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中国社科基金科研创新服务平台

发布时间:2021-07-19 17:04:15

A. 李志宏的科研项目

纵向项目:
[1]国家社科基金项目,“高校创新性科研团队隐性知识共享意愿的影响因素与激励机制研究”, 主持[2]国家自然科学基金重大项目,“网络环境下服务接触设计与创新研究”,子课题主持[3]教育部新世纪优秀人才研究项目,“服务创新网络的隐性知识共享机制研究”,主持[4]广东省软科学项目,“基于服务创新的知识转移机制研究”,主持[5]广东省哲学社科十一五规划,“网络环境下突发性公共危机下信息传播模式与管理机制研究”,主持[6]广东省普通高校人文社科重点项目,“企业信息系统战略规划的复杂性及其方法论研究”,主持[7]广东省高教厅人文社科项目,“突发性公共危机下信息传播及其管理模式研究”,主持[8]国家社会科学基金项目,“第三产业弹性就业冲突研究”,主要参与[9]国家社会科学基金项目,“台湾地区在大陆投资的IT产业的结构演变及政策研究”,主要参与[10]广东省软科学项目,“企业信息化综合评价模型与测评软件研究”,主要参与[11]校人文社科项目,“企业IT资源外包增值与风险研究”,主持[12]广州市哲学社科研究课题,“广州市民营经济的未来发展与政策取向”,主要参与[13]校师资课题研究项目,“我校师资规划决策支持系统研”,主持[14]校人文社科项目,“广东省国有企业制度创新研究”,主持[15]广东省科委项目,“制造资源计划在广东省制造业的应用研究”,主要参与[16]广东省高教厅项目,“科技工业园区运行机制比较研究”,主要参

B. 周江的科研项目

(一)主持课题
1、国家社科基金2012年度一般项目:南沙群岛领海基线划定问题研究(12BFX129);
2、教育部2012年人文社科研究规划项目:南沙群岛领海基线划定方案研究(12YJA820104);
3、中国法学会2009年度部级法学研究自选项目:“伙伴关系”框架下南海争端解决策略研究(CLS-D0961);
4、国家海洋局海洋发展战略研究所2013年委托课题:水下地形地物的法律性质与地位(20131223);
5、国家海洋局海洋发展战略研究所2015年委托课题:“禁止反言”在国际法上适用问题研究;
6、中国博士后科学基金第8批特别资助:“系统理论”下南海问题处理策略研究;
7、中国博士后科学基金第55批面上资助(2014M551062);
8、重庆市教委2013年科技项目(软科学):西部商事仲裁中心建设与管理问题研究——以重庆内陆开放高地战略为背景(KJ130101);
9、重庆市教委2009年人文社科研究规划项目:“开放重庆”与西部商事仲裁中心建设问题研究(09SKC03);
10、西南政法大学2011年青年学术创新团队计划:中国在国际法治进程中的角色定位(XZQNCXTD2011-06);
11、西南政法大学2013年研究生教育教学改革项目(改革实践):“判决书在实务型法律硕士课程中的教学设计——情景再现及法律适用的实训”
12、西南政法大学2012年度教学教学研究重点项目:校外示范实习基地建设研究;
13、西南政法大学2011年度教育教学研究一般项目:提高大学生自主学习能力的有效途径——法学本科学生科研素养培训模式研究( 2011YB03)。
(二)主研课题
1、中国法学会2013年度部级法学研究自选课题:生命科技发展的国际法规制研究(CLS(2013)D223),排名第3;
2、国家社科基金2012年度一般项目:海洋油气开发污染损害赔偿原理与机制研究(12CFX097),排名第2;
3、教育部2011年度人文社会科学研究青年项目:《涉外民事关系法律适用法》实施机制研究(11YJC820161),排名第4;
4、司法部2013年度国家法治与法学理论研究项目:两岸四地民商事司法协助的机制创新研究(13SFB3038),排名第2;
5、广东省哲学社会科学规划项目:两岸四地民商事司法协助的机制创新研究(GD13YFX02),排名第2;
6、教育部2005年度人文社会科学研究规划项目:国际体育仲裁研究(05JA820022),排名第3;
7、重庆市哲学社会科学2008年规划项目:中国-东盟自由贸易区与“开放重庆”问题研究(2008-FX05),排名第2;
8、中国法学会2010年度部级法学研究自选项目:中国-东盟自贸区民商事争议解决机制研究(CLS-D1077),排名第4;
9、西南政法大学2013年度青年学术创新团队建设计划:“风险社会下的国际争端解决”(XZQNCXTD2013-10),排名第2;
10、西南政法大学2009年校级重点科研项目:族际冲突的法律规控(09XZ-ZD-22),排名第2;
11、西南政法大学2008年校级青年科研项目:专利权边界的资源再生政策研究(08XZ-QN-02),排名第2;
12、西南政法大学2010年校级青年科研项目:专利法的公共政策构造及其逻辑展开(2010-XZQN02),排名第2;

