『壹』 如何才算跟了导师的基金项目
挂名字就可以,。也就是你导师项目结题发论文的时候带你,吧你的的名字挂在论文中,就算跟了这个项目
『贰』 研究生参与导师国基金的项目与自己课题无关联怎么写工作总结
你可以尽量找到与你课题相关的部分,及时与课题不相关,也与你现在的研究方向有一定关系,那么发觉这部分认真填写
『叁』 在高校的科研项目中,什么样的情况算是参与科研项目
参与了部分实验及发表了若干论文,这个是算你参加了某某项目的。因为项目书上基本都署导师和他团队老师的名字,偶尔能有几个博士后和博士,硕士一下根本没有署名权。这种情况学校都是知道的,你可以大胆的写上你参与了某个项目,如果是毕业论文的话你即使没有参加也可以写上你参加了,有基金号也可以挂一下,导师不会较真的。
『肆』 研究生“跟着导师做项目/做课题”到底指什么,要做什么事,能举个具
一般导师都有国家级或省部级项目,作为研究生的你就是在老师的指导下完成项目,具体做什么与专业及项目性质有关。
『伍』 研究生一年可以参加几个国家自然基金的或教育部的项目
参与项目没有限制,申报会限制。所以只要有导师肯带(导师最多就一个),想参加多少个都可以。
国家社科基金项目资格条件:
1、具有副高级以上(含)专业技术职称的,可以申请。
2、具有博士学位的,可以申请。
3、不具有副高级以上(含)专业技术职称或者博士学位的,可以申请青年项目,但必须有两名具有正高级专业技术职称(职务)的同行专家书面推荐。青年项目申请人和课题组成员的年龄均不超过35周岁(1984年3月5日后出生)。
4、年龄超过35周岁(1984年3月5日后出生),不具有副高级以上(含)专业技术职称或者博士学位的,不能申请。
5、在内地工作的台湾、香港、澳门研究人员正式受聘大陆高校和科研院所的在职人员,聘期一年(含)以上的,参照大陆居民待遇(上述1-3条件),可以申报。
6、外籍人员可以作为课题组成员参与申请,不能作为课题负责人申请。
7、全日制在读研究生不能申请,具备申报条件的在职博士生(博士后)从所在工作单位申请。
8、兼职人员可以所在兼职单位申报国家社科基金项目。
(5)研一跟导师参加基金项目扩展阅读:
国家社科基金项目的限制条件:
1、课题负责人同年度只能申报一个国家社科基金项目,且不能作为课题组成员参与其他国家社科基金项目的申请。
2、课题组成员同年度最多参与两个国家社科基金项目申请。
3、在研国家级项目的课题组成员(含负责人)最多参与一个国家社科基金项目申请。
4、在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人不能申请新的国家社科基金项目(结项证书标注日期在2019年3月5日之前的,或在3月5日前已向全国规划办提交结项材料的,可以申请2019年度项目。
后者具体日期以各地社科规划办寄出结项材料时间或在国家社科基金科研创新服务管理平台中审核提交的时间为准)。
5、申请国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人同年度不能申请国家社科基金项目,其课题组成员也不能作为负责人以内容基本相同或相近选题申请国家社科基金项目。
6、申请2019年度教育部人文社会科学研究一般项目的负责人不能申请同年度国家社科基金项目。
『陆』 科研项目主持人、负责人以及参与人的区别
以导师的名义申请国家课题则该导师是项目负责人,即使他不做任何事专请。
简历应如实写在该项目属中做哪些工作,取得哪些成果,如果获奖把排名标清。简历上绝不能写自己是项目主持人或项目负责人,如写则被视为造假,人品极差。
如果在项目申请书中“主要参加人”栏中排名第一则可写为第一参加人,在此栏中的都可为主要参加人。
国家科研立项课题主持人与参与者都是课题成员,课题不可能一个人来完成,课题是个庞大的项目,需要有一个课题负责人代领3-5个或者更多的组员来共同完成。课题负责人和课题组员的分工是不一样的。
课题负责人在课题组成员分工中起着重要作用。课题负责人要根据每个组员的特长来分配任务,课题负责人也可以按照课题需求来寻找合适的人选。让每个人负责课题研究工作的一部分,不重复,合理调配。
(6)研一跟导师参加基金项目扩展阅读:
科研项目包括国家各级政府成立基金支撑的纵向科研项目(课题)、来自于企事业 单位的横向科研合作开发项目(课题)和学院自筹科研项目(课题)。
从高校角度看,科研项目可分为校外科研项目(项目研究经费来自校外)和校内科研 项目(项目研究经费来自校内)两大类。校外科研项目又可分为纵向科研项目和横向科研项目两种。
『柒』 研究生跟导师做项目好不好
作为一个研究生跟着导师做项目,可以是比较好的,如果这个项目赚了钱的话,那么老师是给你发工资的,就钱他也是打工。
『捌』 参加导师的科研项目是一种什么体会
肯定会非常的激动,也会非常的认真,因为自己会很珍惜这次机会。
『玖』 研究生该如何选择导师和课题
当时还好好想了想。说真的导师的选择要更据个人的目标和要求,好的boss和差的有天壤之别。有些人认为,导师当然要牛,越牛越好,(以前我也觉得是这样)我不觉得完全对。对于一些人想出国的,选牛的老师自然最理想,有好的老师推荐出国会容易许多,但是对于一些想从老师身上学到东西的人,选择一个年轻的老师也是一个好的选择,年轻的老师一般精力较多,带学生少,有些对学生很负责,可以在你身上用很多时间来指导,这样比半年见不到的牛师要好得多!当然选导师不能只看这些啦!要看导师容不容易相处,导师的科研经费是否充足,导师拥有的实验室设备条件如何,导师的科研方向和以前的成就,是否有自己感兴趣的课题。反正对这些自己心中要有数,自己想得到什么,不要麻木的追求牛师。还有有些牛师门下高徒很多,自然竞争激烈,在那样的实验室里面生活有些郁闷的,我们学校就有,几个很活泼的人进了实验室连句话都不讲,只会作实验了!还有就是导师的性格很重要,有些慷慨的老师对学生好,经济上也给予支持,作实验少仪器也乐于帮你解决,要是你实验做的不好,他会为你担忧,就怕耽误你答辩。而有些老板比较抠,放假了自己出去happy了学生害得拼死拼活的干活,而且赞扬的话也不会说,你的表现不好就会给你脸色看,两种人手下干活,感觉就是两回事,所以这方面选前要研究研究!
