点（重大）国际合作项目，共同举办国际学术活动，使一部分青年教师早日在国际学术界崭露头角。有国际合作基础的青年教师可优先获得本项目资助。

第四章 申请与评审

第十四条 自主创新研究基金项目每年集中受理一次。申请者须认真填写《武汉理工大学自主创新研究基金项目申请表》，经所在院（系、所）推荐审查签字后，在规定的受理期限内由所在单位统一报送项目管理部门。

第十五条 申请者应是项目实际主持人，每个申请者不得同时申请或承担2个（含）以上自主创新研究基金项目。

第十六条 项目管理部门依据“依靠专家、科学评议、择优支持、公正合理”的原则组织专家进行项目评审，提出资助项目建议，经专家评议组及管理委员会评议审定后，资助方案在校内公示，报校主管领导审批后下达。

第十七条 为保证评审工作的公正性，评审专家应回避与本人有利益关系的项目评审。参加评审工作的专家和工作人员应对有关项目评审情况和内容保密，切实保护申请人和评审人的权利。

第十八条 学校自主创新研究基金项目管理部门将建立项目库，并按要求将项目资助情况报上级主管部门备案。

第五章 资助与管理

第十九条 自主创新研究基金各部分经费的额度，由科技发展院根据当年财政拨款情况和我校上年度基金执行情况的绩效评估结果提出分配方案，经基金管理委员会审议，报校长办公会通过后执行。

第二十条 项目实行严格的经费预算管理与课题制管理。获批准的项目的负责人应在收到资助通知之日起15日内，按通知书要求认真填写《武汉理工大学自主创新研究基金项目计划任务书》，经所在院（系、所）审核后报管理部门。逾期不报，作自动放弃处理。

第二十一条 项目负责人对经费使用和项目实施的合理性和有效性负责，学校法定代表人（或其委托人）与项目负责人签订项目计划任务书，并实行追踪问效制度。

第二十二条 自主创新研究基金的开支范围主要包括：设备费、材料费、测试化验加工费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、劳务费、专家咨询费等。

第二十三条 自主创新研究基金的开支标准严格按照国家有关科技经费管理的规定执行。自主创新研究基金不得开支有工资性收入的人员工资、奖金、津补贴和福利支出，不得购置大型仪器设备，不得分摊学校公共管理和运行经费，不得支付罚款、捐赠、赞助、投资等。
第二十四条 承担自主创新研究基金项目的青年教师和学生应根据经费使用要求合理安排使用项目经费，各单位（或课题组）不得挪用经费或干涉经费使用，承担项目的学生报销经费时应交由指导教师审核、签字。年度结余经费按财政部财政结余资金管理有关规定执行。

第二十五条 基金管理委员会将组织专家对项目执行情况进行过程评估和结题评估。专家小组应按任务书的约定，对项目成果作出客观评价，并给出优秀、良好、合格、不合格等级。结题资料和评价结论应一并送相关主管部门审定备案。

第二十六条 对绩效评估为优秀的项目，可酌情予以连续滚动支持；对于绩效评估为不合格的项目，将停止资助并收回经费。

第二十七条 资助项目取得的研究成果发表时需要注明“武汉理工大学自主创新研究基金资助”及项目编号字样。英文统一标注为“Financially supported by self-determined and innovative research funds of WUT”。

第六章 附则

第二十八条 自主创新研究基金所设六类项目分别由有关职能部门制定实施细则，报基金管理委员会审批后实施。其中，第一和第二类项目由科技发展院负责；第三和第四类项目由科技发展院和人事处负责；第五类项目中本科生部分由教务处和团委负责，研究生部分由研究生院（筹）负责；第六类项目由国际交流与合作处和科技发展院负责。

第二十九条 对于本基金项目和经费的其它要求，可参照学校相关管理制度执行。

第三十条 本办法自颁布之日起执行，由科技发展院负责解释。

我朋友就是武汉理工大的，我请他发来的网页资料~~呵呵
祝顺利~

Ⅶ 社会科学研究项目有哪些

社会科学项目它的研究科目还是项目有很多的，并且能够更好的帮助到大家的。

Ⅷ 申报国家社会科学基金项目有什么技巧

写好申请书是申请成功的关键
基金的评审实质上只是对基金申请书的质量的评审.
因为：评审过程没有本人答辩或现场了解，没有申辩。
所以：评审实际上只评申请书本身。不评实际学术水平。
所以：学术水平高不等于申请能批准。
总之：不要把希望、注意力和工作重点寄托在熟人，后门或大树上（原因：除上面的外还有--基金评审相对公正；有五个评委；基金实际批准的大都没大树）

一个好的标题等于成功了一半
标题要“确切、醒目、主题明了”。[标题是第一印象也是画龙点睛]
要在尽量短的一句话中回答“干什么、对象是什么、用什么方法、解决什么问题”。要反复推敲。
题目大小要适中，防止“大题目、小课题”。
400字摘要：要具体不空洞[是上网内容]
投放的学科要选准 = 报志愿

创新是基金申请的灵魂，也是评议和能否批准的关键
创新包括： 新的理论；新的方法；新的体系；新的规律
源头创新 ＝ 原始性 ＋ 惟一性
源头：有进一步发展的前景。（长江之“源”）
“实质性的创新”