C. 孙新波的科研项目

参加(第一参加):《抑制不当得利的价格监管模型与价格监管体系设计研究》,国家自然科学基金面上项目(71473032),2015.1-2018.12。
主持:《PICC辽宁省公司管理哲学研究》项目(2014-0-1-06098)(横向项目),2014.3-2014.9。
主持:《<科技规划纲要>中期评估专项研究-<科技规划纲要>实施以来我国对外专利申请分析》项目(2014.1-2014.12),科技部科技评估中心(省部级项目,编号:2014)。
主持:《辽宁省科技创新政策绩效评估》,2014年度辽宁省科学技术计划项目(省部级项目)(编号:2014401032),辽宁省科技厅,2014.5.8-2014.9.8。
指导:《国家大学生创新性实验计划项目—基于发挥高校文化传承创新职能的视频公开课建设研究》(2012.9-2013.6),东北大学国家级大学生创新实验计划项目。
主持:《基于发挥高校文化传承创新职能的视频公开课建设研究与实践》,2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目-2012东北大学普通高等教育本科教学改革研究项目,201209-201409。
主要参加(第二参加人):《混合驱动机制下知识协同目标网络的状态评价及优化控制研究》,国家自然科学基金面上项目(71171043),2012.1-2015.12。
主持:《山东黄金矿业股份有限公司新城金矿“组织管控体系优化研究”》项目(2011-0-1-06087),2011.3-2013.3。
指导:《国家大学生创新性实验计划项目—知识联盟中激励协同的微观机理及案例研究》(2011.4-2012.4),东北大学国家大学生创新实验计划项目。
主持:东北大学研究生院教研项目《执行学位标准与工程硕士培养质量的关系》20010.12-2011.12。
主持《企业文化理论与实务》2010年度东北大学校级教材建设立项(东大教字2010年15号文件)。
主持:《知识联盟中激励协同机理及实证研究》,教育部基本科研业务费国家项目培育种子基金(N100406060),2010.5-2012.5。
主持:《知识联盟中激励协同机理及实证研究》,国家自然科学基金面上项目(71072120),2011.1-2013.12。
指导:《国家大学生创新性实验计划项目—执行学位标准与工程硕士培养质量的关系》(2010.3-2010.10),东北大学国家大学生创新实验计划项目。
主持:《山东黄金矿业(莱州)有限公司三山岛金矿项目管理(IPMP)认证方案设计及实施》项目(2010-0-1-06073),2010.9-2011.2。
主持:《山东黄金矿业(莱州)有限公司三山岛金矿管理培训方案设计及实施》项目(2010-0-1-652),2010.6-2011.5。
主要参加:《基于路径突破的隐性惯例演化机理研究》,教育部人文社科基金项目(09YJC630028,2010.1-2011.6),主要参加人。
主持:全国工程硕士专业学位教育指导委员会项目《执行学位标准与工程硕士培养质量的关系》(2009-ZD-XWBZ-05)2009.6-2010.12。
主持:《基于扎根理论的辽宁省高校精品课程建设的理论与实践研究》,辽宁省教育科学“十一五”规划课题,2009.6-2011.6。
主持:《辽宁省电力有限公司铁岭供电公司培训方案设计及实施》项目(2009-0-1-06002),2009.10-2011.10。
指导:《国家大学生创新性实验计划项目—基于专业化分工的辽宁工业企业组织结构调整研究》(2009.4-2010.4),东北大学国家大学生创新实验计划项目。
主持:《莱州方泰金业化工有限公司企业管理再造》项目(2009-0-1-06003),2009.8-2010.4。
主持:《辽宁省产业创新系统协同演化理论与绩效评价方法研究》,2009年辽宁省软科学重点项目(2009401012)。
主持:《知识联盟中激励协同过程机理及实证研究》,2009年中国博士后基金(200904501154)。
主持:基于中国文化的知识密集型企业管理人员胜任力研究,辽宁省博士后基金项目,2008.12-2009.12,负责人。(bsh2007003)
主持:《基于专业化分工的辽宁省工业企业组织结构设计》,辽宁省社会科学基金项目(L07DJY035)2008.1-2008.12,负责人。
主持:《宁夏东方有色集团公司“理念识别系统”设计》,宁夏东方有色集团公司(2007.4-2007.4)。
主持:《沈阳国家税务局稽查三分局“学习型机关、创新型集体、进取型干部”三型建设设计与实施指导》,沈阳国家税务局稽查三分局(2004.4-2004.6)。
主持:《辽宁容川房地产发展有限公司企业文化整合与再造方案设计与实施指导》,辽宁容川房地产发展有限公司(2005.7-2006.7)。
主持:《知识员工激励研究》,东北大学博士后基金项目,2008年4月-2009年10月。
参加:《强化我国劳动关系层面的企业社会责任问题研究》,国家社科基金项目(2008.1-2010.12),第三参加人。(07BJY050)
主要参加:《山东招金集团金亭岭矿业有限公司战略规划研究》(2003/9-2004/4),山东招金集团金亭岭矿业有限公司与东北大学,横向科研项目。
主持:《国家大学生创新性实验计划项目合同——东北大学MBA教育中心CIS导入》(2007.2-2009.2),东北大学国家大学生创新实验计划项目。

