光明日报社科基金项目

⑴ 国家级和部级人文社科基金/项目都有哪些

国家级的社科类有，国家社科基金、艺术基金
部级的人文社科项目除了教育部有很多，比如说文化部、统战部等等，要具体咨询

⑵ 国家哲学社会科学学术期刊数据库中收录了多少种社科基金资助期刊

数据库中
收录了多少最后
社科基金资助
期刊，你应该知道

⑶ 社科基金项目成果形式如果为专著，其中的论文可否发表

可以。你提取出来一部分就行。

⑷ 郑永扣的学术成果

在《中国社会科学》、《哲学研究》、《马克思主义与现实》、《学习论坛》、《中国高等教育》、《人民日报》、《光明日报》等核心期刊或国家权威报纸发表论文40余篇；被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、中国人民大学复印报刊资料等全文或摘要转载10余篇。代表论文有：“历史唯物主义的科学性质”（《中国社会科学》2012年第3期）、“论上海楚简《民之父母》的‘五至’说”（《哲学研究》2004年第4期）、“人性、德性、党性的统一：共产党员坚定理想信念的人学基础”（《马克思主义与现实》2007年第12期）等。
出版《大学发展战略：理念、目标与管理》（人民出版社2006年）、《中原文化大典·学术思想卷》（中州古籍出版社2007年）、《马克思主义哲学与当代中国》（河南大学出版社1990年）、《民族精神的当代价值》（河南人民出版社2008年）等著作。主持并主编河南省重点图书出版项目《哲学与人研究丛书》（第一辑5部著作已由河南人民出版社出版）。
主持国家社科基金项目“共产党员坚定理想信念的哲学基础及路径”，“马克思主义理论研究与建设工程”之“经典作家基本观点研究课题”子项目“马克思主义经典作家关于社会主义建设的理论研究”，国家新闻出版署、河南新闻出版局重点出版项目“中原文化大典·学术思想卷”，主持多项省部级重点科研项目、社科规划项目。曾获省社科研究优秀成果一等奖，省级优秀教学成果特等奖。
主编的《中原文化大典·学术思想卷》（中州古籍出版社2007年），在《河南日报》（2007年5月11日）发表的有关“弘扬中原文化，促进中原崛起”的笔谈文章等，挖掘、整理、弘扬中原传统学术思想，深入探讨中原经济区“华夏历史文明传承创新区”建设中的理论与实践问题。作为第一作者出版的《大学发展战略：理念、目标与管理》（人民出版社2006年）、在《人民日报》（2010年12月17日）发表的《如何培育我们的大学精神》、在《中国社会科学报》（2009年10月29日）发表的《破解“三大课题”，建设高水平大学》、在《中国社会科学报》（2012年3月9日）发表的《加强大学文化建设助力文化大发展大繁荣》、在《河南日报》（2006年5月17日）发表的《走创新型大学建设之路》等，以郑州大学为切入点，深入探讨新时期大学发展中的重大理论和实践问题，为推进郑州大学建设高水平大学提供理论和决策依据。

⑸ 教育部人文社科基金和国家社科基金西部项目哪个更有分量

国家社科基金西部项目不过是国基中的一个类别而已，课题级别仍是国家级。教育部人文社科规划项目就不是国家级课题，而是部级，虽然级别也搞过省社科基金项目，但往往省部级项目很多学校是一视同仁的，这就是不公平的地方。单论级别，自然是国基高了，这不是学校认定，因为本来就如此。但按分量来算，也有一部分学校将教育部人文社科规划项目认定为国家级，虽然它不是。

⑹ 今年的国家社科基金项目出来了

《2018年国家社科基金项目课题指南》公布了23个学科共1696个条目，与往年略有不同的是，今年课题指南中的具体条目以星号*标识出来了，而有些方向性的条目也做了进一步的说明。

⑺ 两年5项国家社科基金重点项目，什么水平

社科基金重点项目是现阶段国家社科基金中层次最高、资助力度最大、权威性最强的项目类别，包括应用对策研究、重大基础理论研究和跨学科研究三类。
重点支持一批弘扬民族精神、传承民族文化、对学术发展和学科建设起关键作用的重大基础理论和文化研究课题，着力推出具有原创性或开拓性、具有重要文化传承价值的经典之作。
从2011年起设立跨学科研究重大项目，旨在鼓励通过不同学科的视角、知识、方法和人员的交叉融合，研究解决单一学科难以解决的复杂性、前沿性、综合性问题。