国家自然科学基金支持范围
基础研究和应用基础研究(Know What, Know Why, Know How)
所以：题目“有意义”还不行，要属于基金资助范围。（“应用研究”可申请“联合资助”项目）
不打一炮换个地方，有连续性较好。

选题要点
切忌“大而空”。
题目如有应用背景，则要“明确”，即讲清应用背景究竟在哪。
如果是“交叉学科”，则不能是“表面的、形式上的，应是实质上的。
重要性 化费时间
题目（摘要）—————— 20%————10%
立项依据 ——————— 40%————50%
研究内容和目标可行性—— 30%————20%
其他 —————————10%————10%

立项依据编写要领
既要有国外，也要有国内 —— 避免评议时说你“不了解国内情况”。
国内情况既要有别人，也要有自己的 。（不怕与“研究基础”部分有重复）—— 可以争取“立项依据充分、全面”的评语。
要写开展本项目研究的理由，最好写自己预研发现了什么 ，言下之意：“只有我才能干这一课题”，否则反对你的评语言下之意可以是：“你写的项目是重要，但别人来做更合适”。
“填补空白”不是立项依据 。 理由：我国的基金是“在世界上占有一席之地” 而不是“填补空白”； “填补空白”实质上仍是“跟踪”。
主要参考文献“不多不少”、要“新”[可上网查] —— 避免太臃肿又避免评语“了解情况不够”

研究内容和目标及拟解决的关键问题
要领：内容集中、目标明确
要写细节（研究内容比较具体的申请容易得到专家的好评） —— 避免评语“研究内容不够具体”。
研究目标”是“解决科学问题、学术问题”，而不是解决“寻找最佳工艺”或“改进性能” 避免评语“不属于国家自然科学基金资助范围”。
“拟解决的关键问题”不能省略，而且要准确 —— 避免评语“申请显目没有深度”。也不能太多——避免“申请人缺乏完成本项目的能力”。
研究内容要“突出重点”。解决一两个科学问题就不错了。切忌“什么都做” —— 避免评语 “内容过多，重点不突出”（这是很多基金申请常犯的错误）。

拟采取的研究方法技术路线及可行性分析
“研究方法”与“研究内容”要分清 —— 避免评语“思路不清”。
“研究方法和技术路线”写得具体清楚则容易得到“可行性较强”的评语。但有保密问题时酌情处理（主要对应用基础项目）
“研究方法和技术路线”不宜太多（切忌为解决一个问题，什么方法都用）—— 避免评语“范围太广，路线不明确”。
“可行性”是指“学术上可行”，而不仅仅是“我有几个教授、几个研究生、几台仪器”。
“研究队伍” + “研究条件” + “学术思想” = 可行

特色和创新之处
要中肯，避免扩大，切忌吹牛。
要写自己研究的特色和创新的学术思想，不是写该领域的特色。
“交叉学科”是提倡的，但要说交叉点在哪。
“填补空白”不是特色和创新，这里也不要写。

年度研究计划和预期结果
计划要具体。切忌如下计划：第一年文献调研，第二年实验研究，第三年写出研究报告。
学术活动、国际交流写入计划有助于增色，又有助于争取额外经费。
预期进展不必太具体，大致设想即可。特别是对基础研究，允许课题进行过程中不断修改。
预期成果。例如“预期在国内外核心期刊发表论文XX篇”不好，关键是达到什么水平。要与“研究目标”写的相吻合。强调质量。

研究基础和工作条件
总目标：得到“研究能力很强[较强]”“工作条件[基本]具备”的评语。
工作基础：避免只写本实验室的工作基础和积累。本实验室的工作基础有用，但要介绍申请人的工作。
工作条件：应写具备了基本条件。基金不支持购买大仪器，只能“写”缺少一些小设备（经费的实际使用是另外的事）
简历：不光是申请人的，项目组主要成员也要。介绍工作时著重与本课题相关的工作。论文目录要有排名、题目、刊名、时间。（这有利与评审人判断课题组能力，也是科学作风的体现）
承担项目情况：要有名称、编号、经费来源、年月、内容；完成情况不能只写“已完成”“顺利进行”（可写发表论文的水平、引用情况、研究生培养结果等）

努力做好申请书以外的几件事
平时多了解本专业的国内外动态非常重要，以免每年春节后临时抱佛脚。申请书是平时准备工作的积累和升华。
熟知基金申请过程、熟知有关规定。如：申请人的条件[工作年限、在职研究生]，限项申请规定[新]，5%管理费，15%劳务费[新]。
了解基金审批过程。一审[五位专家，甲乙丙三等，可提出回避要求]，二审[非共识项目]
在了解基金委的同时让基金委了解你的工作和能力。用各种交流方式介绍自己的工作（他们是乐意交流的）。已经申请到的基金则随时介绍自己的成果（寄文章等）。
申请书的格式严格按基金委的规定。不要在小事情上栽跟斗。
不反对用其他手段。

Ⅸ 如何检索历年社会科学基金立项项目

网络“全国哲学社会科学规划办公室”，进入网站，在页面上部有“项目数据库”，点击进入，检索。
教育部的照此办理。