D. 倪国良的科研项目

1、兰州大学人文社科基金项目:《中国西北地区与中亚五国关系研究》1995年
2、国家九五重点社科规划项目:《黄河文化丛书.黄河人》1997年
3、国家社科基金项目:《西部大开发中的甘肃少数民族小康文化建设研究》1998年
4、甘肃省社科基金项目:《甘肃贫困地区社会主义精神文明建设研究》1998年
5、国家社科基金项目:《西部人文精神重塑:西部大开发中少数民族的现代转型与西部社会主义新文化构建》2001年
6、教育部社科基金项目:《中国西部地区经济对外开放研究》2001年
7、甘肃省社科基金项目:《以创新精神实践三个代表重要思想》2001年
8、甘肃省社科基金项目:《甘肃与东中部地区联动发展的条件模式和对策选择研究》2003年
9、985工程项目:《西部边疆发展研究》 2003年
10、福特基金项目:《西部大开发中的中国西部与中亚》2003年
11、横向委托项目:《社会和谐与司法公正》2005年
12、横向委托项目:《地方行政分区设置的可行性研究》2005年
13、横向委托项目:《全球化时代的西部边疆安全问题研究》2005年
14、横向委托项目:《社会稳定与和谐社会构建》2006年
15、横向委托项目:《西部社会主义新农村建设中新型农民培育研究》2006年