这是一个值得考虑的问题。在目前的条件下要进行研究,有要有所成果,就要克服几个大的困难,最大的阻力来自于设备和资金,这要求我们所选择的课题必需是有快捷简单经济的测定方法和原料,所采用的技术对设备的要求不能太高等等。一句话就是要自己和实验室有作这个课题的能力才选择来做,否则想也不要想!对于研究的深度和广度问题,国内的大部分导师追求的是大而全的模式,有时候一个本科毕业课题也要作一整套工艺,这是不合理的。我觉得理想的模式是能够把握实验中的创新点,进行深入的研究。而在枞向上将研究的各方面考虑完全。实际上目前我们的研究模式在模仿的同时缺乏创新,同时对工艺研究的同时没有注重理论和机理的研究分析。同时采用优良的实验设计方法和分析处理方法极其重要。
课题分为纵向和横向,纵向课题一般为周期较长的课题,一般好多课题是省或者国家的项目,需要很多人合作,前后有一定的继承性,要是不是刚刚开始着手,一般资料很多,而且一个人研究只是其中易小部分。横向课题不同,周期比较短,常常是老板们接手的工厂里面的项目,一般要求较快搞定可以到工厂用来挣钱的,以工艺性应用性的比较多。如果将来还想搞科研,选择纵向课题我认为比较理想,可以学到易整套的研究操作。要是将来想进入工厂或者到企业作研发,作横向的比较好,工厂就是要快、省钱、能挣钱。有些人选择课题时,有两个误区。对于以前有人作过的就觉得没有意思,其实不然,作课题作科研关键在于创新,只要你有闪光的地方就可以,还有前人也不一定成功呀!还有就是也许前面的研究根本没有重复性,这一点在开始前要作一下,自己心理有数。此外就是对于没有作过的新课题,不感作,其实没有必要,当然对于新课题是狠有挑战的事情,探索总不会全部成功,但是不探索就没有成功的可能,国外研究证明一条不可行的路线也是一种成功,而国内普遍认为是一种失败,所以很多人才畏惧探索和创新。这方面可以事前查阅外文文献的有关研究,不要相信日本人的研究,重复性较差,我个人觉得美国和德国的研究比较严谨,当然个别现象除外。要是别人有所得,我们也必须有理由相信自己的能力!
当然选择课题还有对目前研究热点的把握的问题,那么刚刚入学的或者开始着手实验的同学如何来把握呢?我也没发现什么好的办法,一个就是到图书馆看看近两三年的文献,找到一两个自己关心的觉得理想的主题在到网络上search一下,作了解性的研究。还有就是看看自己的学校和其他学校相关专业近三年发表的文章,都是关于什么的,一般教授们选择的课题都是适合我们国情(各种条件)有不是太落后的研究,至少国内如此。(当然和老美比有些要落后10-20年)。
作课题的主要步骤和内容:开始老板给课题自己选或者自己找课题(自己找比较麻烦,最好找好几个给老板或者有经验的人看),这其中要注意的问题就是自己的实验室有没有实验仪器的条件可以满足自己作相关的研究,测定分析分离等方法需要的材料容不容易得到,实验原料等等。选定课题以后就是对课题进行查新和研究,看看该课题的研究进展,对自己以后的研究要有一个初步的想法,这里提到一点就是对中文文献,尤其是非核心刊物,要持有怀疑的态度去看,只能是对常识性的了解,真正的研究要有足够的英文资料,同时也提高自己的英文能力。要是这一步作不好,后来发现在重新定课题都比较悲惨啦!(同学中有例子)如果你的研究结果肯定可以进行研究了,就要进行一些初步的实验,一来实际了解一下实验,二来从整体上对自己实验的难度有体会。然后就是按照制定的计划全面的开始研究,最后阶段就是写论文答辩。
『拾』 因为研一就跟导师做项目,出差,所以考试成绩一般,这样影响找工作吗
有些单位确实看成绩单,如果你论文和成果好,也可以弥补一下。即便成绩不好,也不要挂科重修之类的,否则浪费很多时间,与本科不同。
对于较多单位,除了工作对应学科外,其实更看重的是英语能力和计算机应用。
估计你是工科类,文章其实并不容易体现你的水平,除非你的方向容易发高档次的,单位根本不在意低水平文章。如果以后工作想找你当时研究方向,那关键是项目能力,把你这些东西整熟练,应用得心应手,找工作没问题。如果不做那个方向,那得努力学习所有科目了。