E. 孔东民的科研项目

1. 国家自然科学基金, “机构投资者、交易制度与信息效率”(71173078), 2011, 主持。
2. 国家自然科学基金, “投资者行为与资本市场稳定性研究”(70803013), 2008, 主持。
3. 中央高校基本科研业务 (自主创新项目), “信息不对称与公司盈余质量” (HUST: 2010AW023),2010, 主持。
4. 上海证券交易所联合研究计划第21期, “蓝筹股公司募集资金投向变更研究”, 2010, 主持。
5. 上海证券交易所联合研究计划第19期, “限售股解禁对市场的影响研究”, 2008, 主持。
6. 华中科技大学人文社科青年重点项目, “资本市场波动性研究”, (2007001), 2007, 主持。
7.国家自然科学基金,“基于融资歧视和内部人控制的企业资本配置”(71003035), 2010, 主要承担人。
8. 广东省自然科学基金项目, “行为金融学框架中的有限套利均衡与资产复制技术研究”(04009755), 2004, 主要承担人。
9. 国家“985”创新基地研究项目“科技发展与人文精神”, 子项目“金融创新与经济增长”, 参与。
10. 国家社科基金重点项目, “金融结构约束与中国经济非平稳增长研究”(07AJL003) , 参与。
11. 国家社科基金, “中国转型期制度变迁与经济增长研究”(07CJL010) , 参与。
12. 国家社科基金, “西方金融经济学理论结构与技术手段研究”(01BJL028) , 参与。
13.校自主创新研究青年基金,智力资本、公司行为与价值效应,2013,主持。

F. 国家社科基金重大项目

国家社科基金重大项目“中国特色社会主义根本制度、基本制度、重要制度研究”开题报告会暨中国特色社会主义制度学术研讨会近日在清华大学召开,与会学者共话中国特色社会主义制度的热点议题。

清华大学马克思主义学院院长、教育部“长江学者”特聘教授艾四林指出,一个国家、一个民族的制度文明贡献需要与其国际地位相匹配。

当今时代更需要在推进制度实践的同时深化制度研究,尤其需要树立高度的制度自信,说清楚制度优势,建构一套具有自身特色的实践话语和理论话语,建构中国特色、中国风格、中国气派的制度文明话语体系以支撑制度自信的理论和实践。

(6)中国社科基金科研创新服务平台扩展阅读

会上,重大项目首席专家、清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长、马克思主义学院教授肖贵清作开题报告,从项目立项情况、研究基础、子课题基本情况、近期研究成果、下一步研究计划等方面汇报了项目的总体情况与研究进展。

各位特邀评议专家围绕课题组的研究进展与计划作点评与建议,评议环节由中国人民大学马克思主义学院张雷声教授主持。张雷声指出,课题组前期研究成果扎实,为课题的研究深化奠定了良好的基础。

她指出,要把握好中国共产党对中国特色社会主义制度体系的理论创新,扣紧制度体系来开展研究,坚持科学社会主义和国情特点要求的辩证统一,把握好对根本制度、基本制度、重要制度这三类制度逻辑关系的阐释。

与会专家充分肯定了课题组的前期研究进展与基本研究思路。专家们一致认为,要认真梳理中国共产党对中国特色社会主义制度的认识与演进过程,深刻理解党的十九届四中全会提出根本制度、基本制度、重要制度概念的目的与意义、依据与结论。

与会专家强调,当前深化中国特色社会主义根本制度、基本制度、重要制度的研究,需要有更高的站位和更广阔的视野,需要深刻把握党的十九届四中全会、五中全会的内在衔接与相互关联,同时也需要有更加强烈的问题意识,在难点热点上取得新的突破,敢于啃硬骨头。

要从科学与实践的角度对深化根本制度、基本制度、重要制度研究的用处、效益进行总结,真正在实践中发挥指导性、规范性作用。

G. 王运武的科研课题

主持全国教育信息技术研究“十二五”规划2014年度重点课题“促进教育变革的智慧学习环境研究”(146222117,2014.7-2016.12) 参与“深圳市罗湖区智慧教育综合服务平台规划(2014~2017)”研究(2014.5- 2014.8) 主持2012年江苏师范大学博士学位教师科研支持项目“高校教育信息化协同建设理论与模式研究”(12XWR012,2013.1- ) 主持2011年教育部人文社会科学研究青年基金项目《教育信息化战略规划的理论与方法研究》(项目批准号:11YJC880121,2011.6- ) 参与国家社会科学基金教育学一般课题“揭示聋人认知规律及其无障碍数字化学习资源建设研究”(项目批准号:BCA110025,2011.7- ) 独立承担江苏省普通高校研究生科研创新计划资助项目——“中外教育信息化比较研究”(项目编号:CX07S_006r,2007.8-2008.6) 本课题从文化、哲学、生态学、心理学、传播学和社会学视角下透视了教育信息化的内涵,探讨了中外教育信息化的历史演进、内涵和意义,进一步深入分析和比较了中外(中国、美国、英国、法国、德国、俄罗斯、韩国、日本、新加坡、印度)教育信息化,深入分析和比较了中外教育信息化发展战略,中外教育信息化发展不平衡问题,中外数字化教育资源,中外教育信息化法规、标准与评价,中外教育信息化人才培养,中外教育信息化产业,中外教育信息化发展趋势等问题,在此基础上,提出了对我国教育信息化发展的思考与建议。
5. 独立承担徐州师范大学研究生科研基金资助项目(项目批准号:07YW051,2007.6-2008.6)
6.参与北京市中小学数字校园工作规划及评估实施方案研究(2010.7-2011.4 )
7.参与北京市29所中小学数字校园实验校申报评审工作(2010.8)
8.参与教育部-微软“携手助学”(Partners in Learning,PiL)二期创新教师项目评估工作(2010.8)
9.参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》“教育信息化建设部分”解读撰写工作(2010.3-2010.4)
10.参与北京市属高等学校数字校园示范校建设评审工作(2009.12)
11.参与北京市38所中小学数字校园实验校申报方案评审工作(2009.12-2010.1)
12.参与国家社科基金“十一五”规划(教育学科)国家一般课题(批准号:BCA060016)子课题《基层三种远程教育机构(电大、奥鹏中心、高校中心)教学支持服务模式的比较研究——以韶关市境内三所远教机构为例》(2009.2-2011.1)
13.参与北京市中小学信息化规划及数字校园评估规范研究项目(2009.3-2010.3)
14.参与全国教师教育网络联盟“教师教育课程共享方案”设计(2009.9-2011.4 )
15.参与联合国教科文组织“多语言学习网络空间”(Cyber Network for Learning Languages)的可行性研究(2009.1-2009.5)
16.参与教育部远程与继续教育处网络教育从业者专业化培训平台设计与测试工作(2008.12-2009.4)
17.参与教育科研基础设施IPv6技术升级和应用示范项目子项目“下一代互联网教师教育创新支持系统应用示范”(2009.1-2009.3)
18.参与江苏省委农村党员干部远程教育办公室横向课题《江苏省农村党员干部现代远程教育网络多媒体课件设计制作规范》的研制(2007.12-2008.5)
19.参与全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《聋教育数字化资源建设的理论与实践研究》的研究(课题批准号:DCA060095,2006.12-2009.3)
20.教育技术学科网建设研究(2007.5- )
“教育技术学科网”是由徐州师范大学信息传播学院省教育技术学重点学科(国家特色专业)建设经费支持建设的公益性网站。本站的建站宗旨:用你我智慧共建教育技术学的交流研究平台,共享优秀教育资源,促进教育技术学科的健康发展,服务教育,服务社会。
截至2011年8月31日,该网站总页面流量为6,695,682,共计来访4,911,317人次,年访问量达100万人次。教育技术学科网受到教育技术学界的广泛关注,正成为教育技术学人的重要精神家园和学术交流平台。

H. 麻宝斌的科研项目

1、主持完成吉林大学笹川良一优秀青年教育基金项目《民主内在冲突的理论研究》(97SYLFF1526),1997年4月—1999年9月。
2、参与完成吉林大学人文社会科学基金项目《为民执政、依法行政、科学理政、从严治政——政府的价值取向和行为选择》,1999年6月—2000年3月。
3、主持完成吉林省哲学社会科学“九五”规划2000年度研究项目《吉林省农村乡级党组织建设问题研究》(200009),2000年5月—12月。
4、主持吉林大学人文社会科学研究基金项目《社会主义民主政治的两重分析》(2000ZZ022),2000年12月—2002年12月。
5、参与完成吉林省社科规划项目《公众参与反腐败有效途径与权力保障问题研究》(2001XX015),2001年3月—2002年8月。
6、参与完成吉林省行政管理学会委托、吉林大学人文社会科学研究基金项目《群体性突发事件的理论与对策研究》,2001年10月—2002年8月。
7、主持完成2002年度国家社科基金规划青年项目《当代中国群体性政治参与问题研究》(02CZZ002),2002年12月—2004年10月,经费5万元。
8、参与完成吉林大学与吉林省政府横向项目《从行政管理到公共管理——地方政府管理模式转换问题研究》,负责子课题《市场经济条件下的地方政府职能定位问题研究》,2002年9月—2004年9月。
9、作为第一参与人参与完成中国行政管理学会2002年度立项课题《社会转型时期群体性政治参与与社会稳定问题》,2002年12月2004年12月。
10、参与教育部2002年度人文社科基金一般项目《转型期我国社会危机事件研究》(02JA810005)。
11、主持吉林大学精品研究项目《政府危机管理的理论与对策研究》(2003JP007),2003年12月—2005年6月。
12、参与靳江好主持国家社科基金规划重点研究项目“全面建设小康社会进程中的社会矛盾调节机制问题研究”(04AZZ001),2004年5月—2006年6月。
13、参与吉林大学哲学社会科学重点研究基地跨学科招标项目“振兴东北等老工业基地进程中的政府治理创新研究”(2004kxk005)(2004年12月-2006年12月。
14、参与吉林大学哲学社会科学重点研究基地招标项目“执政党能力建设问题研究”(2004JD001)(王惠岩主持)2004年12月-2006年。
15、参与教育部重大课题攻关项目“社会公正与政府责任问题研究”(04JZD00017)。
16、参与国家社会科学基金规划项目“马克思主义政治学要研究的基本问题”。
17、主持完成吉林大学行政学院与长春市社会保险局横向项目“长春市社会保险局工作任务分析”,2005年11-12月。
18、主持吉林大学哲学社会科学重点研究基地招标项目“全球化时代的地方政府能力研究”(2万元),2005年12月—2007年12月。

I. 研究生一年可以参加几个国家自然基金的或教育部的项目

参与项目没有限制,申报会限制。所以只要有导师肯带(导师最多就一个),想参加多少个都可以。

国家社科基金项目资格条件:

1、具有副高级以上(含)专业技术职称的,可以申请。

2、具有博士学位的,可以申请。

3、不具有副高级以上(含)专业技术职称或者博士学位的,可以申请青年项目,但必须有两名具有正高级专业技术职称(职务)的同行专家书面推荐。青年项目申请人和课题组成员的年龄均不超过35周岁(1984年3月5日后出生)。

4、年龄超过35周岁(1984年3月5日后出生),不具有副高级以上(含)专业技术职称或者博士学位的,不能申请。

5、在内地工作的台湾、香港、澳门研究人员正式受聘大陆高校和科研院所的在职人员,聘期一年(含)以上的,参照大陆居民待遇(上述1-3条件),可以申报。

6、外籍人员可以作为课题组成员参与申请,不能作为课题负责人申请。

7、全日制在读研究生不能申请,具备申报条件的在职博士生(博士后)从所在工作单位申请。

8、兼职人员可以所在兼职单位申报国家社科基金项目。

(9)中国社科基金科研创新服务平台扩展阅读:

国家社科基金项目的限制条件:

1、课题负责人同年度只能申报一个国家社科基金项目,且不能作为课题组成员参与其他国家社科基金项目的申请。

2、课题组成员同年度最多参与两个国家社科基金项目申请。

3、在研国家级项目的课题组成员(含负责人)最多参与一个国家社科基金项目申请。

4、在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人不能申请新的国家社科基金项目(结项证书标注日期在2019年3月5日之前的,或在3月5日前已向全国规划办提交结项材料的,可以申请2019年度项目。

后者具体日期以各地社科规划办寄出结项材料时间或在国家社科基金科研创新服务管理平台中审核提交的时间为准)。

5、申请国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人同年度不能申请国家社科基金项目,其课题组成员也不能作为负责人以内容基本相同或相近选题申请国家社科基金项目。

6、申请2019年度教育部人文社会科学研究一般项目的负责人不能申请同年度国家社科基金项目。

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